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1、 舒城中学2018-2019学年度高二第一学期第四次统考生物试卷时间：90分钟 满分：100分一、选择题（每题2分，共60分）1. 下列有关生物实验的叙述，正确的是A. 利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B. 探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物C. 用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精D. 叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢2. 下图为“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图，关于该图下列说法正确的是A. 用盛水玻璃柱吸收灯光热量是使光均匀照射水藻B. 该实验装置测出的植物光合速率为总光合速率C. 向光源方向移动试管，试
2、管内的水温不会有显著变化D. 改变盛水玻璃柱与灯的距离可以用来探究光照强度对光合作用的影响3. 从阳生和阴生两种植物上各取一片生理状态相同的叶片，分别放在两个密闭透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。下列相关叙述不正确的是光强mol光子/（m2s）0102550100250500600放氧速率molO2/（m2s）叶片A-20-10-5-15152828叶片B-2-0.51.536101211A. 由表中数据可以推测，取自阴生植物的叶片是B. 光照强度直接影响光反应中NADPH、氧气的生成C. 光照强度为50mol光子/（m2s）时，叶片A产生的氧气量小于叶
3、片BD. 光照强度600mol光子/（m2s）时，叶片A放氧速率主要受C02浓度限制4. 下列有关科学研究方法的叙述，错误的是A. 摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因在染色体上B. 沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法D. 孟德尔通过对减数分裂的研究，并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律5. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析，下列叙述正确的是A. AC段和NO段形成的原因都是DNA的复制B. 图中所示时期发生三次DNA的复制C. 基因的分离发生在GH段，基因的自由组合发生在LM段D.
4、 GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体6. “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列关于假说演绎法的相关叙述正确的A. 若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，非成对的遗传因子自由组合，则测交后代会出现四种表现型，其比例接近1111，属于“假说演绎法”的“演绎”过程B. 由F2中出现的性状分离比推测，F1产生四种比例相等的配子属于“假说演绎法”的“演绎”过程C.“假说演绎法”的一般过程是建立假说演绎推导提出问题实验检验得出结论 D. 萨顿利用“假说演绎法”提出“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”7. 基因型为YyRr的豌豆自交，子代的表现型及比例为黄色圆粒:
5、黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=7:1:3:1，研究表明，该豌豆的某种花粉致死，则致死花粉的基因型为A. YR B. Yr C. yr D. yR8. 玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上。现有一紫色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色红色白色907，则该植株的基因型可能为AMmNnPP BMMNNPP CMmNNpp DMmNnpp9. 某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和
6、Rr的花瓣是红色，rr的花瓣为黄色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是A. 子代共有9种基因型B. 子代共有6种表现型C. 子代的红花植株中，R的基因频率为23D. 子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1310. 果蝇的红眼对白眼为显性，如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图，若图中的 a 与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇，则 d 与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为A白眼雄果蝇B白眼雌果蝇C红眼雌果蝇D 红眼雄果蝇11. 某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性，XY为雄性)；猫的毛色基因B、
7、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是A. 黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫B. 黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫C. 黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫D. 黄底黑斑雌猫或雄猫12. 张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如图（图中表示患甲病男性，表示正常男性，表示患甲病女性，表示正常女性）。现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是A. B. C. D. 13. 某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A
