【全国百强校】陕西省西安市碑林区西北工业大学附属中学2017届九年级中考三模物理试题(含解析).doc

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1、班级 初三_ _班姓名_考号第三次适应性训练物理与化学试卷(本试卷满分120分 考试时间120分钟)温馨提示:请同学们考试结束后将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H:1C:1O:16Na:23S:32一、单项选择(每题只有一个选项符合题意,每小题2分共30分)1估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )A一个鸡蛋的质量约为B普通家庭房间门的高度一般大于C教室中使用的普通日光灯管的长度约为D完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为【答案】D【解析】A一个鸡蛋的质量均为;B普通家庭房门的高度约为;C教室中普通日光灯的长度约为;D正确2每年仲夏,常听见“

2、蛙声一片”、“声声弹鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞下列说法正确的是( )A紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B戴上耳塞是通过阻断燥声的传播来控制噪声C我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的单调不同D蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的【答案】D【解析】A紧闭门窗是在传播过程中控制噪声;B带上耳塞是在人耳处减弱噪音;C我们能分辨蛙声和蝉声,是因为它们的音色不同;D正确3生活处处有物理,下列说法错误的是( )A用筷子夹取食物时,利用了摩擦力B公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强C打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规

3、则运动D驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害【答案】B【解析】A正确;B通过减小受力面积增大压强;C正确;D正确4最近西工大航天学院杨涓教授“无工质引擎”的研究引起很大轰动“无工质引擎”顾名思义就是不使用推进剂、不喷射尾气就能产生推力的发动机如果真的成功,这种轻量级的引擎能够在天内将航天器送到火星目前人类航天活动的基础运载工具仍是火箭,通过燃烧推进剂、喷射出高速尾气来获得推力这一研究目前仍很大争议,因为与传统的运载火箭相比,“无工质引擎”与初中物理的哪个原理相违背A流速大的地方压强小B力的作用是相互的C火箭将内能转化为机械能D牛顿第一定律【答案】B【解析】A题目未涉及;B违背物理

4、原理;C题目未涉及;D题目未涉及5下列说法中正确的是( )电磁波在空气中传播速度约为;我国家庭所用交流电的频率是,火线和零线之间的电压是;城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观;煤、石油和天然气都是可再生能源;运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能转化为内能;组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动ABCD【答案】C【解析】电磁波在空气中的传播速度为;正确;透明板墙的主要目的是为了减弱噪音;煤、石油、天然气为不可再生能源;正确;正确;所以ABD错误;C正确6如图所示,生活中有很多方法都可以将斧头按紧在斧柄上,下面四种方法能更好地利用斧头惯性的是( ) A B C D

5、【答案】A【解析】A正确;B不便于操作;C不便于操作;D不是利用惯性7某用电器使用的插头(平视和侧视图如图所示)插进插座时用电器能正常使用,下列说法正确的是( )A插头的“”脚连接插座中的火线为用电器供电B整个插头都是导体C“”脚长度也可设计得比其他两脚短D该用电器的额定功率不超过【答案】D【解析】A“”接电线;B插头有导体也有绝缘体;C“”脚长度不能设计的比其他两脚短;D正确8如图所示,电源电压为,电压表量程为“”,电流表量程为“”,滑动变阻器规格为“”,小灯泡标有“”(灯丝电阻不变)在保证小灯泡电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法正确的是( )小灯泡的额定电流是滑动变

6、阻器连入电路的阻值变化范围是电压表表示数变化范围电流表示数变化范围A只有、正确B只有、正确C只有、正确D只有、正确【答案】A【解析】,所以错误;,电流变化范围为,所以正确;,电压表范围为,故错;,所以滑动变阻器范围为,故正确;综上所述,A正确,BCD错误9下列实验操作中,正确的是( ) 10相同的元素可以组成不同的物质,如蔗糖(C12H22O11)、酒精(C2H5OH)、醋酸(CH3COOH)、碳酸(H2CO3)四种物质的组成元素相同。下列说法正确的是( )A四种物质都是常见的有机物B蔗糖、醋酸分子中氢、氧原子个数比都为2:1C蔗糖由12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成D酒精只能作溶剂

