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1、告别童年 展望未来 学习导航一： 自读课文学步 1、找出文中寄语部分的内容，你从 这篇课文的寄语中体会到了什么？ 2、父亲是怀着怎样的心情看着儿子 学步的？又是怎样表达的？ 自学-小组交流 制作“幸福卡” 默读课文在学校的最后 一天,说说你感受到了什么 ？ 学习导航二 ： 对比阅读： 请同学们与学步一文对 比。找出学步中直接抒发感 情的语句。你更喜欢那种写法？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 毕业歌 青青校树萋萋庭草 欣沾化语如膏 笔砚相亲晨昏欢笑 奈何离别今朝 世路多岐人海辽阔 扬帆待发清晓 诲我淳淳指南
2、在抱 仰瞻师道山高 再见，我亲爱的同学； 再见，我敬爱的老师； 再见，我可爱的母校； 再见，我七彩的童年。 你好，中学生！ 我们上路了 A：刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿， B：刚刚染上一抹淡淡的粉红， C：刚刚才捡到一张很小的邮票， 贴上那只很大很大的信封。 D：刚刚从那林子里走出来， 扛一面很艳的旗子抖着威风。 男：哦，不管大人们怎么说， 齐：反正我们是上路了，一步一步地上路了。 A：我们的脚印也许歪歪扭扭， B：我们的膝盖也许被石块磕肿。 C：也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底， D：也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。 齐：所有美丽和残酷的故事 都可能上演，都可能发生， 男：也许就在今天夜里， 女：也许就在明天早晨。 A：假如因为这些我们就退回去， 退到爸爸妈妈们温热的怀中， 那我们还能算什么呢？ 齐：还不如趴下来做一只狗熊， 一只供人观赏的狗熊。 A：哦，既然注定了我们得迈出双脚， 齐：既然注定了我们只能往前挪动， B：哪怕只是短短的几寸，甚至更少， 男：只要是在行进，那我们就不会脸红。 C：没有退路，人生的车站不售返程车票， D：没有退路，出了山的溪水不会往回流动， 女：走下去，前面有相思鸟，有金孔雀， 男：走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃。 A：风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧， 女：那一条条被我们用脚踏出来的路， 齐：才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
