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1、 第五课 文化创新 第二框 文化创新的途径 虎林市高级中学 宋磊 学习目标: 懂得文化创新的根本途径是立足于社会实践 （重点） 理解文化创新的两个基本途径（重点） 明确坚持文化创新的正确方向，克服错误倾 向（难点） -社会实践 社会 实践 文化 创新 源泉 动力 推动 一、文化创新的根本途径 请你提供我国在文化创 新方面的事例或成就，寻找文化 创新的其他途径 课堂流交 二、二、文化创新的文化创新的基本基本途径之一途径之一 改造传统文化的过程 “取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新” 继承传统 推陈出新 创造新文化、发展先进 文化的过程 (1)不能离开传统文 化，空谈文化创新。 (2)体现时
2、代精神，是 创新的重要追求。 要求： 二、二、文化创新的文化创新的基本基本途径之二途径之二 要求：（1）必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化 的有益成果。 （2）遵循以我为主，为我所用的基本原则，保持文化 的民族特色。 面向世界博采众长 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义 一味推崇外来文化 拒绝接受新文化 根本否认传统文化 拒绝任何外来文化 三、坚持正确方向，克服错误倾向三、坚持正确方向，克服错误倾向 热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚 决抛弃。 网络语言是对现代汉语的污染，应禁止 使用。 为保护我国的文化产业，应抵制外国的 文化产品。 民
3、族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义 封闭主义 课堂训练 单元关键词： 传播、继承、发展、创新 课堂升提 特别示提 1、文化创新的根本途径：立足于社会实践 2、文化创新的基本途径： （1 1）继承传统，推陈出新）继承传统，推陈出新 （2 2） 面向世界，博采众长面向世界，博采众长 3、坚持正确方向，克服错误倾向：反对守旧主义和封闭主义 、民族虚无主义和历史虚无主义 4、在时代的新起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手 段创新，解放和发展文化生产力 5、人民群众是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习 如何进行文化创新 材料：春节在中国人心目中的分量是其 他节日无法企及的，看春晚已经成为年味儿的 重要体现，但近几年不少观众反映感觉越对春 晚寄予厚望，就越常感叹“令人失望”，认为 节目脱离群众生活、还是老一套。 请从文化创新的角度，谈谈你对春晚的 看法并为2020年春晚出谋划策。 寻找校歌作 曲人、填词 人，为校庆 献礼 再 见 文化创新的途径图表 特别示提 社 会 实 践 文 化 创 新 继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 海纳百川 求同存异 博采众长 为我所用 传统文化 现代文化 外来文化 民族文化 “守旧主义” 和“历史虚 无主义” “封闭主义” 和“民族虚 无主义” 根本途 径 基本途 径 表 现 表 现 继承 创造 借鉴 发展
