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1、 姓名：秦香莲 学号：2007110109 联系电话：18678852503 Email：qinbonnie2002 所在学院：外国语学院 硕 士 学 位 论 文硕 士 学 位 论 文 论文题目论文题目 ： The Impact of Vocabulary Teaching on Listening Comprehension -From the Aspect of Higher Vocational Colleges 高职高专英语词汇教学对听力理解能力的影响 学科专业名称学科专业名称 课程与教学论（英语）课程与教学论（英语） 申请人姓名申请人姓名 秦香莲秦香莲 导导 师师 姓姓 名名 刘倩刘
2、倩 教授教授 论文提交时间论文提交时间 20122012 年年 5 5 月月 2121 日日 单单 位位 代代 码码 10445 学学 号号 2007110109 分分 类类 号号 H319 研究生类别研究生类别 同等学力同等学力 山东师范大学硕士学位论文 The Impact of Vocabulary Teaching on Listening Comprehension -From the Aspect of Higher Vocational Colleges 高职高专英语词汇教学对听力理解能力的影响高职高专英语词汇教学对听力理解能力的影响 By Qin Xianglian Under
3、 the supervision of Professor Liu Qian A Thesis Submitted to School of Foreign Languages Of Shandong Normal University In Candidacy for the Degree of Master of Education Shandong Normal University Jinan, Shandong, China May, 2012 山东师范大学硕士学位论文 独独 创创 声声 明明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了
4、文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名： 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 学校学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索， 可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学
5、位论文。 （保密的学位论文在 解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：20 年 月 日 签字日期：20 年 月 日 山东师范大学硕士学位论文 ContentsContents Abstract . I 摘要. III Introduction . 1 1. Background . 1 2. Brief introduction to vocabulary teaching in Higher Vocational Colleges . 2 3. Reasons for choosing this topic . 3 4. Purposes of the study .
6、 4 5. Layout of the thesis . 6 Chapter One Literature Review . 8 1.1 A brief history of English language teaching . 8 1.2 Study of English vocabulary teaching and learning . 10 1.2.1 Direct and indirect vocabulary learning . 10 1.2.2 Vocabulary the learners need to know . 11 1.2.3 Approaches to voca
7、bulary learning . 11 Chapter Two Theoretical Framework . 13 2.1 Vocabulary knowledge . 13 2.1.1 Definition of the word . 13 2.1.2 Contents of vocabulary knowledge . 14 2.2 Lexical chunks . 17 2.2.1 The definition of lexical chunks . 17 2.2.2 The functions of lexical chunks . 18 2.3 Listening Compreh
8、ension . 18 2.3.1 The importance of listening . 18 2.3.2 Process of Listening Comprehension . 18 2.3.3 Factors affecting listening comprehension . 20 2.3.4 Taking advantage of lexical chunks to facilitate listening comprehension . 21 Chapter Three Research Design . 22 3.1 Research Questions . 22 3.2 Hypotheses . 22 3.3 Subjects . 23 3.4 Instruments . 23 3.5 Procedure and data c
