《部编版（统编）小学语文 六年级下册 第二单元《5 鲁滨逊漂流记（节选）》教学课件PPT2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版（统编）小学语文 六年级下册 第二单元《5 鲁滨逊漂流记（节选）》教学课件PPT2（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 如果你独自一人被 困于一座孤岛岛上，你 会怎么做？ 努力求生自暴自弃 如何求生？ 5 鲁滨逊 漂流记（节选） 鲁滨逊鲁滨逊 漂流记记发发表于1719年。小说说是 受当时时一个真实实故事的启发发而创创作的。1704 年，有一个苏苏格兰兰人塞尔柯克在一艘英国海 船上当水手，因与船长发长发 生冲突，被船长遗长遗 弃在荒岛岛上。他在岛岛上生活4年多后被救回英 国。 作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了鲁鲁 滨逊这滨逊这 一全新的英雄形象。作者借鲁滨逊鲁滨逊 的英雄故事，歌颂颂了处处在上升时时期的资产资产 阶级阶级 个人奋奋斗精神。 笛福（16601731），十八世 纪纪英国作家，英国现实现实 主义义小
2、说说 的奠基人。 主要作品：鲁滨逊鲁滨逊 漂流记记 摩尔弗兰兰德斯辛格顿顿 船长长等。 畏惧 木筏 简简陋 蓄养 野蛮 叛乱 凄凉 寂寞 宴会 书书籍 聊天 栅栏栅栏 控制 贷贷方 侵袭袭 剔出来 倾倾覆 稍微 缺乏 fwi lux m n p n 畏惧 木筏 简简陋 蓄养 野蛮 叛乱 凄凉 寂寞 宴会 书书籍 聊天 栅栏栅栏 控制 贷贷方 侵袭袭 剔出来 倾倾覆 稍微 缺乏 听课课文朗读读，说说一说说：文章讲讲了一件 什么事？ 课课文由梗概和节选节选 两部分组组成。梗概 介绍绍了鲁滨逊鲁滨逊 在荒岛岛上生活了28年，克 服重重困难难，最终获终获 救回到英国。 节选节选 主要写了鲁滨逊鲁滨逊
3、初到岛岛上的生活 情形和面对现实对现实 的思考。课课文表现现了鲁鲁 滨逊滨逊 不畏艰险艰险 、乐观乐观 向上、机智勇敢、 顽顽强生存的精神品质质。 自读读梗概部分，思考：这这一部分是按什 么顺顺序写的，写了哪几件事？ 按鲁滨逊历险鲁滨逊历险 的_来写。写了_ _、_、_、 _ _、_五件事。 时间顺时间顺 序 险险上岛岛 遇 岛岛上建房定居养牧种植救“星 期五”回到英国 默读读梗概第1段，思考：这这一段关于鲁鲁 滨逊滨逊 的介绍绍有什么作用？这这一段写出了鲁鲁 滨逊滨逊 怎样样的性格特点？ 性格特点：_，_，_ _，_。 开头头介绍鲁滨逊绍鲁滨逊 的特点喜欢欢_和 _，_，为为下文鲁滨逊鲁滨逊
4、 _ _。 航海 冒险险不惧危险险 铺垫铺垫 荒岛历险岛历险 做 不畏艰艰 险险 乐观乐观 向 上 机智 勇敢聪聪明能干 结结合梗概38段，思考：鲁滨逊鲁滨逊 漂流到 荒岛岛，遇到了什么困难难？他是怎么解决的 ？ 住 困 难难 解决办办 法在山坡上搭帐帐篷需要容身之处处 吃 打猎猎，捕鱼鱼，蓄 养动动物，种植粮 食 食物快吃光了 安全 插杨杨柳桩桩子，分 开圈养羊群 恐惧野人，怕 野人会吃掉他 思考：鲁滨逊为鲁滨逊为 什么要把帐帐篷建在山坡上 ？ 鲁滨逊鲁滨逊 把帐帐篷建在山坡上的目的主要有 两个：一是要_，要“_ 、_、又可以_”；二是要能够够 看到_，便于_，好早日脱离孤岛岛。 适合自己居
