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1、江海中学20112012年度第二学期第一次质量检测高一年级语文试卷 命题人：俞水花（选择题涂于答题卡，共7题）一、语言文字运用（12分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（ ）A量杯/量体裁衣 寒舍/退避三舍称谓/称心如意B吭声/引吭高歌 慰藉/声名狼藉 见识/博闻强识C泥淖/绰绰有余 嗔怒/瞋目而视 扺掌/中流砥柱D瓦砾/众口铄金 偏裨/纵横捭合 啜泣/笔耕不辍2、下列语句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A国内一位从事铁矿石贸易公司的经理表示，日本大地震给从事铁矿石交易的企业提供了抄底的可能，增加了铁矿石价格的不确定性。B现场的一位工作人员指出，由于是在二十层以上的屋
2、顶实施违章建筑的拆除工作，高空作业安全系数比较大，预计进度将比平地拆除多用时四天。C鉴于西班牙半年来经济低迷、对外借债额度过高的情况，国际信用评级机构标准普尔公司近日宣布下调西班牙信用等级。D. 大部分经济发达国家的紧急救援管理，都是设立专门机构对各类灾害和民防事务实行统一指挥和协调，这必然需要大量的专业灾难救援工作者参与其中。3、下列各句中虚词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）A. 欲人之无惑也难矣 B.于其身也，则耻师焉 道之所存，师之所存也 三人行，则必有我师C.而耻学于师 D.生乎吾前，其闻也固先乎吾 不拘于时，学于余 夫庸知其年之先后生于吾乎？4、下列句中加点的词语解释正确的一项
3、是（3分）（ ）A.上食埃土（上面） 其曲中规（合乎） 砺（磨刀石）B.假舟楫者（借助、利用） 声非加疾（洪亮） 劝学（勉励、鼓励）C.绝江河（渡） 驽马十驾（劣马） 生非异也（资质）D.金石可镂（雕刻） 圣心备焉（完备） 风雨兴焉（起）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成69题。程灵洗，字玄涤，新安海宁人也。少以勇力闻，步行日二百余里，便骑善游。梁末，海宁、黟、歙等县及鄱阳、宣城郡界多盗贼，近县苦之。灵洗素为乡里所畏伏，前后守长恒使召募少年，逐捕劫盗。侯景之乱，灵洗聚徒据黟、歙以拒景。景军据有新安，新安太守湘西乡侯萧隐奔依灵洗，灵洗奉以主盟。梁元帝于荆州承制，又遣使间道奉表。刘神茂
4、自东阳建义拒贼，灵洗攻下新安，与神茂相应。神茂为景所破，景偏帅吕子荣进攻新安，灵洗退保黟、歙。及景败，子荣退走，灵洗复据新安。进军建德，擒贼帅赵桑乾。仍令灵洗率所部下扬州，助王僧辩镇防。迁吴兴太守，未行。绍泰元年，授使持节、信武将军、兰陵太守，助防京口。随周文育西讨王琳，于沌口败绩，为琳所拘。明年，与侯安都等逃归。高祖崩，王琳前军东下，灵洗于南陵破之，虏其兵士，并获青龙十余乘。侯瑱等败王琳于栅口，灵洗乘胜逐北，据有鲁山。天嘉四年，周迪重寇临川，以灵洗为都督，自鄱阳别道击之，迪又走山谷间。华皎之反也，遣使招诱灵洗，灵洗斩皎使，以状闻。朝廷深嘉其忠，增其守备，给鼓吹一部，因推心待之，使其子文季领水
5、军助防。是时周遣其将长胡公拓跋定率步骑二万助皎攻围灵洗，灵洗婴城固守。及皎退，乃出军蹑定，定不获济江，以其众降。因进攻周沔州，克之，擒其刺史裴宽。灵洗性严急，御下甚苛刻，士卒有小罪，必以军法诛之，造次之间，便加捶挞，而号令分明，与士卒同甘苦，众亦以此依附。性好播植，躬勤耕稼，至于水陆所宜，刈获早晚，虽老农不能及也。光大二年卒，时年五十五。 （选自陈书列传第四，有删节）5对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A近县苦之 苦，以为苦B灵洗乘胜逐北 北：向北C周迪重寇临川 寇：侵犯D因进攻周沔州，克之 克：战胜，攻破6下列六句话，分别编为四组，全都表现程灵洗“战功”的一组是（3分）
6、（ ）刘神茂自东阳建义拒贼，灵洗攻下新安 景偏帅吕子荣进攻新安，灵洗退保黟、歙增其守备，给鼓吹一部 灵洗于南陵破之，虏其兵士进军建德，擒贼帅赵桑乾 士卒有小罪，必以军法诛之A B C D7下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A程灵洗年少时勇猛有力，闻名远近，擅长步走和骑术，后来当海宁、黟、歙等地出现盗贼之患时为官府重用。B侯景叛乱，程灵洗聚集众人守卫黟、歙两地，抗拒侯景叛军；新安太守萧隐投靠他，程灵洗被尊奉为抗拒侯景的盟主。C程灵洗曾随周文育讨伐王琳，但战败被王琳所拘，后成功脱逃，在南陵打败王琳前军，并在侯瑱等打败王琳后，乘胜占据鲁山。D程灵洗性情严厉急躁，对待下属非常
7、苛刻，但因他赏罚分明，能与士卒同甘共苦，大家都依顺归附他。8、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）师者，所以传道受业解惑也。（3分）（2）灵洗素为乡里所畏伏，前后守长恒使召募少年，逐捕劫盗。（3分）答：_ （3）至于水陆所宜，刈获早晚，虽老农不能及也。（4分）答：_三、古代诗歌阅读（10分）9、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）采桑子晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？（1）这首词上片运用什么修辞手法，有什么作用？（2分）答：_（2）下片词人借许多典型意象营造了什么气氛？在写景方面运用了哪些
