综合现代教育技术考试题库(含答案)

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1、下列属于教育技术中无形的智能技术的是( )A、教学媒体 B、学习环境C、教学设计 D、教学资源 答案:C教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的( ),实现教育教学优化的理论与实践。A、开发、应用、购置、建构 B、组织、设计、实验、管理、辅导C、设计、开发、利用、管理、评价 D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价 答案:C教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。A、归纳 B、分类C、开发 D、组织 答案:C教育技术的主要目的是:( )A、发现教育教学规律 B、开发教学媒体C、应用规律优化教育教学

2、过程 D、将新技术引用到教育领域 答案:C按照媒体作用于人体感官的不同,影片和录像通常被称之为( )A、视觉媒体 B、听觉媒体C、视听觉媒体 D、超媒体 答案:C以下哪种媒体不属于视听觉媒体( )A、电视机 B、录像机C、机 D、影碟机 答案:C为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在( )方面的功能:A、设置疑点,引发思考 B、创设情境,建立共同经验C、提示示范,便于模仿 D、展示事实,获得直观经验 答案:D为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在( )方面的功能:A、设置疑点,引发思考 B、

3、创设情境,建立共同经验C、提示示范,便于模仿 D、展示事实,获得直观经验 答案:C搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是( )A、教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展 B、教学资源一定是数字格式C、教学资源应依据教学活动的需要进行选择 D、教学资源不能有科学性错误 答案:B适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )A、多媒体教室环境 B、图书馆学习环境C、多媒体网络教室环境 D、专业实验室环境 答案:A按照学科的教学需要,配有专业设备与仪器的教室环境是( )A、多媒体教室环境 B、图书馆学习环境C、多媒体网络教室环境 D、专业实验室环境 答案:D教学内容

4、分析所要解决的是( )A、教师“如何教”的问题 B、确定教学的知识点和知识点之间的关系C、学习者“如何学”的问题 D、学习者的学习准备情况 答案:B完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、( )、试行方案、评价和修改等过程A、设计过程 B、选择媒体或资源C、选择人员 D、需求分析 答案:B以下对教育技术的理解错误的是( )A、在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别 B、教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域 D、教育技术的理论和实践涉及两个领域,即

5、教与学的过程和资源 答案:A用于排除搜索结果中制定的内容的方法是( )A、+号 B、-号C、空格 D、等号 答案:B下列哪个搜索关键词可以找到音频资源( )A、故乡的云 bmp B、狼牙山 wavC、水晶 swf D、北戴河 doc 答案:B下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源( )A、山海关 wps B、故宫 aviC、大海 mid D、清西陵 gif 答案:D下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源( )A、山海关 wmf B、故宫 midC、大海 wps D、清西陵 gif 答案:C通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材( )A、可以通过鼠标右击文本内容,点击“目标另

6、存为”命令保存所需文本。 B、可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。C、可以通过鼠标右击文本内容,点击“文字另存为”命令保存所需文本。 D、通过选中文本内容,点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。 答案:D通过下列哪项可以下载动画类素材( )A、可以通过鼠标右击动画,点击“目标另存为”命令保存所需动画。 B、可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。C、可以通过鼠标右击动画,点击“动画另存为”命令保存所需动画。 D、通过选中动画,点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。 答案:B通过下列哪

7、项可以下载视频类素材( )A、可以通过鼠标右击视频,点击“目标另存为”命令保存所需视频。 B、可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。C、可以通过鼠标右击视频,点击“视频另存为”命令保存所需视频。 D、通过选中视频,点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频。 答案:B在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是( )(1)文件菜单保存(2)同时按住Ctrl+v键(3)打开要截取的图片按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键(4)开始Adobe photoshopA、(3)(1)(4)(2)

8、 B、(1)(2)(3)(4)C、(2)(3)(4)(1) D、(3)(4)(2)(1) 答案:D在搜索课件时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最简便的做法是( )A、将网址复制到一个Word文档中 B、将网页另存到一个特定的文件夹C、将网址添加到收藏夹 D、复制网页上的所有内容到Word文档 答案:C下列哪种工具软件不具有下载的功能( )A、迅雷Thunder B、BitCometC、Flash MX D、网际快车 答案:C与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中,哪项不属于其优点( )A、实现多点传输 B、下载速度更快C、文件下

9、载完成后更完整 D、实现断点续传 答案:C网络资源的教育性是指( )A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。 B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。 D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。 答案:C网络资源的艺术性是指( )A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。 B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。 D、资源具有多样的表现手法、

10、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。 答案:D网络资源的技术性是指( )A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。 B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。 D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。 答案:B网络资源的科学性是指( )A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。 B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。 D、资源具有多样的表

11、现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。 答案:A教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时,需要用到的工具是( )A、魔棒工具 B、磁性套索工具C、裁切工具 D、画笔工具 答案:A教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是( )A、魔棒工具 B、磁性套索工具C、裁切工具 D、画笔工具 答案:B下列文件格式,哪一个是Photoshop的源图像文件格式?A、PSD B、BMPC、JPEG D、GIF 答案:A一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式( )

12、A、psd格式 B、gif格式C、bmp格式 D、jpg格 答案:A下列常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式( )A、PSD B、BMPC、JPEG D、GIF 答案:B假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,下列哪种格式最为适合( )A、PSD B、BMPC、JPEG D、MPEG 答案:C如果你要对一篇课文进行录音,外界环境嘈杂,你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理A、Photoshop B、FlashC、Cool Edit Pro D、Frontpage 答案:C下面软件中,是声音编辑处理工具的是( )A、Auto CAD B、3d maxC、Cool Edit Pro D、Out

13、look 答案:C下列采集的波形声音质量最好的是:( )A、单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率 B、双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率C、单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率 D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率 答案:D在使用Cool Edit Pro过程中,下列说法中正确的是( )A、“Fade In”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。 B、“Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。C、“Fade In”处理就是淡出

14、处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。 D、“Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。 答案:B某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源( )A、再别康桥.wav B、再别康桥.mp3C、再别康桥.wmf D、再别康桥.wma 答案:C下列哪种说法是错误的( )A、Real Media文件优点是流媒体文件,音质较好。缺点是占用带宽大,不能用于网络广播、网上教学和网上点播。 B、Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点

15、是功能齐全,使用方便,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式C、WAV文件是较通用的音频格式 ,其优点是保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。 D、MP3文件是压缩比例较高,声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比,音质较差。 答案:A假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备,但因为实验仪器的限制,只能让学生们来进行虚拟试验,应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验( )A、Microsoft PowerPoint B、FlashC、Microsoft Word D、Premire 答案:B网络上常见的动画图片格式为( )A、jpg B、mpegC、bmp D、gif 答案:D按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主

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