《苏教版小学科学四年级上册《声音的传播》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学四年级上册《声音的传播》（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（苏教版）四年级科学上册,声音的传播,声音可以通过空气传播，但无法在真空中传播。,固体、液体能传播声音吗？,活动： 1、拿出准备好的三只塑料袋，分别装沙子、水、空气。 2、把桌面整理干净，将其中的一只塑料袋平放在桌上，一只耳朵轻轻地贴在袋子上，捂住另一只耳朵。 3、在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻敲桌子或摩擦桌子。,注意： 1、橡皮头铅笔敲击桌面进要尽量控制好 用力大小，轻轻敲击。 2、教室一定要十分安静，用手势交流，并记下自己的感受。,固体,液体,气体,声音在不同物质中的传声效果,声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。在真空
2、中声音不能传播。,声音在各种介质的传播速度,NO，太空是真空，声音在真空中无法传播。,有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？,拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听.然后彼此交换听和说.,玩一玩,人耳,因为拉直的棉线能很好的传递振动，而松软的棉线会抑制、减弱并最终中断振动，使振动无法到达另一只话筒。,传播方向是介质振动方向决定的,可以是四面八方,也可以是“定向”,但是由于声波波长较长,可以绕过物体（衍射现象）,所以可以“未见其人先闻其声”。 注：声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。,了解历史,你能用你学到 的知识来解释“伏罂而听”所包含的科学道理吗？,伏罂而听,古时，为防止如果城外的敌人从地下面开凿地道进来攻击，于是就在城内挖一口井，埋上一个装酒的大腹小口的坛子（容器）在地下，找一个耳朵很灵敏的人伏在地上去侦听，就能知道敌人挖的洞穴的位置，进而才能准确地对付敌人。,挖掘声通过土壤和岩石等这些固体物质向四面八方传播，传到罂内后会引起罂壁内的空气振动，于是通过空气把声音传到了人的耳朵里。,拓展活动,想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失。,不动那个瓶子 把瓶子包起来 注入洗涤精，可以粘滞豆子，消除声音（没有弹性了） 在瓶子里加水 抽出空气，变成真空,谢谢，再见！,
