《六年级下册数学课件-一圆柱与圆锥第2课时面的旋转2北师大版（2014秋） (共21张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件-一圆柱与圆锥第2课时面的旋转2北师大版（2014秋） (共21张PPT)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆柱与圆锥,第2课时 面的旋转,1.了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。 2.通过观察、动手操作等活动发展空间观念。 3.通过认识圆柱和圆锥，感受数学与生活的密切联系。,【重点】进一步理解面的旋转，掌握圆柱和圆锥的特征。,【难点】理解圆锥的特征。,点动成_,线,线动成_,面,面动成_,体,它们都是圆柱体。,o,o,观察圆柱，它有什么特点？,侧面,圆柱的上下两个面叫作它的底面，这两个底面是两个完全相同的圆。,底面,底面,圆柱的侧面是个曲面。,思考： 圆柱两个底面之间的距离叫作什么？在哪里？有几条？,侧面,O,O,圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的高，圆柱的高有无数条，高的长度都相
2、等。由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫作长、厚、深。,思考： 找一找圆锥的侧面、底面和高吧！,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫圆锥的高。圆锥只有一条高，用字母h 表示。,顶点,底面,侧面,高,这个尖尖的顶端就是圆锥的顶点。,圆锥的底面是一个圆形。,圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形。,怎样测量圆柱的高？,怎样测量圆锥的高？,1,下面图形中哪些是圆柱或圆锥？ 在括号里写出名称。并标出圆柱或圆锥的底面直径和高。,圆柱,圆锥,直径,高,直径,高,2,指出下面哪些是圆柱，是的画“”，不是的画“”。,3,（1）圆柱的上下两个面叫作（ ），它们是完全相同的两个（ ）。圆柱的一个曲面叫作圆柱的（
3、 ）。两个底面之间的距离叫作（ ），圆柱有（ ）条高，它们的长度（ ）。 （2）圆锥的顶点到（ ）之间的距离是圆锥的高。圆锥只有（ ）条高。,底面,圆形,侧面,高,无数,底面圆心,一,都相等,填空。,3,（3）沿圆柱底面平行将圆柱横切成两个圆柱，横切面的形状是（ ）。 （4）将圆锥从顶点向下竖直切成相同的两半，两个纵切面的形状是（ ）。 （5）一个长方形，长是20厘米，宽是12厘米，如果绕着它的一条长边旋转一周，可以得到一个底面半径（ ）厘米，高为（ ）厘米的圆柱；如果绕着它的一条短边旋转一周，可以得到一个底面半径为（ ）厘米，高为（ ）厘米的圆柱。,圆形,三角形,12,20,20,12,填空
4、。,4,（1）圆锥的侧面是一个曲面。( ),（2）圆柱的侧面展开图是长方形，圆锥的侧面图展开也是长方形。( ),（3）从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫作圆锥的高。( ),（4）圆锥的底面是圆形的。( ),判断，对的打“”，错的打“”。,（5）圆锥有无数条高。( ),5,某种饮料罐的形状为圆柱形， 底面直径为 6.5 cm， 高为 11 cm。 将 24 罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内， 这个箱子内部的长、 宽、 高至少是多少？,高：11cm,这个箱子的内部长：6.56=39（cm）,内部宽：6.54=26（cm）,圆柱各部分的名称及特征：,高,圆柱有无数条高。,侧面,侧面展开是长方形或正
5、方形或平行四边形。,底面,有上下两个底面，是完全相同的圆。,圆锥各部分的名称及特征：,顶点,有一个顶点,侧面,侧面是一个曲面,高,圆锥只有一条高,圆锥只有一个底面，是圆形,底面,（1）圆柱的高只有一条。 （ ）,（2）上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ）,（3）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（ ）,判断，对的打“”，错的打“”。,（4）圆锥体只有一条高。 （ ）,1,它们的底面面积和底面周长相等吗？,相等，因为它们的底面直径相等。,d=6cm h=5cm,d=6cm h=5cm,2,这是为了增加航天员的活动空间。同学们你想到了吗？,“神舟” 号飞船有返回舱、 轨道舱和推进舱。 其中，轨道舱的外形为两端带有锥角的圆柱形。你知道为什么这样设计吗？,3,
