《2019-2020学年部编版七年级上册第二单元测试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年部编版七年级上册第二单元测试卷含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年部编版七年级上册第二单元测试卷含答案（满分100分，考试时间：120分钟）一、 积累与运用 （18分）1给加点的字注音或根据拼音写汉字 （4分）侍弄（ ） 一霎时（ ） 荫蔽（ ） 徘徊（ ）tn痪（ ） 憔cu（ ） 分q（ ） ju别（ ）2根据意思写出词语或成语（4分）（1）偷偷地笑。（ ）（2）形容一次又一次。也形容来回翻动身体。（ ）（3）所遇超过了所望,因而感到特别高兴。（ ）（4）原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。（ ）3默写（8分）（）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）（2）强欲登高去，无人送酒来， ， 。（岑参行军九日思长安
2、故国）（3） ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4） ， 。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（5）次北固山下中蕴含自然理趣，给人以积极向上力量的句子是： ， 。4下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）A、当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。B、关于事故的具体详情，以后再作汇报。 C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。 D、共享单车的使用，给市民带来极大的便利。二、阅读（42分）（一）、名著阅读 （5分）5.鲁迅在朝花夕拾中，以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种童年生活场景，其中有快乐，有迷惘，_，也有_。（2分）6.阅读经典作品，可以帮助我
3、们思考人生问题，你认为五猖会中所反映出的是什么样的家庭教育问题？（3分）_（二）阅读古诗闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成下面问题(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？（2分）_8.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。（2分）_（三）阅读论语十二章 完成9-13题。（10分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：”未若柳絮因风起。
4、”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (咏雪)【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (陈太丘与友期)9解释句中加点的字。(4分）（1）撒盐空中差可拟( ) （2） 未若柳絮因风起 （ ）（3）尊君在不（ ） （4）相委而去( )10用现代汉语翻译下列句子。(4分）（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义_（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。_
5、11.咏雪结尾交代了谢道韫的身份，有何用意?(2分)_（四）阅读秋天的怀念选段，回答问题 （10分） 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。母亲进来了，挡在窗前，北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求的神色。什么时候？你要是愿意，就明天？她说。我的回答已经让她喜出望外了。好吧，就明天。我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。那就赶紧准备准备。哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个她忽然不说了。对于跑和踩一类的字
6、眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活12“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（2分） _13.简要分析文中景物描写的作用。
7、（2分） 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。_ 14将第一段中加点的“央求”换成”期待”好吗？为什么？（2分） _15.文章的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样安排在结构和内容上有哪些作用？（4分） _（五）阅读每一棵草都会开花完成题18-21题 （9分）每一棵草都会开花去乡下，跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花
8、。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。所有人都把他当成残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问
9、他，为什么不出去跟父亲说话。他回我，爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。这是，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。做品保上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟然是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。16结合语境，理解第段中加点的“嗫嚅”一词，对表现人物心理的作用（2分）_17从A、B两句中任选一句进行赏析（3分）_18标题“每一棵草都会开花”有什么含义？（2分）_