8、表达技巧？请简要分析。(4分)答：_（3）有人说“好梦频惊”中的“频”字用得特别好，请你结合全词简要分析。(4分)答：_四、名篇名句默写（11分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（11分） （1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 （2）位卑则足羞， 。 （3） ， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 （4） ，而不知其所止， ，羽化而登仙。 （5）故木受直， 。 （6）驾一叶之扁舟， 。寄蜉蝣于天地， 。 （7）吾师道也， 。 （8）积善成德， ，圣心备焉。五、现代文阅读：文学类文本(20分)阅读下面的文字，完成1215题。最后的绝招聂鑫森“面人雷”，当然姓雷，但叫什么名字，谁也不清楚。北地口音，
9、六十来岁的样子，骨格清奇，黄面短须，双眼特别锐亮，像鹰眼，有点冷。他是吃捏面人这碗饭的，在这个广场捏面人差不多有一年了，只要不下雨不落雪，“面人雷”就会准时出来设摊。行头很简单：一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具；一个可收可放的小支架，上面挂着一个纸板，正中写着“面人雷”三个大字，两边各写一行小字：“为真人捏像；继绝技传家。”这是一种顶尖的绝技，对着活人捏像，捏谁像谁。他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行了，称得上是“立等可取”。顾客满意了，给十块钱；觉得不像，他不取分文，而且立刻毁掉，再不重捏这样的情景似乎从没出现过。他捏面人，先是几个手指翻飞，刹时便成型，再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修
10、，无不形神毕肖。闲空时，“面人雷”会安静地坐下来，手里拿着面粉，两只眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物。真正有特点的人物是那些“老江湖”：算命测字的“半仙”，耍解卖艺的赤膊汉子，硬讨善要的乞丐，打锣耍猴的河南人当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，江湖上称这类人为“青插”；专弄“碰瓷”的骗家，手里拎着瓶假名酒，寻机让人碰落摔碎，然后“索赔”；还有那些做“白粉”生意的，避着人鬼头鬼脑地进行交易捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。这么大的广场，这么大的人流量，各类案子总是会发生的。负责车站治安的铁路警察，常会秘密地把“面人雷”找去，请他帮忙破案。“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来，冷冷地说：“
11、你们只管抓就是，错不了。”他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的，便要按人头给钱。“面人雷”说：“这算我的义务，免了！只是请你们保密，给我留碗饭吃。”小偷抓了。“碰瓷”的抓了。贩“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了，一抓一个准。这是个秋天的深夜，无星无月，风飒飒地刮着。“面人雷”睡得正香，门栓被拨开了。屋里突然亮起灯，被子被猛地掀开，三条大汉把“面人雷”揪了起来。“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很镇静：“兄弟，总得让我穿上衣服吧，风冷人哩。”其中一个年纪较大的汉子，脸上有颗肉痣，说：“老哥，是你把我们出卖给了官家，你应该懂规矩，今晚得做了你！”“面人雷”笑了笑：“兄弟，你们误会了，谁使的绊子
12、呢？”“老哥，没有不透风的墙，你老老实实跟我们走一趟。”“我这一把年纪了，死也不足惜。兄弟，我捏了一辈子的面人，让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想。不必担心一个年老力衰的人，还能把你们怎么样。”他们同意了。“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢。”然后便拿出一大团面粉和工具，坐在桌前，对着一个有支架的小镜子捏起来。三个人坐到一边去，抽着烟，小声地说着话。“面人雷”很快就捏好了，是他的一个立像，有三寸来高，右手拿着小竹片，左手握拳。底座边刻着一行字：手中有乾坤。面人雷自捏像。那三个人拿着面人轮流看了看，随手摆在桌子上。两天后，在二十里外的一条深渠里，发现了“面人雷”的尸体，脖子上有深深的
13、刀痕。公安局刑侦队队长，是个年轻人，业余喜欢搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上，关起门看了整整一天。他发现那支小竹片的尖端，正对着那只握着的拳头，而那拳头从比例上看略显硕大，似乎握着什么东西。“手中有乾坤”？他小心地掰开了那个拳头，在掌心里出现了几个极小的面人！在放大镜下一看，眉眼无不清晰，那个脸上有颗肉痣的汉子，是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢。“面人雷”在临死前，给这几个家伙捏了像！这几个疑犯很快就被抓捕归案。追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了。追悼会开得非常隆重，正面墙上挂着“面人雷”的遗像是那尊自捏面人的放大照片。挽联是这样写的：手中有乾坤，小技大道；心中明善恶，虽死犹生。（选自小说月刊2010年02期，有删改）11.小说结尾的挽
