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1、日食和月食,科教版小学科学六年级下册,古代战争与日食,故事,公元前6世纪7世纪，伊朗高原上强盛的米底王国向西进兵小亚细亚，遇到吕底亚王国的顽强抵抗，两国展开了激烈的战斗。脚下的土地被争来夺去，战役一个接着一个，就这样一打就是5年。,一天，两军对阵，激烈的厮杀一直持续到太阳偏西。忽然，士兵们发现，一个黑影闯入圆圆的日面，把太阳一点点吞食，眩目的太阳光盘逐渐减少，大地的亮度慢慢减弱，好像黄昏提前来到。随即，太阳全被吞没，顿时天昏地暗，仿佛夜幕突然降临，一些亮星在昏暗的天空中闪烁。士兵们从来没见过这种景象，惊得目瞪口呆，停止了厮杀。过了不久，太阳重新出现，日食很快结束了，但双方认为这是上天不满两国的
2、战争而发出的警告，仗不能再打下去了。一场持续了很久的战争，就这样因偶遇一次日全食而化干戈为玉帛。,日食发生的过程与特点,看视频 日食和月食 观看要求：你有什么发现？日食发生的原因是什么？日食发生过程有什么特点？,观察,日全食全过程,日食发生过程中有什么特点？,太阳被物体遮住； 遮光物体是球形或圆形； 地球、遮光物体和太阳差不多在一条直线上； 遮光物体在运动。,汇报,实验,1.在黑板上出现一个“太阳”； 2.一个学生举一个排球，表示月球（一面涂白，一面涂黑，白面始终向着太阳）； 3.月球绕教室四周的过道（全班学生所坐位置表示地球）公转一周。 4.观察：哪些现象可以说明发生了日食？这时地、月、日三
3、者的位置是怎样的？在什么情况下不会发生日食？,日食成因模拟实验,太阳,日食的成因,日食的成因,日食的成因,当月球转到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球遮住了太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只看到地球一部分或全部看不到，于是就发生了日食。,日食成因动态演示,讨论：,太阳被遮部位从哪边开始，哪边结束？,太阳被遮部位从日轮的西边开始，东边结束。,日食的种类,日全食,日偏食,日环食,日全食,日偏食,1、发生日食时，日、地、月三者应处于怎样的位置？ 2、日食在农历的哪一天可能发生？,讨 论,太阳-月球-地球,在农历初一,日 食,概念： 类型： 过程： 条件： 时间：,太阳表面全
4、部或部分被遮挡的现象,月球的影子挡住我们观察太阳的视线,太阳被遮部位从日轮的西边开始，东边结束,在农历初一,日全食、日偏食、日环食,日-月-地,日食小结：,形成 原因：,1、推测月食发生的原因。 2、月食发生时，三个天体的状况是如何的呢？能用模拟实验加以证实吗？ 3、设计实验模拟月食，并画出月食成因示意图。 4、月食发生在农历的什么时候？,月食成因,A区 月全食,B区月偏食,B区 月偏食,当月球转到地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好 （或几乎） 在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食。月食只可能发生在农历十五前后
5、。,1.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 2.月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。,课堂小结,比较日食和月食的差异,月亮位于太阳、地球的中间,地球位于月亮、太阳的中间,初 一,十 五,日全食、日环食、日偏食,月全食、月偏食,西 边,东 边,课堂 检测,1.下列三个星球间的位置关系,有可能产生日食的是( ) A.太阳-地球-月球 B.地球-太阳-月球 C.地球-月球-太阳,C,2.日食可能发生的日期是农历( ) A.初一 B.初七 C.十五 D.廿,3.月食可能发生的日期( ) A.可能在任何一天 B.在农历为月的初一 C.肯定在满月时 D.可以在初一到十五之前,4.当发生月食时,太阳、地球、月球三颗星球大致成一条 直线时，在中间的星球是（ ）。 A.太阳 B.月球 C.地球,A,C,C,