7、或者燃料11下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )A该反应中有四种化合物B参加反应的甲、乙分子个数比为1:1C该反应属于置换反应D反应生成的丙、丁物质的质量比为22:912下列归纳整理的知识点,三项都正确的是( )A食品保鲜的方法与原理B灭火实例与原理放入固态二氧化碳-冷藏保鲜放入生石灰-吸收水和CO2充入氮气-防止氧化变质用水浇灭火焰-降低着火点用嘴吹灭蜡烛-隔绝空气关闭燃气阀门-隔离可燃物C日常物质的区别D化常中常见的“三”硬水和软水-观察颜色羊毛和涤纶-燃烧闻气味纯铜片和黄铜片-互相划刻化石燃料-煤、石油、天然气合成材料-合金、塑料、合成纤维构成物质的粒子-分子、原子、离子13

8、某研究性学习小组的成员利用下列五组试剂银、锌、铜三种金属的活动性顺序,从原理上分析不能达到实验目的的是( )Cu、ZnSO4溶液、Ag稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3Ag、Zn、CuSO4溶液Zn、Cu、Ag、稀硫酸ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液ABCD14设计对比实验是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是( )选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究可燃物燃烧的条件探究铁钉生锈是与否氧化和水都有关探究二氧化碳的性质15如图所示,图中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种。图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。下列说法错误

9、的是( )A甲一定是碳酸钠B丙与丁的反应无明显现象C丙可能是盐酸D戊与丁的反应可能是复分解反应二、填空与解答(共19分)16(3分)化学与生活息息相关(1)生活中常用洗洁精或汽油去油污,汽油去油污的原理是_。(2)蔬菜和水果中都含有的有机营养素是_。(3)为保护空气,减少污染,部分城市实行机动车限行规定,写出下列污染物(pM2.5、NO2、O3、SO2、CO)中能形成酸雨的一种是_。17(3分)根据下列结构示意图判断:(1)表示稀有气体的原子符号是_。(2)C、D两种元素形成的化合物的化学式是_。(3)自然界最坚硬的物质是由_的原子构成的(填序号)。18(4分)a、b、c三种固定物质的溶解度曲

10、线如图所示,请回答:(1)t2时,将35g a固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为_g。(2)欲除去b中含有的少量a,通常采取的方法是_。(3)将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_。(4)向100gt1的水中加入25g a固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是_。19(4分)老师某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置后取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。(1)取滤渣加入稀盐酸,无气体产生,则滤液中

11、一定含有_。(2)取滤液加入稀盐酸,产生白色溶液,则滤液中的阳离子有_种。(3)若加入锌粉使溶液褪色,写出加入锌粉溶液变无色的化学方程式_。20(5分)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质产生一步进行的反应,方可驶向下一站。“2-5号站”各站的对应物质属于不同类别物质。(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。列车途径“1号站”时,溶液变为蓝色,“1号站”的指示剂为_溶液。(2)“3号站”的碱中含有钡离子,列车途径“3号站”时,发生反应的化学方程式为_。(3)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。“稀盐酸”列车途径

12、“5号站”时产生大量气泡,“5号站”的物质类别是_。(4)若“稀盐酸”列车途径“2号站”时出现的现象是溶液变为黄色,则“2号站”的物质是(填化学式)_。三、实验与探究(共12分)21(5分)化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验图示回答问题。(1)仪器a的名称_。(2)为了实验A的测量数据准确,除了燃烧匙中盛放的红磷要足量外,还必须_(答一点)。(3)实验C造成的后果是_。(4)用D装置制取二氧化碳,反应方程式是_。22(7分)“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么?【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。你认为猜想的固体样品成分中可能含有Fe2O3的原因是_。【实验探究】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整。实验操作实验现象实验结论取少量固体样品,用磁铁吸引无固体被吸引固体中一定没有_取少量固体样品,加入足量蒸馏水,搅拌部分固体溶解,无热量放出固体中一定没有_过滤,取滤液滴加无色酚酞溶液变红固体中一定含有Ca(OH)2取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失,产生大量无色气体固体中一定含有_【拓展应用】“双吸剂”中生成CaCO3的

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