黑龙江省2020届高三上学期期中考试语文试题 扫描版含答案

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1、高三上学期期中考试语文答案1D【解析】D项曲解文意,“要求读书人主动学习,创造性学习”表述有误,王国维的读书方法不是要求读书人怎么做,而是表达自己的观点。故选D。 2C【解析】C项“按照历史发展顺序进行阐释和探讨”说法错误,全文的论述是历史时期交互出现的,不是按照历史发展顺序。故选C。 3B【解析】A项因果倒置,“由此批判了两脚书橱的读书人”表述有误,原文说“如果只是读进去,而不知运用,成为词句的奴隶,那只能落得个“两脚书橱”的称号,这不是善于读书的人”,批判了不善于读书的人,是为了论证读书应该达到经世致用的效果。C项顺序颠倒,孟子是前人,陈善是后人,所以“对非常赞同”不当。D项说法绝对,“所

2、以按照这个方法读书就可以达到使心术归于正的目标”错,原文为“长大了自然就可以达到使心术归于正的目标了。”故选B。4A【解析】A项,“更需要政策持续发力”说法不当,原文说的是“与缓解就业总量压力相比,就业结构矛盾的缓解和就业质量的提高难度更大,更需要政策持续发力”,更需要“政策持续发力”的应是“就业结构矛盾的缓解和就业质量的提高”。故选A。 5C【解析】C项,“当前应当把经济增长当作首要目标”错误。根据材料三“我国现在已进入经济高质量发展阶段,与高速增长阶段相比,现阶段的经济增长更依赖于创新,更依赖于全要素生产率的提高,更依赖于人力资本红利的增加”可知,“当前应当把经济增长当作首要目标”说法错误

3、。故选C。 6了解国家相关就业政策;避开就业需求饱和的行业,选择招聘需求人数较多的行业;加强学习,提高自身素质,提高个体的就业竞争实力;充分利用互联网技术,了解就业情形。7A【解析】A项,“小说以兵车行为题又暗示了社会背景”错误,从文中来看,标题“兵车行”与小说的故事背景无关,文章由两次两次兵车行事件组成,标题主要是对小说情节内容的高度概括。故选A。8情节安排上,秦月的“急”与司机的“慢”形成了对比,不断制造悬念,吸引读者兴趣;人物刻画上,有利于通过秦月的回忆集中描写上官星为救战友而奋不顾身的行为,刻画其的英雄形象。表现手法上,有利于更好地运用侧面描写,通过秦月、司机和哨卡战士们的表现,来体现

4、上官星精神的感人力量。9诗句体现了小说主人公为祖国守卫边疆、英勇献身的崇高爱国主义理想;诗句体现了主人公在极度恶劣的生存环境中,奋力实现生命超越的顽强精神。诗句体现了主人公追求人与人之间真诚、温暖情感(包括异性战友之间的相互吸引与依恋)的浪漫情怀。10D【解析】“昼”为名词作状语,修饰“为盗”,其后不可断,所以“昼”前断句,“盗”为名词,作“为”的宾语,中间不能断开,其后断句,排除A项;“入官民家攘金帛”的意思是“进入官吏百姓家抢金帛”,所以中间不能断开,排除B项;“三两辈”作为定语后置,修饰“党”,其后断句,排除选项C项。故选D。句子翻译:有些坏少年作乱,白天做强盗,进入官吏百姓家抢金帛,离

5、开时,把两三个自己同党绑起来,声称捉贼,手持兵器穿街过巷,于是解绑,把掠来的财物分光离去。11B【解析】B选项“皇城大门”错误,“阙下”在这里指“皇宫外面”。故选B。 12B【解析】B选项“不再担任德安知府”错误,根据原文“罢知德安府。”的意思是“罢去前职任德安知府”。故选B。 13(1)有人认为这是法令禁止的事,聂昌说:“姑且顾从他们的爱好,来减弱他们谋乱,这正是用来禁止他们为非作歹的办法啊。”(2)三关四镇是国家的藩卫,听说要将它们割给金人,(金人)一旦背弃盟约,(我们)凭借什么来抵御他们呢?【解析】(1)或:有的人。嗜:爱好。懈:减弱。以:用来。(2)畀:割给。渝:背弃。何以:“以何”,

6、凭借什么。制:抵御。 14A【解析】A项,“回忆昔日游崔公池所见之景”理解错误,起句写故地重游、眼前所见之景。故选A。15 全诗情景交融,意蕴绵长。首联和颈联,诗人描绘出荷花盛开、波光摇曳、碧空云断、池水悠悠的秋日荷塘之景,清馨幽静的景致中透露出物是人非的空阔失落之感;尾联触景生情,抒发“青山依旧”而故人杳然的无穷感慨。本诗前后照应,结构严谨。颈联“红艳影多风袅袅”与首联“菡萏秋”照应;“碧空云断”与“皎镜方塘”照应;前三联内容照应诗题之“池”,尾联照应诗题之“亭”。16.(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者(2)位卑则足羞,官盛则近谀。(3)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。17B【解析