8、3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是：A体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状B背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子 C背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种D某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A314. 在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G,3个A，7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个、脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片l00个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则A. 能搭建出一个4
9、碱基对的DNA分子片段 B. 所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C. 能搭建出20个脱氧核苷酸 D. 能搭建出410种不同的DNA分子模型15. Q噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(下图所示)，然后利用该复制酶复制QRNA。下列叙述正确的是A. QRNA的复制需经历形成双链RNA的过程B. QRNA的复制需经历一个逆转录过程C. 一条QRNA模板只能翻译出一条肽链D. QRNA复制后，复制酶基因才能进行表达16. 研究人员在酵母细胞中移除了一个叫做Rlil的蛋白（能够将完成蛋白质合成功能的核糖体分
10、开，促进核糖体大小亚基的回收）后，停留在mRNA终止密码子位置的核糖体数目增加，这些核糖体并不会跨越密码子合成出一个更长的蛋白质产物，而是会先释放常规编码的蛋白质，再在终止密码子附近位置重新开始翻译过程，如图所示。下列相关叙述正确的是A. 移除Rlil蛋白后，一条mRNA可翻译出一条更长的多肽链B. 正常情况下，核糖体的移动方向为从B端移动到A端C. 一条mRNA上结合的多个核糖体共同合成一条多肽链D. 正常情况下，核糖体的大小亚基在终止密码子处分开17. 某植物的高度受A、B、C三种基因调控,科学家对基因A、B或C失活的突变体的高度进行测量，并检测了不同突变体植株蛋白质甲和乙存在情况，实验记
11、录如下表。下列相关叙述正确的是突变体类型野生型A基因失活 突变体A和B基因失活 突变体A和C基因失活 突变体A、B和C基因失活 突变体蛋白质甲和乙存在情况均无均有有甲无乙无甲有乙均无植株髙度1.2m0. 3m0.7m0. 5m1.2mA. 基因A应有促进蛋白质甲和蛋白质乙的降解作用B. 基因B和C可能分别控制蛋白质甲和乙的合成C. 蛋白质甲比蛋白质乙对植株生长的抑制作用更强D. 该植物的株高性状与基因之间具有一一对应关系18. 关于DNA分子片段的说法正确的是 A把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 B限制性核酸内切酶可作用于部位,解旋酶作用于部位C处的碱基
12、缺失导致染色体结构的变异D该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+ G）/（T +C）的比例上19. 现有小麦种子资源包括：高产、感病； 低产、抗病； 高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a高产、抗病；b高产、早熟；c高产、抗旱。下述育种方法可行的是A. 利用、品种间杂交筛选获得aB. 对品种进行染色体加倍处理筛选获得bC. 用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得c D. a、b的培育可采用诱变育种方法，而c的培育不可采用诱变育种方法20. 如图是三种因相应结构发生替换而产生的变异的示意图，下列相关叙述正确的是：A. 三种变异都一定引起性状的改变 B
13、. 和都属于染色体的结构变异C. 和均发生于有丝分裂过程中 D. 以上三种变异为生物进化提供原材料21. 某野生植物种群中出现了许多变异植株，下列有关叙述错误的是A. 部分变异植株的变异只能发生在减数分裂过程中，这种变异可以是基因重组B. 部分变异植株表现为茎秆粗壮、营养物质含量明显增加，这种变异是染色体结构变异C. 部分变异植株的变异能够在显微镜下观察到，这种变异可以是染色体变异D. 与正常植株相比，某突变株的某基因中插入了一个碱基对，该种变异属于基因突变22. 下列关于几种常见育种方法的叙述，错误的是A. 在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料B. 在杂交育种中，一般从F2开始选
14、种，因为从F2开始发生性状分离C. 在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再进行花药离体培养D. 基因工程可以实现基因在舒中高二统考生物 第5页 (共10页)不同种生物间的转移，迅速培育出前所未有的生物新品种23. 二十年前，某一野生动物种群的栖息场所被两条呈“十”字形交叉的高速公路分割成独立的4块，该种群也由此被分成甲、乙、丙、丁4个独立的种群。二十年后，调査这4个种群的某基因频率时发现，每个种群的基因频率均不同。下列相关叙述错误的是A. 能为生物进化提供原材料的是基因突变和染色体变异B. 甲种群可能未发生进化,与其他种群存在地理隔离C. 乙种群中,某对等位基因的各基因频率之和一定等于1 D. 自然选择通过作用于个体表现型而引起种群基因频率改变24. 某生物种群中基因型为AA的个体占1/3，基因型为Aa的个体占2/3，在无人为干扰的情况下，可得到的结果是如果该生物是果蝇，则子代各种基因型的频率是AA=1/2，Aa=1/3，aa=1/6如果该生物是果蝇，则子代各种基因型的频率是AA=4/9，Aa=4/9，aa=1/9如果该生物是豌豆，则子代各种基因型的频率是AA=1/2， Aa=1/3，aa=1/6如果该生物是豌豆，则子代各种基因型的频率是AA=4/9， Aa=4/9，aa
