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1、. . . . . 语文S版六年级语文上册课内阅读复习题1稻草人的作者是 。童话集有 、 等。2自相矛盾选自韩非子难势，作者是 ， 时期思想家。画蛇添足选自 。3安徒生 国19世纪著名 家， 创始人。被称为 ，他一生共计写了童话 篇，代表作有 、 、 等。小女孩共 次擦烧了火柴，分别看到 、 、 、 ，最后她 。4刺猬汉斯是 国作家 写的 （体裁）。课文中的刺猬汉斯遇见了 个国王，第一个国王是 的人 ，第二个国王是 的人。5于右任，陕西三原人，望大陆于 公开发表，立刻打动了无数。这首诗是于右任先生的一首 。6.香港，简称“港”， 年 月 日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。7.
2、祖国母亲的代称有华夏、 、 、 等。8.中国人可以称华夏儿女，也可称 子孙，还可以称 的传人。10。山海关的作者是 ，文章向我们介绍了9阅读课文片段，回答问题。在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？ 答： 。（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？ 答 ： 。10秋天的怀念的作者是 ，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲 。 11阅读课文片段，回答问题。 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟
3、糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）文中的这两种声音是指什么？ 答： 。（2）作者说“精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱”。的原因是什么？ 答： 。12花边饺子里的爱围绕“花饺子里的爱”分别写了 和 。我包“花边饺”是为了 ；母亲包“花边饺”是为了 。13连一连。夏日绝句 于谦 清 咬定青山不放松竹石 李清照 照 生当作人杰石灰吟 郑燮 宋 要留清
4、白在人间。14石灰吟的作者是 代的 ，诗中最能表现作者思想感情的诗句是 。李清照在夏日绝句中以 的诗句表达了豪迈的理想。15假如根会说话，咬定青山不放松的根会说些什么？ 。 16课文詹天佑的中心句是 。课文是按照事情发展的先后顺序来叙述的：任命詹天佑为总工程师，主持修建京张铁路 。 课文在叙述詹天主诗修建京张铁路的过程中的三件事： 、 、 。17过零丁洋这首诗的作者是我国 时期伟大的民族英雄 所作，诗中的“ ， 这两句诗，体现了文天祥 、 的民族气魄，也表达了他 的坚强意志，这首诗是 ，又是 它告诉人们 。” 23阅读恕孔吧，黄河完成练习。他的声音时而 ，时而 ，如同喷薄而出的朝阳；时而 ，
5、，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而 ， ；如同黎明中穿过雾霭的小溪，时而 ， ，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河抗敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。（1）按课文内容填空。（2）联系上文，理解加点的词语。抑扬顿挫： （3）这段话主要写的是 ，运用了 和 的修辞手法。（4）选择其中的一个句子，谈谈你的感受。 。24一句话的作者是 ，他是我国现代著名 、 。其新诗集 是现代计坛经典之作。一句话中的“一句话”是 ，作者通过这首诗表达了 。25琥珀这篇文章是根据 （国家）作者 的 中的相关内容改写的， 26根据课文内容填空。这块特殊的琥珀的形成过程分两个阶段，一是形成松脂球，一是松脂球变成化石
6、。形成松脂球有四个必要的条件：1必须是一个炎热的夏天，有强烈的阳光；2 ；3 ；4 。27.自然之道课文中的“自然之道”指的是什么？读了这个故事，你明白了什么道理？ 。28.阅读课文片段，回答问题。并不是所有的人都能认识到这里面的价值。有一次，我把怀特森老师的事讲给一位邻居，他惊讶极了：“那位老师不该这样捉弄你们。”我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。”（1）“这里面的价值”是什么意思？ （2）联系课文和自己的生活实际，我为什么说他“错了”？29.根据课文内容填空。迪斯尼乐园是由 设计的，他是一位 。本文着重记叙了他从一位年老的萄萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的
7、路径设计策略，被评为 的过程。30.根据课文将相和内容填空。（1）“将相和”中的“将”是指 ，“和”的意思是 .（2）课文将相和主要讲述了 、 和 三个故事。（请用文中的四字词语填空）(3)课文将相和这个故事中的主人翁分别是 和 ，你喜欢 ，因为 。31.根据课文内容填空。（1）因为赵国武有 ，文有 ，所以秦王不敢侵犯赵国。如果蔺相如跟廉颇将军闹翻了，结果是 。（2）“负荆请罪”的主人翁是 和 。两人的性格特点分别是 、 。这个成语现在的意思是 。32.奴隶英雄（1）课文奴隶英雄是根据 （国家）作家 的 相关片段改编的。（2）课文采用 的形式讲述了 的故事，热情地歌颂了 的反抗精神。 33.（1）赤壁之战是根据 里的故事改编的，它的作者是 。（2）赤壁之战是我国历史上有名的 战例之一。这次战斗不仅改变了双方力量的对比，而且为 、 、 三国的鼎立局面奠定了基础。34.老人与海是根据 （国家）作家 的 改写的。老人与海获得了1953年度的美国最高新闻奖 。小说中的 成为世界文学史和电影史的“硬汉”形象。35.课文鲁滨孙造船节选自 （国家）作家 的 。作品中的主人公名叫 ，课文主要讲述他 12阅读课文片段，回答问题。在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上（
