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1、阿细跳月阿细跳月 宁波市高塘小学 快乐的啰嗦 彝族风情 彝族风情 彝族 火把节 火把节 这个民族的男女老 少能歌善舞,在“火把 节”上他们常常聚在月 光底下围着篝火一起舞 蹈,称“阿细跳月”。 其实,关于跳月的 传说众说不一。有的说 起源于劳动,在刀耕火 种的年代,烧过的灌木 容易扎到脚掌,所以在 翻土播种的时候常常跳 起跳落,后来演化成舞 蹈;还有说阿细山寨因 天火成灾,阿细人奋勇 扑火,因大地被烧烫, 所以双脚轮换弹跳,形 成了跳月的基本动作。 阿细跳月是彝族阿细人 最具代表性的民族民间舞蹈 ,男舞者弹大三弦或吹笛子 ,女子合着节拍与男对舞。 节奏鲜明,情绪欢快。 由于在表演中习惯使用三
2、弦进行伴奏,阿细跳月 也叫大三弦舞。 又称“弦子”,已有两千多年的历史, 是我国许多说唱音乐和戏曲音乐的重要 伴奏乐器。 三弦 阿细跳月阿细跳月 五拍子 * 中国民族音乐作曲家、指挥家 彭修文根据彝族的舞蹈音乐,改 编了民乐合奏阿细跳月。 阿细跳月阿细跳月 提问:情绪如何?并发生了什么变化? 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲引子部分,提问: 力度是怎样的? 表现了怎样的情景? 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲第一部分,提问: 音乐在哪个音区上? 力度、速度有什么变化? 是用什么乐器主奏? 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲第二部分,提问: 表现了什么样的情景? 音乐的音区有什么变化? 请用手划出主题音乐每次出现时 音区的音高位置。 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲第三部分,提问: 这一部分与哪一部分相似? 速度与情绪有怎样的变化? 表现了什么样的情景? 是用什么乐器主奏? 阿细跳月阿细跳月 全曲主题音乐一共出现了几次? 阿细跳月阿细跳月 第一部分第二部分第三部分 音区 速度 力度 高音区中音区高音区 快速中速渐快、快速 中弱中强中强渐强强