《2017-2018学年八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学 北师大版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第24课 文学艺术的成就 课标要求 知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就 。 一二三 一、文学家鲁迅、茅盾 1.鲁迅 (1)作品:狂人日记是我国第一部白话文小说。 (2)成就:在小说、杂文、散文和外国文学翻译方面都取得了突出 的成就。 2.茅盾:创作的子夜等小说,深刻地反映了中国近代社会的发 展变化。 一二三 二、画家徐悲鸿、齐白石 1.徐悲鸿 (1)简介:是我国近代著名的画家。 (2)特点:创造了新的中国画艺术。 (3)代表作:奔马图九方皋愚公移山。 2.齐白石 (1)贡献:继承国画传统特色、力求推陈出新。 (2)特点:将诗、书、画、印等融会贯通,形成了独特的大写意风格 。
2、 一二三 三、音乐家聂耳、冼星海 1.聂耳 (1)谱写的卖报歌毕业歌等歌曲反映了社会大众的苦难 生活。 (2)代表作义勇军进行曲后来成为中华人民共和国的国歌。 2.冼星海:创作的黄河大合唱气势磅礴,极具感染力。 【问题】 简要分析民国时期文学、艺术的特点与这一时期的时 代特征之间的关系。 探究民国时期的时代特征赋予文化以新的内容。民国时期的时 代特征是宣传科学进步,反对迷信落后;追求人民民主,抨击专制独 裁;讴歌民族独立,反抗外来侵略。这一时代特征对文学艺术领域 产生巨大影响。进步的文学艺术家都是高奏主旋律,讴歌光明,鞭 挞黑暗,激励人们英勇奋斗。 12345 1.小说子夜深刻地反映了中国近代
3、社会的发展变化。该作品 创作于( B )。 A.20世纪20年代 B.20世纪30年代 C.20世纪40年代 D.20世纪50年代 12345 2.九方皋极其生动地塑造了一位朴实、智慧的劳动者九 方皋的形象。其作品的创作者是( D )。 A.聂耳 B.冼星海 C.侯德榜D.徐悲鸿 12345 3.五四运动后,弘扬科学精神、批判封建愚昧、讴歌光明、鞭挞黑 暗成为进步文学艺术家的神圣使命,他们中的代表人物有( B )。 康有为 梁启超 鲁迅 徐悲鸿 A. B.C.D. 12345 4.齐白石是近现代中国绘画大师,世界文化名人。以下有关他的描 述不正确的是( D )。 A.强调绘画妙在似与不似之间 B.继承国画传统,推陈出新 C.将诗、书、画、印等融合 D.擅长以马喻人,托物言志
