2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)

上传人:千****8 文档编号:118905947 上传时间:2019-12-28 格式:PPT 页数:14 大小:454KB
返回 下载 相关 举报
2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)_第1页
第1页 / 共14页
2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)_第2页
第2页 / 共14页
2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)_第3页
第3页 / 共14页
2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)_第4页
第4页 / 共14页
2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年春八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数(第2课时) (新版)新人教版(1)(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版 八年级 下册 20.1.2 中位数和众数( 第2课时) 第二十章 数据的分析 新课引入 1、思考:如何合理地选用平均数、中位数和 众数?; 2、某同学一次考试成绩78分,高于班级的平均 分72分,因此他告诉家长,自己属于班级中等 偏上水平,你认为对吗? 进一步认识平均数、中位数、众数都可以 反映一组数据的集中趋势; 1 2 学习目标 了解平均数、中位数、众数各自的特点,能 选择适当的量反映数据的集中趋势. 研读课文 知识点一 认真阅读课本第119至120页的内容,完成下面 练习并体验知识点的形成过程. 数 据 的 集 中 趋 势 填一填 平均数、中位数和众数都可以反 映一组数据的_.

2、集中趋势 例6 某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行 目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖 励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了 每个营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下 : 17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 问题如下: (1)月销售额在哪个值的人数最多?中间的月 销售额是多少?平均月销售额是多少? (2)如果想确定一个较高的销售目标,你认为 月销售额定为多少合适?说明理由. (3)如果想让一半左右的营业员都

3、能达到销售 目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由 . 分析:本题通过分析样本 数据的平均数、中位数、 众数来估计_的情况. 知识识点一 数据的集中趋势趋势 确定一个适当的月 销售目标是一个关键问 题,如果目标定得太高 ,多数营业员完不完成 任务,会使营业员失去 信心;如果目标定得太 低,不能发挥营业员的 潜力。 总体 0 4 2 6 人数 销销售额额/万 元 解:整理上面的数据得以下图图表(请补请补 充完整) 销售额/万元1314151617181922232426283032 人数 1314151617181922232426283032 11543231111223 解:(1)样本数

4、据的众数是_,中位数是_, 利用计算器求得这组数据的平均数约是_. 可以推测,这个服装部营业员的月销售额为_万元的人数最 多,中间的月销售额是_万元,平均月销售额大约是_万 元. (2)这个目标可以定为每月_万元(平均数).因为从样本 数据看,在平均数、中位数和众数中,平均数最_.可以估 计,月销售额定为每月_万元是一个较高的目标,大约会有 _ 的营业员获得奖励. (3)月销售额可以定为每月_万元(中位数).因为从样本 情况看,月销售额在_万元以上(含18万元)的有16人,占 总人数的一半左右.可以估计,如果月销售额定为_万元, 将有一半左右的营业员获得奖励. 15 15 18 18 18 1

5、8 18 20 20 20 20 大 三分之一 练一练 下面是某校八年级(2)班两组女生的体重 (单位:kg): 第1组 35 36 38 40 42 42 75 第2组 35 36 38 40 42 42 45 (1)分别求这两组数据的平均数、众数、 中位数,并解释它们的实际意义(结果取整 数); (2)比较这两组数据的平均数、众数、中 位数,谈谈你对它们的认识. 解:(1)第1组数据的平均数是44,众数是42 ,中位数是40。 第2组数据的平均数约为40,众数是42,中位数 是40。 (2)这两组数据中,只有一个数据不同,第1 组是75,第2组是45,因此这两组数据的平均数 不同,但它们的

6、中位数和众数相同。由此可以 看出,平均数受极值的影响较大,中位数和众 数不受极值的影响。 归纳小结 1、平均数、中位数和众数都可以反映一组数据_ _ _. 2、_ _的计算要用到所有的数据,它能够 充分利用所有的数据信息,但它受极端值的影响较 大;_ _是当一组数据中某一数据重复出现较 多时,人们往往关心的一个量,众数不受极端值的 影响,这是它的一个优势;中位数的计算很少,也 不受极端值的影响. 3、学习反思: 集中趋势 平均数 众数 强化训练 1、根据实际情况填写:(加权平均数、中 位数、众数.) 老板进货时关注卖出商品的 . 评委给选手综合得分时关注 被招聘的员工关注公司员工工资的 中位数 加权平均数 众数 2、公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏,两 群游客的年龄如下:(单位:岁) 甲群:13、13、14、15、15、15、16、17、17. 乙群:3、4、4、5、5、6、6、54、57. (1)甲群游客的平均年龄是 岁,中位 数是 岁,众数是 岁,其中能 较好反映甲群游客年龄特征的是 . (2)乙群游客的平均年龄是 岁, 中位数是 岁,众数是 岁.其中能较好反映乙群游客年龄特征的是 . 15 1515 16 4、5、65 众数 众数

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号