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1、1、下列哪些情况下的物体可以看成是质点（）A、绕地球运转的人造卫星 B、绕太阳运转的地球 C、任何球体在任何情况下都能看成质点 D、形状不规则的物体不能看成质点E、大的物体不能看作质点，小的物体可以看作质点。、研究下列物体的运动时, 可以将物体视为质点的是（）A、转动的门 B、研究汽车轮上的一点运动情况的车轮 C、绕太阳作椭圆运动的地球 D、乒乓球运动员接球时可以将乒乓球当作质点3、下列运动的物体不能看成质点的是（c） A、从甲地开往乙地的一列火车 B、做花样滑冰的运动员 C、从斜面上翻滚下来的物体 D、研究转动时转动着的车轮、甲乙丙三人同时观察一个物体的运动, 甲说 : 它在向前做匀速运动;
2、 乙说 : 它是静 止的 ; 丙说 : 它在向后倒退 . 正确判断这三人说法的是（d） A、在任何情况下都不对B、三人中至少有两人是错误的 C、如果选定同一参考系, 那么三人的说的都对了D、如果各人选自己的参考系, 三人的说法都可能是对的、一辆汽车在平直的公路上追上一辆正向前行驶的自行车, 超过它并继续向前行驶,对此下面描述正确的是（） A、以自行车为参考系, 汽车超车前是向后运动的 B、以自行车为参考系, 汽车是向前运动的 C、以汽车为参考系, 自行车是向前运动的 D、以汽车为参考系, 汽车、自行车都是向前运动的6、下雨天，地面观察者看到雨滴竖直下落时，坐在匀速行驶的车厢里繁荣乘客看到的 雨
3、滴是（）A、 向前运动B、向后运动 C、倾斜落向前下方D、倾斜落向后下方 7、关于时间与时刻，下列说法正确的是（）A. 作息时间表上标出上午8:00 开始上课，这里的8:00 指的是时间B. 上午第一节课从8:00 到 8:45 ，这里指的是时间C. 电台报时时说：“现在是北京时间8 点整”，这里实际上指的是时刻D. 在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间8、学习了时间与时刻， 蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是, () A.蓝仔说，下午2 点上课， 2 点是我们上课的时刻1B 红孩说，下午2 点上课， 2 点是我们上课的时间C 紫珠说，下午2 点上课， 2 点 45 分下课
4、，上课的时刻是45 分钟D 黑柱说， 2 点 45 分下课， 2 点 45 分是我们下课的时间9、质点沿着下图所示的边长为10 m 的正方形路线，从A 点开始逆时针方向运动，每 秒运动 5 m 。问，从开始运动时计时，到下列表中所指三个时刻的三段时间内，质点运动的 路程和位移各多大（填在表中相应空格中）？在图中画出三个位移矢量图。运动时间路程大小位移大小0 2s 末0 4s 末0 8s 末10、一质点绕半径为R 的圆周运动了一圈，则其位移大小为，路程是。若质点运动了31周，则其位移大小为，路程是，运动过程4中最大位移是最大路程是。1 、质点：用来代替物体的有质量的点。是理想化的物理模型。特点：
5、（ 1）无大小（ 2 ）无形状（ 3 ）代替整个物体的质量。2 、物体能被看作质点的条件：（1 ）若物体的大小和形状对所研究问题起无关因素或次要因素，则物体可被看作质点；（2 ）作平动的物体，可被看作质点；（3 ）作转动的物体，研究其自转，不可被看作质点。 附平动概念和举例：平动也称平移， 平行移动。 运动物体上任意两点所连成的直线，在整个运动过程中，始终保 持平行，这种运动叫做“平动 ”。例如升降机的运动，汽缸中活塞的运动，刨床上刨刀的运动，车床上车刀的运动等等，都是 平动。物体在平动时， 物体中所有质点的位移都是平行的。而且在任何时刻，各个质点的速度和加 速度也都是相同的。所以物体内任何一个质点的运动，都可代表整个物体的运动。在同一时刻， 运动物体上各点的速度和加速度都相同。因此在研究物体的平动时，可不考虑 物体的大小和形状，而把它作为质点来处理。地球自转是转动，见2（ 3 ）2
