一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)

上传人:烟*** 文档编号:118863473 上传时间:2019-12-27 格式:DOCX 页数:11 大小:884.97KB
返回 下载 相关 举报
一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)_第1页
第1页 / 共11页
一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)_第2页
第2页 / 共11页
一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)_第3页
第3页 / 共11页
一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)_第4页
第4页 / 共11页
一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上册数学试题-奥数应用题:移多补少(含答案)沪教版(2015秋)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、移多补少发现不同知识框架在生活当中我们经常会比多少,你会发现比的结果有这样几种:同样多或者有的多有的少。如果要使多少不等的两者之间同样多,你会有哪些办法呢?让多的那方给少的一点,当然也可以让少的一方想办法再增加一点,或者多的一方减少一点。移多补少,即在几份数量不同的实物中,从多的那份里取出一些移到少的那份里,使每一份都相等,其实质就是求每份原数和平均数之差。基本解法:先求出各份实物数量的平均数,再求出每份原数和平均数的差(即移动的数量)。如果需要移动的实物是3份或超过3份,比较适合用基本解法求解。巧妙解法:如果需要移动的实物只有两份,移动的数量就是两份实物的差的一半。只要用两份实物数量之差除以

2、2就可以了。对这种解法的理解和灵活运用是本讲的重难点。在教学中可以利用一些实物(如核桃、糖果、橘子等),放成两份(甲多乙少)让孩子移一移。通过实际操作,直观显示出:要使两份一样多,可以把甲份中多出来的那部分,拿出来重新分配,乙份需要补上的(即移动的数量),是两数差的一半。千万不要把甲比乙多的部分,全从甲移到乙,那样,乙就比甲多了。通过对这种解法理解,可以反推出:如果甲给乙10个,则甲原来比乙多20个。例题精讲【例1】 甲堆和乙堆一共有14个,甲堆比乙堆多6个,甲、乙两堆各有几个? 【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 甲堆比乙堆多6个,甲堆: 乙堆: 甲堆: 乙堆: 说明甲

3、堆送给乙堆3个,3+3=6(个)甲乙两堆就同样多,这时甲乙两堆的和是没有变的,照样是14个。7+7=14(个)甲堆: 乙堆: 甲堆:7+3=10(个)乙堆:7-3=4(个)甲堆: 乙堆: 移多补少的方法是它们的和是不变的。探究活动:甲堆有10个,乙堆有4个,下面继续探究移动数的变化,他们的差会产生怎样的变化呢? 甲堆: 乙堆: 从甲堆一个一个地移到乙堆,它们的差会产生怎样的变化呢?移动12个时,原来多的还是多,甲堆: 乙堆: 甲堆: 乙堆: 移3个时两堆同样多,甲堆: 乙堆: 移动48个时,多的一堆变少了,原来少的一堆反而变多。甲堆: 乙堆: 甲堆: 乙堆: 甲堆: 乙堆: 甲堆: 乙堆: 甲

4、堆: 乙堆: 甲堆: 乙堆: 甲堆: 乙堆: 它们的新差有何变化呢?移12个时,它们的差是2个2个的接近。接近到0为止,移3个以上时,它们的差又以2个2个的拉大。仔细观察表格,从甲堆移2个到乙堆,甲堆比乙堆多2个,这个差(2)是怎样得来的?这样想:移2只,甲堆:1028(个)乙堆:426(个)差862(只)还可以这样想:根据原来它们的差是6个与移1个接近2连起来想,那么移2个接近2+2=4(个)64=2(只)现在它们的新差就是2个。试一试如果移5个呢? 移过了头,多的一堆反而变少了。移5个,差接近5210(个)此时乙堆比甲堆反而多1064(个)。【答案】甲堆有10个,乙堆有4个【例2】 小明有

5、16个,小红有12个.小明给小红几个,两人个数就会同样多?小明 小红 【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,我们知道小明小红小明比小红的多16-12=4个,小明给小红2个,两个人就一样多了。【答案】2【例3】 甲筐比乙筐多10棵,从甲筐拿几棵到乙筐,甲乙两筐的棵数同样多?甲筐乙筐【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 甲筐拿5棵到乙筐,甲乙两筐的白菜棵数同样多。甲筐乙筐 【答案】5【例4】 文文和飞飞各有一些,飞飞给文文3个后,两人同样多,原来飞飞比文文多几个? 文文:飞飞:【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,飞飞

6、给文文3个苹果后,飞飞和文文苹果一样多,文文还给飞飞3个苹果后,发现原来飞飞比文文多3+3=6(个)文文:飞飞:【答案】6个【例5】 二(1)班有60名小朋友排队做操,第一队调4人到第二队,两队人数同样多,原来第一队比第二队多几人?第一队: 第二队:【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 4人【解析】 根据题意,60人第一队: 第二队:4人第一队调4人到第二队,两队人数同样多,可知原来第一队比第二队多4+4=8(人)【答案】8【例6】 小华给小强2枝铅笔,两人铅笔枝数同样多,原来小华比小强多几枝铅笔? 小华: 小强: 【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,

