《2020部编版小学语文五年级下册《军神》第二课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020部编版小学语文五年级下册《军神》第二课时课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 人教部编版五年级（下册） 11.军神 第2课时 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件：
2、历史课件： 1.感受课文语言的趣味，进一步掌握通过人物语言、动作、神 态来体会人物的情感态度的方法。（重点） 2.了解课文内容，明确文章中心，感受刘伯承的顽强毅力，培 养学生正确的价值观。（难点） 学习目标 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容以及层次 。这节课，我们接着品读这篇文章。 PPT模板： PPT 素
3、材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 再读课文，思考以下问题。 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 1 .病人一开始给出的个人资料是真
4、实的吗？ 他为何这样回答？ 不是。 从后文可知这些都是虚假资料。病人之所以这么做,是因为当时 斗争的需要,他不能轻易暴露自己的军人身份,所以重伤后选择 到一家 外国人开设的诊所求医,并虚构了个人信息,谎称自己是邮局职员 。 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 2.沃克医生在听到刘伯承不愿使用麻醉剂的要求后 为什么会“愣住”？ 对这样 重的伤,一般要大面
5、积地实施麻醉,不麻醉就要忍受巨大的痛 苦,而一般的人是无法忍受的。因此,沃克医生对年轻人拒绝使用麻醉 剂的要求感到意外,所以“愣住了”。 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 3.第17自然段是如何侧面描写了刘伯承所受的痛苦 ？ “紧紧 抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”等词语说 明手术中的 刘伯承正承受着常人难以忍受的痛苦,虽然疼痛至极,但他却“一声 不吭
6、”,表现了刘伯承钢铁 般的意志和毅力。而“崭新的垫单 居然 被抓破了”这一细节 描写,更将刘伯承所受的痛苦表现得淋漓尽致 ！ PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 4.为什么沃克医生要“关上手术室的门”？ 刘伯承又为什么会说出他的真名？ “关上手术室的门”说明沃克医生已经知道刘伯承不是一般的军 人,为了防止泄露信息,他关上了门。刘伯承从沃克医生的行为举
7、止中 感受到了他的友好,知道他是可以信赖的人,所以才告诉沃克医生自己 的真实姓名。 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 该如何理解“军神”二字？从文中哪些语句可以看出？ PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件：
8、 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 首先，要理解“军神”的字面意思：具有超 凡的坚韧不拔的钢铁意志的军人形象。 理解其深层含义可以从以下几个方面去思 考。 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 重伤后还如此从容镇定。 1.“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医, 这么重的伤势,只有军
9、人才能这样从容镇定!” PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 手术时拒绝使用麻醉剂，写出了刘伯承 坚毅、果断的处事作风。 2. 病人平静地回答：“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担 心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的 大脑!”“试试看吧。” PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载：
10、 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 术中忍着剧痛一声不吭,还清楚地数手术的刀 数。 3. 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背 青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被 抓破了。病人脸色苍白。他勉强一笑,说：“我一直在 数你的刀数。”“七十二刀。” PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件
11、： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 手术后谈笑自如。 4. “告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。” 沃克医生肃然起敬：“啊,川东支队的将领,久仰久仰, 认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 中心思想 这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼 睛时，
12、拒绝用麻药的事，表现了刘伯承钢铁般的 意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情 。 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 文章板书 军神 钢铁意志 堪称军神 重伤,从容镇定 术前,拒用麻醉药 术中,忍痛坚持 术后,笑谈刀数 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载：
