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1、. . . .二年级上学期目录第一讲 火眼金睛第二讲 巧算速算第三讲 谁是神探第四讲 找规律填第五讲 几种走法第六讲 生活中的数学 第一讲 火眼金睛【专题导引】小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快辨认出来吗？或者先画了几幅画，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律，才能推算出下面该画什么图形。例1.下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来。（3）（2）（1）（4）【试一试】1.下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来
2、。（1）（2）（3）（4）2、下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来。(3)(2)（1）(4)例2.接着画出下一个图。（ ）【试一试】1、接着画出下一个图：（ ）。2、按顺序仔细观察，在（ ）处填图。（ ）例3.下面一组图中，有一个是不同的，你能找到它吗？例4.根据规律接着画。【试一试】1、按顺序仔细观察图，第三幅图“？”处该怎么填？2、按顺序仔细观察，在“？”处填图。2、按规律在空格里画上图形。3、在空格里填上适当的图形。例5请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。【试一试】1、请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。2、接下去该怎样画？当 堂 作 业1、下面一组图形，其
3、中有一个是不相同的，你能找出来吗？2、找出与其他图形不同的那组图。3、按规律在空格里画上图形。4、在空格里填上适当的图形。课 外 作 业 家长签名： _1、下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来。（4）(3)（2）(1)2、按顺序仔细观察，在（ ）处填图。（ ）3、你能把与其他不同的找出来吗？4、接着画。5、接着画。6、仔细观察图，在第四幅画中应画什么图形？第十幅画应画什么图形？7、仔细观察，想一想第三幅图应该怎样填？我的学习收获： .我来编题： .第二讲 巧算速算【专题导引】我们用“凑十法”，能很快地想出哪两个数相加的和是10。例如：1+9=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10
4、。巧用这些结果又可以进行凑整，这样就可以使计算简便。在做计算题之前，应该先观察、分析算式中的特点以及数与数之间的关系，然后采用合理改变运算顺序等多种方法进行凑整计算，才能算得又对又快，使计算简便。例1.1计算：1+3+5+7+9=例2.计算：（1）15-7-3= （2）14-5-5=【试一试】在括号里填写上合适的数使等式成立。10=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）例3.计算：（1）16-7-6= （2）18-9-8=（3）56+23+44 （4）18+81+19【试一试】哪两个数相加的和是100，用线连起来43 26 71 54 15 67 29
5、85 33 57 74 46例4.计算：10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=【试一试】在填上合适的数当堂作业1 先把算式中和是10的两个加数用线连起来，再算出得数2、请你接着算12-6-2 14-5-4 11-3-1=12-（ ）-（ ） =14-（ ）-（ ） =11-（ ）-（ ）=（ ）-（ ） =（ ）-（ ） =（ ）-（ ）=（ ） =（ ） =（ ）课 外 作 业 家长签名： 1、看谁算得又对又快13-4-6= 15-7-3= 12-9-1= 14-8-2=15-6-4= 11-2-8= 16-9-1= 14-5-5=2、计算：14-8-4= 15-7-5= 11-2-1=
6、16-9-6= 13-5-3= 17-8-7=15-7-5= 12-6-2=3、计算：26+37+74= 59+72+41= 83+62+38= 34+76+66+= 43+52+48= 18+75+25=1、 计算：20-19+18-17+16-15+14-13 =（-）+（-）+（-）+（-） =+ =5、计算：8-7+6-5+4-3+2-1= 12-11+10-9+8-7=我的学习收获： 。我来编题： 。第三讲 谁是神探【专题导引】1、三个小朋友在比年龄：小明比小林大，小红比小林小，你知道他们谁大谁小吗？在日常生活中，我们经常会遇到这类问题。所有这些问题的解决，需要我们认真地审题，仔细地
7、分析，进行有根有据的推理，做出正确的判断，最终找到问题的答案。2、判断推理和我们赏见的一些数学题不同，不需要或很少用到计算。解答时只要认真审题，仔细分析，通过列表等方法，进行有根有据的推理，就一定能找到最后的结论，做出准确的判断。例1 三个小朋友比身高，小丽比小婷高，比小丽高，三人中谁最高？【试一试】黑兔、白兔和灰兔三只兔子在赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快”。请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？ 例2 有三种水果，请根据动物所说的话，猜一猜，哪种水果最重？哪种水果最轻？【试一试】根据下面三句话，猜一猜三位老师的年龄的大小。（1） （1）王老师说：“我比李老师小”（2） （2）张老师
8、说：“我比王老师大”（3） （3）李老师说：“我比张老师小”例3 4辆汽车进行了4场比赛，每场比赛结果如下：（1）1号汽车比2号汽车跑得快；（2）2号汽车比3号汽车跑得快；（3）3号汽车比4号汽车跑得慢；（4）4号汽车比1号汽车跑得快。哪辆汽车跑得最快？【试一试】甲、乙、丙、丁进行了四场赛跑，每场比赛结果如下： （1）甲比乙跑得快；（2）乙比丙跑得快；（3）丙比丁跑得慢；（4）丁比甲跑得快；谁跑得最快？谁最慢呢？例4 明明、亮亮和刚刚三个好朋友的爸爸，一位是工人、一位是医生、一位是解放军战士。请你根据下面三句话，猜一猜他们爸爸各是谁？（1） （1）明明的爸爸不是工人；（2） （2）亮亮的爸爸不
9、是医生；（3）明明的爸爸和亮亮的爸爸正听一位当解放军的爸爸讲战斗故事。【试一试】张、黄、李分别是三位小朋友的姓，根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么？（1） （1）甲不姓张；（2）姓黄的不是丙；（3）甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。请你用列表法来分析：甲姓 ；乙姓 ；丙姓 。例5 下一个岛上住着说谎话和说真话的两种人。说谎的人句句都是谎话。说真话的人句句都是实话。如果有一天，你去岛上探险，碰到了岛上的三个人：王、李和张，相互交谈中，有这样一段对话：王说：李和张两人都说谎。李说：我没有说谎。张说：李确实在说谎。小朋友，你能知道他们三人中，有几个人说谎，有几个人说真话吗？【试一试】A、B、
10、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们先后参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：（1）A的身材比排球运动员高；（2）足球运动员比C和篮球运动员都矮，请你想一想；A是 运动员；B是 运动员；C是 运动员。当 堂 检 测 等级 1、桌上有三盘梨，请根据小猫和小狗说的话，猜一猜，哪一盘梨最多，哪一盘梨最少？2、甲、乙、丙、丁四人比高矮，结果如下：（1）甲比乙高；（2）乙比丙高；（3）丙比丁矮；（4）丁比甲矮；谁最高？谁最矮呢？课 外 作 业家长签名:_1、三个小朋友比大小，根据下面两句话，请你猜一猜，谁最大？谁最小？（1）燕燕比芳芳小1岁；（2）燕燕比阳阳大2岁。2、光明幼儿园有三个班，根据下面三句话，你猜一猜，哪一班人数最多？哪一班人数最少？（1） （1）中班比小班少；（2） （2）中班比大班少；（3） （3）大班比小班多。3、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。 小清说：我比小红高； 小琳说：小强比小红矮； 小强说：小琳比我还矮；请
