《八年级英语上册 Unit 10 If you go to the partyyou’ll have a great time导学案（无答案）（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语上册 Unit 10 If you go to the partyyou’ll have a great time导学案（无答案）（新版）人教新目标版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 10 If you go to the party, youll have a great timeUnit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 73学习目标与任务：if + will (主将出现)的句式，运用if + will谈论因果关系 ，听力与对话学习重点与难点： if + will (主将出现)的句式过程：检查预习：预测参加聚会的情形，强调参加活动的好处导入 if ,you will 句式1. 看图说话，说出每一副图的内容2. 选择正确的图片:I think Ill句子与图片配对3. 听前
2、:预测1a活动的反应4. 听中：填表，完成1a 图片与反应的配对5.听后：跟读，选择部分内容对话，听音猜人6.仿照1c朗读并编写对话7.小组合作：操练1c的对话，表演新编的对话反馈与检测：汉译英去参加宴会_玩的愉快_穿牛仔裤_乘公交车去_呆在家里_1.我认为我将和安去参加宴会_如果你那样，你将会很晚的_2.我认为我将为考试而学习_如果你那样，我将来帮你_用适当形式填空1.ifwe_(have)ittoday,halftheclass_(notcome).2.Pleasehelpme_(organize)theparty.3.What_(happen)iftheywatchavideoatthe
3、party4.Ifyougototheparty,you_(have)agreattime.课外作业：讨论聚会的活动准备与安排课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 74学习目标与任务：听力训练，讨论聚会的活动安排，预测活动效果学习重点与难点： if + will (主将出现)的句式的应用过程：检查预习：讨论聚会的活动安排与时间，食物的准备导入 上节课的对话导入1. 听前： 预测活动类型与时间安排2. 听中：选词填空并回答问题3. 听后：跟读听力材料，合上课本，回答
4、听力中出现的问题4.仿照2c操练对话5.讨论对话材料，角色扮演6.提供关键词，复述对话内容反馈与检测： 1.ThestudentswillgototheSummerPlaceifit_(notrain).2.Ifyouarenotquick,you_(be)yesterday.3.They_(learn)thenewwordsnextweek.4.Lets_(ride)ourbikestotheopenair.5.Idontknowhowto_(组织)it.6.-Whocleanedthefloor?-Tom_.AdoesB.doC.wasD.did7.Halftheclass_now.A.i
5、ssingB.issingingC.singsD.aresinging8.Aprilisagoodtime_myhometown.A.visitB.visitsC.tovisitD.visiting9.Iwanttoknowifhe_tomorrow.Ifhe_,letmeknow.A.come;comesB.willcome;comesC.comes,willcomeD.willcome,willcome10.IthinkImgoingto_jeanstotheparty.A.putonB.wearC.inD.wearingHomework:用所给词的适当形式填空1.Thestudentsw
6、illgototheSummerPlaceifit_(notrain)tomorrow2.Ifhe_(walk)toschool,hellbelate.3.Ifshelikesit,she_(read)itsoon.4.Ifyougototheparty,youllhaveagreattime.(同义句)Ifyougototheparty,youll_课外作业：连锁反应：if I dont ,I will课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! section A 75学习目标与任务：语
7、法复习，分析条件状语从句结构，完形填空学习重点与难点： 运用条件状语从过程：检查预习： 练习if I dont ,I will导入 上节课的对话导入1.语法复习:给表格中的句子标上序号（1-10），老师手上有句子的序号。学生随意给出两个序号，配对的答案很搞笑，直到配对成功。2.传纸条，看反应，猜是谁写的3.用适当形式完形填空：注意将来时的应用4.独立完成句子，填写主句5.连锁反应练习： if I dont ,I will6.游戏狼来了:老师开个头，回答出来的进入安全区.反馈与检测：选词填空shout,call,ask,let,wear,take,bring1.Dont_jeans.Ifyoud
8、o,wewont_youin.2.Dont_foodtotheparty.Ifyoudo,theteacherswill_itaway.3.Dontbringfriendsfromotherschools.Ifyoudo,theteacherswill_themtoleave.4.Dontbelate.Ifyoudo,theteacherwill_yourparents.5.Dontrunor_attheparty,ifyoudo,youllhavetoleave.课外作业：列举你认为生活中重要的事情课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit 10 If you go to the part
9、y, youll have a great time! section A 76学习目标与任务：听力训练，讨论将来要做的事情，熟练运用条件状语从句学习重点与难点： 运用条件从句为他人提出建议，过程：检查预习：列举你认为生活中重要的事情导入： 针对上面提到的事情排序1. 选择你认为重要的三件事情，编写条件句2.听前： 预测soccer agent and Michael s parents不同的反应3.听中：连线，核对答案，完成句子4.听后：跟读，分角色朗读5.读听力中提到的观点6.征求意见：Michael是否要参加球队.7.展示讨论结果反馈与检测：填空1.Pleaseremember_(tur
10、n)offtheTVwhenyoulave.2.Sheaskedme_(buy)anMP4forher.Homework:3.Myparentswantme_(learn)Chinesemedicine.4._(notshout)attheparty.Itsimpolite(不礼貌的)5.Myparentstoldme_(learn)anotherlanguage.6.Ifhe_(come)tomorrow,Iwillcallyou.7.Youmustnteatinclass.(改为祈使句)_inclass.8.Getupearly,oryoullbelateforthemeeting.(同义
11、句)_you_getupearly,youllbelateforthemeeting.9.Ifwehavethepartytoday,halftheclasswontcome.(对画线部分提问)_ifwehavethepartytoday?10._(他的一半的书)arewritteninEnglish.11.Youshouldfollow_(学校聚会规则)课外作业：列举你经常担忧的事情和处理办法课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 77学习目标与任务：阅读理解，学习单词与句型，学会处理问题学习重点与难点：找出短文主题句 ，学会处理问题过程：检查预习：经常担忧的事情：如成绩上不去导入 讨论其中一个问题 ，提出自己的观点1.读前：预测文中提到的烦恼，大家发表处理意见2.读中：找出文章的主题思想，提供证据。用导图分别表示问题与处理意见3.找出单词，根据上下文猜单词意思，用卡片教单词4.转身读：两人手持卡片，转身后迅速读出对方卡片上的单词5.找出难以理解的句子，联系上下文猜意思6.老师解释重点句子意思反馈与检测：选择1.Mr.Johnsonisfamous_afootballplayer.A
