北师大初中历史九上《第4课 为民族独立而战》PPT课件 (11)

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1、第4课 为民族独立而战 -美国独立战争(资产阶级革命) 英国在北 美殖民开 始于17世 纪初,到 18世纪30 年代共建 立了13个 殖民地。 英属北美殖民地 1.规规定糖、烟草、棉花、木材等货货物只能运销销英国。 2.不得直接进进口欧洲其他国家的商品。 3.严严格限制产产品的品种、规规格、行销销地区和工人人数。 4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚亚山脉以西开荒。 5.商业业契约约、广告、执执照、新闻纸类闻纸类 、毕业证书毕业证书 等需缴缴 纳纳印花税。 6.对进对进 口的玻璃、纸张纸张 、颜颜料、茶叶等商品课课以重税。 英国对北美殖民地的政策 (16601775年) 英国殖民压迫、掠夺 开始标志

2、来克星顿的枪声 (1775年) 华盛顿 建军组建大陆军 , 华盛顿任总司令。 建国独立宣言发表 u时间: u起草者: u主要内容 : 1776年7月4日 杰斐逊 托马斯杰弗逊 独立宣言起草者 1797年美国第3任总统 我们以这些殖民地的善良人民的名义和 权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为 、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众 国 ,它们解除对于英王的一切隶属关系,而 它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也 应从此完全废止。 一切人生来就是平等的,他们被造物主 赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有 生命自由以及追求幸福的权力。 摘自独立宣言 独立宣言“第一个人权宣言” u时间: u起草者

3、: u主要内容 : u核心思想: u意义: 1776年7月4日 托马斯杰斐逊等 宣告人人生而平等,人们有生命权、自由 权和追求幸福的权利。 政府由人民授权。 宣告北美殖民地独立。 自由、平等、天赋人权 宣告美国独立,对美国建国以后的 国家制度作出了明确的规定。 标志着北美13个殖民地成为自由独立 的合众国,称为美利坚合众国。 7月4日被定为美国国庆日 1776年7月前旗帜1777年6月14日正式使用的旗帜 北美独立战争图 1775 来克星顿枪声 1775. 5 大陆军 华盛顿 萨 拉 托 加 1777-萨拉托加大捷 萨 拉 托 加萨 拉 托 加 战争转折点1777年萨拉托加大捷 1781年约克

4、镇战役 胜利英军约克镇投降 和约英国承认美国独立 (1783年巴黎和约) 英美力量对比 国 别 经 济 人 口 英 国美 国 建制 装备 本土六七百万,连同殖民地 人口共3000万 老牌殖民国家年轻国家 有强大舰队 军需品充足 不到300万 无海军 物资奇缺 军 事 老牌年轻 有 足 无 缺 多 少 思考:弱小的美国为什么能打败强大的英国? 1.正义性 2.人民的积极参加 3.荷、法等国的国际援助 4.领导的正确性 美国独立战争的意义及性质 意义: 美国独立战争推翻了英国的殖民统治,赢得国家 独立,确立了比较民主的资本主义政治体制,促进 了美国资本主义的发展。 为殖民地的民族解放战争树立了典范

5、。对后来欧 洲和拉丁美洲独立运动也产生了极大的推动作用。 双重性性质 民族独立战争 资产阶级革命 局限性: 美国独立战争未能废除南方 奴隶制,为十九世纪中叶南 北战争埋下种子。 他是战战争中的第一人, 和平中的第一人,同胞 心目中的第一人。 1.归纳华盛顿的主要活动。 2.请谈谈你对华盛顿的看法。 “开国元勋”华盛顿 乔治华盛顿 (17321799) 乔治华盛顿 George Washington (17321799) 参加大陆会议 担任大陆军总司令 参与制定宪法 当选美国第一任总统并连任 开国元勋,伟大的政治家, 美国最著名的历史人物之一, 被誉为“美国国父”。 美国独立战争 原因经过性质历

6、史意义 英国殖民统治严重阻 碍了北美经济的发展 1.1.开始开始: 2.2.建军建军: 3.3.建国建国: 4.4.转折转折: 5.5.胜利胜利: 6.6.结束结束: 来克星顿枪声来克星顿枪声 组建组建“ “大陆军大陆军” ” 发表发表独立宣言独立宣言 萨拉托加大捷萨拉托加大捷 约克镇英军投降约克镇英军投降 签署巴黎和约 英国承认美国独立 民族民族 解放解放 战争战争 资产资产 阶级阶级 革命革命 赢得了国家 的独立;为美 国资本主义的 发展开辟了道 路。 为殖民地的 民族解放战争 树立了典范。 对欧美资产阶 级革命起了推 动作用。 英国的殖民统治 矛盾 北美殖民地资本主 义发展 华盛顿 北美独立战争 民族独 立战争 民族独立 独立宣言 资产阶 级革命 资本主义发展 知识结构

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