5、住有水源 有树荫树荫防野兽兽 海面求救 说说明他考虑虑事情很周全，有一定的生存 技能和自我保护护的意识识。 默读读梗概5、6段，关于鲁滨逊鲁滨逊 的描写说说 明了什么？反映出鲁滨逊鲁滨逊 什么特点？ 鲁滨逊鲁滨逊 想方设设法解决了生活中所面对对的 困难难，特别别是_，这这一切说说明了 鲁滨逊鲁滨逊 _，与第一段_，反映 出他的_，表现现出鲁滨逊鲁滨逊 _。 粮食的获获得 不怕困难难相呼应应 丰富的生存经验经验聪聪明才智 默读读梗概第8段，从 杀杀野人、救“星期五”的 行为为中，你看到了怎样样 的鲁滨逊鲁滨逊 ？ 乐乐于助人 有同情心 有正义义感 智勇双全 速读课读课 文“节选节选 ”部分，说说
6、说说 “节选节选 ”大 致在“梗概”所记记述的故事情节节的哪个阶阶段 。 节选节选 所记记述的故事情节节是鲁滨逊鲁滨逊 初到 岛岛上的_和 _。 生活情形面对现实对现实 的理性思考 节选节选 采用第一人称，有什么好处处？ 采用第一人称描写“我”遇 难难荒岛岛后的_、_ _，且含有大量细腻细腻 逼真 的_描写，增强了小 说说的_。 所见见所闻闻所想 所做 心理活动动 真实实性 思考：鲁滨逊为鲁滨逊为 什么将自己的“坏处处与 好处处”排列出来？ 鲁滨逊鲁滨逊 把“坏处处与好处处”列举举出来，实际实际 上 是“_”：想到坏处时处时 _， 想到好处时处时 _。鲁滨逊鲁滨逊 正是这样这样 ，才清 醒地认
7、识认识 到_，冷静地面对现实对现实 ， 积积极地调调整心态态，使自己能够够 _，从而创创造出生存的奇迹 。由此可以看出鲁滨逊鲁滨逊 _、_ 的性格特点。 两种心态态的对对比 心平气和地应对应对 自己的处处境 遇事冷静乐观乐观 向上 无奈 欣慰 从鲁滨逊鲁滨逊 列举举的好处处与坏处处清单单中，你 发现发现 了什么？这这又说说明了什么？ 从鲁滨逊鲁滨逊 的清单单中，可以看出鲁滨逊鲁滨逊 将 好处处列举举得比坏处处多，这说这说 明了鲁滨逊鲁滨逊 已 经经逐渐渐_，并且 _ _。 克服了心理上的障碍以乐观积乐观积 极 的心态态去面对现实对现实 这场这场 世界上苦难难最深重的经历经历 告诉诉世人 ：在困
8、境中，我们们可以把好处处和坏处对处对 照 起来看，并且从中找到一些东东西来宽宽慰自 己。 谈谈谈谈 你对这对这 句话话的理 解。 把好处处和坏处对处对 照着看，这这是鲁滨逊鲁滨逊 _ _，是他_的 集中体现现，能使自己_，从 绝绝望中看到_，从而得到 _，获获得坚坚持下去的 _，这这也是他能在荒岛岛上生活二 十八年的主要原因。 总总 结结的教训训积积极乐观乐观 的人生态态度 理智地面对现实对现实 希望的火花内心的安慰 勇气和信心 梗概 鲁鲁 滨滨 逊逊 漂 流 记记 流落荒岛岛 定居荒岛岛 脱离荒岛岛 节节 选选 生活情形：困难难重重 对对比思考：积积极乐观乐观 直面现现 实实 乐观顽乐观顽
9、强 鲁滨逊鲁滨逊 的经历给经历给 了我们们什么启发发？在 学习习和生活当中遇到困难时难时 ，我们应该们应该 怎样样做？联联系实际谈实际谈 一谈谈。 鲁滨逊鲁滨逊 在荒岛岛上的这这种坚坚强、自立的精 神，是他生存的秘诀诀，也是我们应该们应该 学习习 的。学会坚坚强、执执着、拼搏才能立足于社会 ，才能战胜战胜 一切困难难。在学习习、生活中我 们应该们应该 把自己磨炼炼成像鲁滨逊鲁滨逊 那样样能克服 任何困难难，不畏艰险艰险 的人！ 凡事预则预则 立，不预则废预则废 。 礼记记中庸 【译译文】不论论做什么事，事先有准备备 ，就能得到成功，不然就会失败败。 简简陋 野蛮 天涯海角 救援 u 不文明；没
10、有开化。 u 指非常遥远远的地方或形容彼 此之间间相隔极远远。 u 帮助别别人使脱离痛苦或危 险险。 u （房屋、设备设备 等）简单简单 粗 陋；不完备备。 一、连连一连连。 A. 不畏艰险艰险 、正视现实视现实 、乐观乐观 向上 、顽顽强不屈 B. 救“星期五” C. 生活状态态和面对现实对现实 的思考 D. 流落荒岛岛 二、有感情地朗读课读课 文，了解课课文内容。 本文由梗概和节选节选 文段两部分组组成。梗 概部分简简要介绍绍了鲁滨逊鲁滨逊 （ ）、建房定 居、畜养种植、（ ）、回到英国的故事， 节选节选 的文段主要写了鲁滨逊鲁滨逊 初到荒岛岛的（ ）。这这两部分的介绍绍，表现现了鲁滨逊鲁
