三年级[上册]期中考试题

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1、. . .一、我会写( 15 )yn rn zh m1.这些并不( )的蒲公英,给我们带来了不少快乐。zhng q du yn2.我和妈妈在公园散步,看到花儿绽开了笑脸( )fn fng m rn( )。d jng sh s qin h wn hun3.风筝不见了,我们 ( )( ),pn mng bn po xn zho( )地 ( ),( )我们的风筝。ju xn yn ji zhng y4.他下定 ( )认真( ),( )取得了成功。zhwxuji5.一位( )把不同时间开放的话种在一起,把xi jin花圃( )得像钟面一样,组成“花钟”,这些花在24小l x时内( )开放。你只要看看什

2、么花刚刚开放,就知 d zh道( )是几点钟。二、补充词语(8分)( )头( )气 ( )确无( ) 白发( )( ) 自( )自( )三、仿写句子(4分)1.菊花在秋雨里频频点头。2.女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。四、我的积累(25分)1.聪明在于( ),天才在于( )。2.天对( ),( )对风,山花对( ),( )对苍穹。3.萧萧梧叶送寒声,( )。( ),夜深篱落一灯明。这首诗是( )代诗人( )写的 。4.九月九日忆山东兄弟是( )代诗人( )写的,这首诗中的千古名句是( ),( )。这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的感情。5.中国著名的风筝之都是( )。6.正月菠菜才

3、吐绿,二月( )。7.李四光是我国著名的( )。8.( )发明了显微镜。9.植物开花的时间与( )、( )、( )、( )有着密切的关系。10.蜜蜂靠的不是超常的( ),而是一种无法解释的( )。 五、课内阅读(10分)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。1. 找出文中描写时间的词语:(每空1分)()()2.找

4、出文中的一对反义词:(1分)()()3.找出文中的比喻句:(2分)_这句话中,把()比作()。(每空1分)4.草地会变颜色,是因为:(3分)六、课外阅读(8分)五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇

5、簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1.这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。(4分)2.用“”画出文中的比喻句。(2分)3.为什么把家乡的山叫“五花山”? (2分)。七、作文(30分) 秋天,果实累累,景色迷人,写一写你眼中美丽的秋天吧!答案一、我会写( 15 )引人注目 争奇斗艳 芬芳迷人 大惊失色 千呼万唤拼命 奔跑 寻找 决心 研究 终于 植物学家 修建陆续 大致二、补充词语(8分)垂头丧气 准确无误

6、 白发苍苍 自言自语三、仿写句子(4分)1.拟人句即可2.比喻句即可四、我的积累(25分)1.学习 积累2.地 雨 海树 赤日3.江上秋风动客情 知有儿童挑促织宋代诗人叶绍翁写的 夜书所见4.唐代诗人王维写的 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。5.山东潍坊6.二月载下羊角葱7.地质学家8.列文虎克9.温度 湿度 光照 昆虫活动的时间10.记忆力 本能 五、课内阅读(10分)1.中午 傍晚2.张开合上(合拢)3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。把蒲公英的花比作手掌4. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。六、课外阅读(8分)1.春天 夏天 秋天 秋天2.比喻句即可3. 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。学习参考

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