《九年级历史下册 第二单元 第5课 法西斯势力的猖獗习题新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册 第二单元 第5课 法西斯势力的猖獗习题新人教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界 第5课 法西斯势力的猖獗 【例1】第二次世界大战期间，屠杀了约600万犹太人的是( ) A日本法西斯 B意大利法西斯 C德国法西斯 D西班牙法西斯 C 解析：本题考查对课本基础知识的掌握情况。德国法西斯头目希特勒在 我的奋斗中曾经叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德 国这个伟大国家的“败类”。因此在希特勒当政期间，一步步加紧对犹太人 的迫害。犹太人的财产被无情剥夺，600万犹太人惨遭杀戮。 【例2】19291933年资本主义经济 危机引发了资本主义各国的政治危机 ，因此走上法西斯道路的国家有( ) A德国和日本 B英国和美国 C德国和美国 D英
2、国和日本 A 解析：20世纪二三十年代，在经济危机的背景下，意大利、德国、日本先 后建立了法西斯专政，其中德国和日本是在19291933年经济危机的打击下 走上法西斯道路的，而意大利是在此经济危机之前的1922年已经建立了法西 斯专政，美国(通过实施罗斯福新政摆脱危机)、英国并没有走上法西斯道路 。所以答案B、C、D均不符合题意。 【例3】20世纪三四十年代，威胁胁世界和平与安全的主要因素是( ) A法西斯势势力的侵略 B美苏苏争霸 C西方大国推行绥绥靖政策 D宗教纷纷争 A 解析：本题考查历史对时代特征的把握能力。20世纪30年代初期是世界经 济危机肆虐的时期，在经济危机的打击下，德、意、日
3、、法西斯势力抬头， 它们对内独裁，对外侵略扩张，并在30年代中后期，三个法西斯国家互相勾 结，建立了柏林罗马东京轴心，使世界和平面临严重威胁，最终发动了 第二次世界大战。 对应训练 1安妮日记中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车， 乘坐公共汽车，去电影院”直到实行种族灭绝 政策，被禁止“活下去”。 该材料主要反映的是( ) A日本法西斯的暴行 B意大利法西斯的暴行 C德国法西斯的暴行 D“三国协约 ”的暴行 C 21933年，一位著名记者先后游历了苏联 、美国、德国和日本，发出了 以下四篇报道。你认为报 道错误 的是( ) A苏联 工业化建设蒸蒸日上 B罗斯福在美国推行新政 C希
4、特勒出任德国总理 D日本明治政府开始维新 D 3右图是20世纪30年代英国人创作的漫画三头怪兽，其反映的史 实是( ) A三国协约 的形成 B慕尼黑阴谋 C法西斯同盟形成 D诺曼底登陆 C 1失业率是一个国家经济 状况的晴雨表。针对 失业严 重情况(见下图)， 德国采取的措施是( ) A建立了三国军事同盟 B发动 第一次世界大战 C把工业纳 入备战轨 道 D接受马歇尔计划援助 C 2为打击德国共产党和进步人士，纳粹党制造了( ) A国会纵火案 B二二六兵变 C向罗马进军 D“水晶之夜” 3法西斯主义曾经给 世界人民带来巨大灾难。历史上实行过种族灭绝 政策 的是( ) A德国法西斯 B意大利法西
5、斯 C日本法西斯 D西班牙法西斯 A A 4下列历史史实与19291933年经济 危机没有关联的是( ) A美国实施罗斯福新政 B意大利法西斯专政建立 C希特勒成为国家元首 D日本法西斯专政的建立 B 5日本成为世界大战亚 洲策源地的标志是( ) A二二六兵变发 生 B军部法西斯专政建立 C九一八事变爆发 D全面侵华战 争的发动 61937年，德、意、日三国结成的军事政治集团是( ) A同盟国集团 B轴心国集团 C协约 国集团 D北大西洋集团 A B 7英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为 ，西方的社会制度也 许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是( ) A经济 危机引发社会
6、动荡 B日本发动 了侵略中国的九一八事变 C希特勒建立法西斯专政 D苏联 两个五年计划取得重大成就 A 8阅读下列材料，回答问题 。 材料一 19291933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等 国的工业下降情况： 材料二 作为一个国家，我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠正我们 经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。罗斯福 美 国 英 国 德 国 法 国 日 本 46. 2% 28. 4% 40. 6% 16. 3% 8. 4 % 材料三 我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我们人们和迁移我国过 剩的人口。德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界用德国的 剑为德国
7、的犁取得土地。 (1)这场 大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？ 美国、德国。 (2)为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？ 美国实行罗斯福新政，德国建立法西斯专政。 (3)罗斯福所说的“永远地纠正我们经济 制度中的严重缺点”这一目标能否 实现 ？为什么？ 不能，不可能从根本上改变资本主义。 (4)德国是如何实施“用德国的剑为 德国的犁取得土地”的？这一设想的结局 如何？ 发动了第二次世界大战，侵占了欧洲一系列国家，德国最后被打败。 9阅读下列材料，回答问题。 材料一 “欲征服世界，必先征服中国；欲征服中国，必先征服满蒙。” 日本首相田中义一的秘密奏折(1927年) 材料二 日本是东亚的一
8、个岛国，国土狭小，资源匮乏。20世纪30年代的 经济危机导致社会矛盾尖锐。1936年二二六兵变以后不久，日本军部内主张 建立“高度国防国家”，加速对外侵略扩张的一派控制了政府，法西斯统治开 始确立，世界大战的亚洲策源地形成。 (1)“田中奏折”反映了日本军国主义者的什么愿望和野心？ 侵略扩张，称霸世界。 (2)为实 施“田中奏折”的政策，日本在中国制造了哪些暴行？ 发动九一八事变，占领中国东北；制造七七事变，发动全面侵华战争。 (3)结合所学知识，简要分析日本热衷侵略扩张 的原因。 日本国土狭小，资源缺乏； 传统的具有军国主义色彩的武士道思想； 明治维新保留了大量的封建残余； 经济危机导致严重的社会危机，为转嫁危机，积极推行对外扩张政策。
