《六年级下册音乐课件-2阿细跳月-人音版(共23张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册音乐课件-2阿细跳月-人音版(共23张PPT)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阿细跳月阿细跳月 宁波市高塘小学 快乐的啰嗦 彝族风情 彝族风情 彝族 火把节 火把节 这个民族的男女老 少能歌善舞，在“火把 节”上他们常常聚在月 光底下围着篝火一起舞 蹈，称“阿细跳月”。 其实，关于跳月的 传说众说不一。有的说 起源于劳动，在刀耕火 种的年代，烧过的灌木 容易扎到脚掌，所以在 翻土播种的时候常常跳 起跳落，后来演化成舞 蹈；还有说阿细山寨因 天火成灾，阿细人奋勇 扑火，因大地被烧烫， 所以双脚轮换弹跳，形 成了跳月的基本动作。 阿细跳月是彝族阿细人 最具代表性的民族民间舞蹈 ，男舞者弹大三弦或吹笛子 ，女子合着节拍与男对舞。 节奏鲜明，情绪欢快。 由于在表演中习惯使用三
2、弦进行伴奏，阿细跳月 也叫大三弦舞。 又称“弦子”，已有两千多年的历史， 是我国许多说唱音乐和戏曲音乐的重要 伴奏乐器。 三弦 阿细跳月阿细跳月 五拍子 * 中国民族音乐作曲家、指挥家 彭修文根据彝族的舞蹈音乐，改 编了民乐合奏阿细跳月。 阿细跳月阿细跳月 提问：情绪如何？并发生了什么变化？ 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲引子部分，提问： 力度是怎样的？ 表现了怎样的情景？ 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲第一部分，提问： 音乐在哪个音区上？ 力度、速度有什么变化？ 是用什么乐器主奏？ 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲第二部分，提问： 表现了什么样的情景？ 音乐的音区有什么变化？ 请用手划出主题音乐每次出现时 音区的音高位置。 阿细跳月阿细跳月 聆听乐曲第三部分，提问： 这一部分与哪一部分相似？ 速度与情绪有怎样的变化？ 表现了什么样的情景？ 是用什么乐器主奏？ 阿细跳月阿细跳月 全曲主题音乐一共出现了几次？ 阿细跳月阿细跳月 第一部分第二部分第三部分 音区 速度 力度 高音区中音区高音区 快速中速渐快、快速 中弱中强中强渐强强