11、滨逊 （ ）的精神品质质。 D B C A 学溜冰 三、课课外阅读阅读 。 从前有一位体育老师师，教我们们溜冰。 开始时时，我不知道技巧，总总是跌倒。所以，他给给我一 把椅子，让让我推着椅子溜。 果然，此法甚妙。因为为椅子稳稳当，可以使我站在冰上 如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行 进进，来往自如。 我想，椅子真是好！ 于是，我一直推着椅子溜。 溜了一个星期之久，有一天，老师师来到冰场场，一看 我还还在那儿推着椅子哪！这这回他走上冰来，一言不发发 ，把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我不觉觉惊惶大叫，脚下不稳稳，跌了下 去，嚷着要那椅子。 老师师在旁边边，看着我在那里叫嚷，无动
12、动于衷。我只 得自力更生，站稳稳了脚步。我这这才发现发现 ，我在冰上这这 样样久，椅子已经经帮我学了很多。但推椅子只是一个过过 程， 真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带带着椅 子溜冰的，是不是？ 不要以为为你离开某人就活不下去！ 更不要使你自己离开某人就活不下去！ 世上没有人可以支持你一生！别别人可以在你必要时时扶 你一把，但是别别人还还有别别人的事，他不能变变成你的一 部分，来永远远支持你。所以还还是拿出力量来，承认认“坚坚 持独立，自求多福”这这八个字吧！ 你怎样样理解故事中“椅子”的含义义？ 椅子是帮助你、支持你的人；是你依 赖赖、依靠的人。 读读了这这个故事，你明白了什么道理 ？
13、 生活中我们 们不应该应该 一味地依赖别赖别 人生 活，而应该应该 学会独立而坚坚强地面对对生活 。 课后习题参考答案 默读读梗概。说说这说说这 部小说说写了鲁滨逊鲁滨逊 流 落荒岛岛的哪些事，用小标题标题 的方式列出 来。 流落荒岛岛建房定居畜养种植救“ 星期五”获获救回国 默读节选读节选 的片段。说说一说说：鲁滨逊鲁滨逊 克服 了哪些困难难？他的心态发态发 生了什么变变化 ？你觉觉得鲁滨逊鲁滨逊 是一个什么样样的人？ （1）鲁滨逊鲁滨逊 克服的困难难有：没有固 定的住所；孤立无援；缺少食物； 缺少生活所需的工具；野人的威胁胁。 （2）鲁滨逊鲁滨逊 的心态变态变 化：由开始的 悲观观、孤寂转
14、变为积转变为积 极乐观乐观 、知足安命 。 （3）鲁滨逊鲁滨逊 有着顽顽强的意志和乐观乐观 向上的生活态态度，是一个不畏艰险艰险 、机 智勇敢、聪聪明能干的人。 最近你遇到什么困难难和烦恼烦恼 了吗吗？像 鲁滨逊鲁滨逊 一样样把坏处处与好处处列出来，再说说 说这样说这样 做对对你是否有帮助。 我爱爱好文学和写作,因此常看一些课课外 书书，可妈妈总妈妈总 是反对对我看这这些“对对学习习 无用”的“闲书闲书 ”，这让这让 我很烦恼烦恼 。 坏处处好处处 偷偷看课课外书书被训训斥 。 培养阅读兴阅读兴 趣，陶冶 情操。 占用休息时间时间 。 看课课外书书能开阔视阔视 野 ，丰富课课余生活。 看课课外书书与考试试 没有什么关系。 看课课外书书能提高我的 阅读阅读 能力和写作能力， 提升个人素养。 这样这样 列出“坏处处”和“好处处”对对我很有帮助 ，这这种对对比的形式让让我更加清晰地认识认识 到 阅读课阅读课 外书书好处处甚多，值值得坚坚持下去。 1. 把你喜欢欢的句子摘抄下