7、小华: 小强: 2+2=4(根)【答案】4【例7】 肖肖有8个,肖肖给飞飞2个后两人有的个数一样多,飞飞原来有几个?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,因为肖肖给飞飞2个后两人有的桃子个数一样多,所以肖肖比飞飞多2+2=4个桃子,肖肖有8个桃子,飞飞有8-4=4(个)【答案】4个【例8】 甲借3本给乙后,两人书的本数同样多,这时乙有12本书,问甲原来有几本?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 方法一:根据题意,甲: 乙:甲借3本书给乙后,两人书的本数同样多,可得出甲比乙多3+3=6(本)书,原来乙有12-3=9本书,所以原来甲有9+6=15

8、(本)方法二:甲现在也有12本书,甲原来有12+3=15(本)【答案】15【例9】 小小猪和粉粉猪两人一共有28张卡片,粉粉猪的卡片比小小猪的多12张,小小猪和粉粉猪各有多少张卡片?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 28张【解析】 根据题意,小小猪:12张粉粉猪:从总数28张卡片中减去多的12张卡片,粉粉猪与小小猪的卡片张数一样多,28-12=16(张),小小猪与粉粉猪一对一的平分后,可以得到小小猪有8张,粉粉猪有8+12=20(张)【答案】小小猪8张,粉粉猪20张课堂检测【随练1】 一个书架有两层。如果从上层取10本到下层,上层还比下层多5本。原来上层比下层多几本?上层:下层:

9、【考点】移多补少 【难度】2星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,上层:下层如图,原来上层比下层多10+10+5=25(本)【答案】25【随练2】 甲乙两堆,甲堆比乙堆多8个,如果甲堆拿5个给乙堆,这时哪堆多?多几个?甲堆: 乙堆: 【考点】移多补少 【难度】2星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,甲堆: 乙堆: 原来甲堆比乙堆多8个萝卜,甲堆拿5个给乙堆后,甲堆少了5个,乙堆多了5个,所以反而乙堆多,多5+5-8=2(个)【答案】乙堆多,多2个。家庭作业【作业1】 小红有10枝铅笔,小明有6枝铅笔,小红给小明几枝铅笔,两个的铅笔枝数就会同样多?小红: 小明: 【考点】移多补少 【难度】1

10、星 【题型】解答题 【解析】 根据题意, 10-6=4(支) 2+2=4(支)【答案】2【作业2】 二(1)班第一队有28人,第二队有36人,怎样调整,两队人数同样多?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,第二队比第一队多36-28=8(人),要使两队人数同样多,把第一队多的这8个人平均分给第一队和第二队,每个队再分4个人。也就是从第一队调整4个人到第二个队,两队人数同样多。【答案】从第一队调整4个人到第二个队,两队人数同样多。【作业3】 哥哥原来有22张邮票,他给弟弟4张后,两人的邮票同样多,弟弟原来有几张邮票?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【

11、解析】 根据题意,哥哥给弟弟4张后,两人的邮票同样多,那么哥哥比弟弟要多4+4=8张邮票,原来哥哥有22张,那么弟弟原来有22-8=14(张)【答案】14【作业4】 小红原来有10张画片,她给小明2张后,两人的画片同样多,小明原来有几张画片?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,小红给小明2张画片后,两人的画片同样多,所以小红比小明多2+2=4(张)画片,小红原来有10张画片,所以小明原来有10-4=6(张)画片。【答案】6【作业5】 小英做了15朵纸花,她给小明3朵后,两人纸花的朵数一样,小明原来做了多少朵?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析

12、】 根据题意,小英给小明3朵花后,两个人纸花的朵数一样多,所以小英比小明多做了3+3=6(朵),小英做了15朵纸花,所以小明原来做了15-6=9(朵)【答案】9【作业6】 芳芳和南南有一些糖,芳芳给南南5块后,芳芳比南南还多2块。原来芳芳比南南多几块?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,芳芳给南南5块后,芳芳比南南还多2块,可知芳芳原来比南南多5+5+2=12(块)【答案】12【作业7】 小林有一个两层的文具盒,上层比下层多4枝笔,如果下层拿一枝到上层,这时上层比下层多几枝?【考点】移多补少 【难度】1星 【题型】解答题 【解析】 根据题意,如果从下层拿一枝到上层,那么上层比下层又多了1+1=2(枝),又因为原来上层比下层多4枝笔,所以这时上层比下层多4+2=6(枝)【答案】6

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号