7、】“高屋建瓴”,在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。“高瞻远瞩”,形容眼光远大。第一处,是说周总理“早在1969年”就提出“要搞我们自己的气象卫星”眼光远大,应使用“高瞻远瞩”。“披星戴月”,形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。“栉风沐雨”,风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。第二处中,“经过40多年”“砥砺前行”强调克服困难,句中是说奔波劳碌,应使用“栉风沐雨”。功不可没,功劳不能埋没。劳苦功高,做事勤苦,功劳很大。文中是“中国天气预报的准确率已从20世纪70年代约50%提高到目前的90%”强调“功劳”,用“功不可没”。有口皆碑,比喻人人称赞。有目共睹,人人都能看见,形

8、容极其明显。文中强调事实,用“有目共睹”。故选B。18C【解析】句中与“早在1969年”相照应,宜以“如今”开头,并用逗号隔开,排除AB;与D相比,C更简洁,也更能突出“中国”。故选C。19D【解析】根据语境可知,这几句话介绍风云气象卫星,故后两个分句宜采用被动句式,三句主语一致,都是“风云气象卫星”;“同类国外卫星”语序不当,“国外”表示领域,且“同类”是修饰“卫星”,故“同类”应放在“卫星”前面;“来自于”介词重复,造成赘余,删去“于”。A项,“吸引了进行深入研讨”的主语成了“世界气象组织”,暗换主语;B项,介词重复,删去“于”;C项,“同类”应放在“卫星”前面。故选D。20昆虫是听不到雷

9、声的/昆虫并不是被雷声惊醒的/昆虫苏醒和春雷无关 惊蛰前后之所以会有雷声/惊蛰雷声的出现 春雷始鸣的时间迟早不一/惊蛰时并非各地都能听到雷声21自然条件优越;色香味俱佳;采摘时机讲究;制作精细;功效较多。22略。【参考译文】聂昌,字贲远,抚州临川人,由太学上舍身份开始做官,任相州教授。因为蔡攸的推荐,被授命为秘书郎,提升为右司员外郎。当时三省大员官阶与卿、监相同的人,都站在都司的上面,聂昌认为名分不正,极力争论。诏令从今以后立于都司之上者到朝请大夫为止。以直龙图阁身份任湖南转运使,回到京师任太府卿、户部侍郎,改任开封尹,又重任户部侍郎。聂昌本来与王黼感情很好,后来随从蔡京,被王黼中伤,罢去前职

10、任德安知府。又因为与同乡人发争诉讼,被贬为崇信军节度副使,安置在衡州。李纲被罢免,太学生陈东及士大夫、庶民百姓十几万人,击登闻鼓在皇宫外面跪伏着,整日不退,遇到内侍就杀死,府尹王时雍赶不走人群。皇帝让聂昌出宫去宣谕旨意,人们相继听命。王时雍打算把陈东等人关进牢狱,聂昌极力坚持不同意,才停止此议。聂昌再次出任京尹,有些坏少年作乱,白天做强盗,进入官吏百姓家抢金帛,离开时,把两三个自己同党绑起来,声称捉贼,手持兵器穿街过巷,于是解绑,把掠来的财物分光离去,人民不得安居乐业。聂昌把他们全部正法,却放纵赌博不问,有人认为这是官府应禁止的,聂昌说:“且随他们的爱好,来减弱他们谋乱,这正是用来禁止他们为非

11、作歹的办法啊。”聂昌原名叫作“聂山”,到这时,皇帝认为他有周昌抗节之义,于是命名他为“昌”。金人向南侵犯,汴京又宣布戒严,朝廷任命他为同知枢密院。入宫谢恩时,就陈述抗敌之策说“:三关四镇,是国家的藩卫,听说要将它们割给金人,如果金人一旦背弃盟约,那我们凭什么来抵御他们呢?希望不要轻易将三关两镇割给金人,只能檄令天下军队集结在京城四郊,坚固城守来遏止敌人的攻击,挑选劲旅以备出击,堵塞黄河以断敌归路。前面有坚守之城,后面有大河,精锐部队四面而至,敌人如果南下,就会掉入我的陷网中了。我希望纠集勇义之士,设下埋伏开关迎敌,出其不意攻击敌营来报答皇上。”宋钦宗认为是壮举,命令他统管守御,可以见机行事。遇到金人再次议和,割让两河,必须由大臣出使报聘。诏令让耿南仲及聂昌前往,聂昌说:“两河民众忠义勇劲,万一不服从,一定被他们捉拿不放,我是死不瞑目啊。如果和议不成,我就分遣属官,督促勤王之师入京护卫。”皇帝同意了。聂昌前往河东,到了绛城,绛城人闭城拒其入内。聂昌手持诏令到了城下,用绳索攀登上城。绛州兵马钤辖赵子清指挥士兵杀害聂昌,并挖出他的眼睛切成碎块,终年四十九岁建炎四年(1130),才追赠为观文殿大学士,谥号为忠愍。 - 13 -

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