《五年级上册数学 人教版 多边形的面积复习教案【精编】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学 人教版 多边形的面积复习教案【精编】（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 多边形的面积学生学校年级五年级学科数学教师日期 时段次数课题人教版: 多边形的面积考点分析本节课内容要求学生认识多边形，探索并掌握平行四边形、三角形、梯形和组合图形的面积计算公式，计算并能正确计算这些图形的面积。在考试中主要会要求学生作高，再运用面积公式计算，特别是求阴影部分的面积。分值在5-8分。教学步骤及教学内容教学过程：一、教学衔接（课前环节）1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见2、检查学生的作业，及时指点3、捕捉学生的思想动态和了解学生的学习情况 二、课前热身： 1、复述上节课的主要知识点2、趣味数学学校派学生去植树，每人植6棵，差4棵；每人植8棵，差18棵。问：学生有多少人？树
2、苗有多少棵？3、 内容讲解知识点一：梯形的面积 p3-4知识点二：组合图形的面积的面积 p4 教学辅助练习 p4-7四、课堂小结。要求学生复述本节课重点内容。五、作业布置。 讲义：课题多边形的面积教学步骤及教学内容包括的环节：一、作业检查。 检查学生的作业，及时指点。二、课前热身：1、复述上节课的主要知识点2、学校派学生去植树，每人植6棵，差4棵；每人植8棵，差18棵。问：学生有多少人？树苗有多少棵？3、列方程求方程的解（1）.一个数的6.4倍与它的3.6倍的和是48，求这个数。（2）.一个数的6倍比它的2倍多36，求这个数。4、默写平行四边形、三角形、梯形的面积公式三、内容讲解：知识点梳理知
3、识点一：梯形的面积 1、两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。2、梯形的面积=（上底+下底）高23、灵活运用梯形面积公式解决问题例1、一块梯形麦田上底是35m，下底是25m，面积是1140m2，高是多少米？方法一：根据梯形面积公式S=（a+b）h2，可以推导出h=S2(a+b),代入已知条件直接计算方法二：设高为x m,列方程求解规范解答：方法一 11402（35+25） 方法二 解：设高为x m. = (35+25)x2=1140根据梯形的面积你公式S=（a+b）h2,可以推导出h=S2(a+b) a+b=2Sh a=2Sh-b b=2Sh-a知识点二：组合图形的面积1、计算组合图形的面
4、积，先根据已知条件把组合图形分解成已经学过的简单图形，分别求出它们的面积，再求和。例2、下图是由4个相同的直角三角形拼成的一个大正方形，直角三角形的两条直角边的长度分别为3cm和4cm。求大正方形的面积。思路引导：把大正方形看成是由4个直角三角形和一个小正方形组合而成的。直角三角形的两条直角边是已知的，而小正方形的边长恰好是直角三角形的两条直角边的长度之差。教学辅助练习 一、口算课课练。2.361.80.81.64 91.26 52.6 3.50.01 16.72 17700.393 5.153二、认真思考我会填。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（），这个（ ）的底等于梯形的（ ），它的高等
5、于梯形的（）。2.梯形的面积用字母表示是3.一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是2.5厘米，这个梯形的面积是（）。4.一个梯形的面积是164平方分米，上下底之和是32分米，这个梯形的高是（）分米。5一个梯形的面积是63平方厘米，高是15厘米，上底是2.4厘米，这个梯形的下底是（）厘米。6、360平方分米=（ ）平方米 5400平方米=（ ）公顷三、火眼金睛判一判。（对的打“”，错的打“” ）1.梯形有2条高。 （）2.梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关，与其他的量无关。（）3.梯形的面积小于平行四边形的面积。 （ ）4梯形是四边形。（）5.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。
6、 （）6.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （）7.等底等高的三角形的面积相等。 （） 四、我会选。1.一个等腰直角三角形，两条直角边之和为8分米，它的面积是（）。A8平方分米B16平方分米 C32平方分米2.一个三角形的面积是12.5平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）。A6.25平方厘米 B12.5平方厘米 C25平方厘米3.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。A.2 B3 C64.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是18厘米,平行四边形的底是( )厘米. A. 9 B.18 C.365.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形，周长和原来
7、相比（），面积和原来相比（）。 A不变B变小 C变大6.两个平行四边形的面积相等，他们的底和高( )A 相等 B 不相等 C 不一定相等五、填表。图形底(m)高(m)面积（）平行四边形5.110.2梯形上底9.1 下底10.94.2梯形上底5 下底（）8487.85.2六、计算下面每个梯形的面积。（单位：）10510.2384.8184102427122104七、求下面组合图形的面积。（单位：dm）3018八、求下面阴影部分的面积。（单位：cm）558158九、运用知识，解决问题。1.一个梯形的上底是25米，下底是上底的1.6倍，高是10米，这个梯形的面积是多少平方米？2.一块梯形的萝卜地，上
8、底是15米，下底是35米，高是20米，共收萝卜7500千克，这块梯形地平均每平方米收萝卜多少千克？3.有一块梯形的田地，面积是900平方米。已知它的上底长30米，下底长45米，如果从上底向下底挖一条水渠，这条水渠最短是多少米？4.一个底是0.4的平行四边形和边长是1.8的正方形面积相等，这个平行四边形的高是多少？1、（1）做一块这样的标志牌至少需要多少材料？ 、 7.8dm 7.8dm9dm（2）每平方米材料的价格是60元，做10块标志牌需要多少钱？好好想想哟！十、开放天地。1、梯形的上底增加3厘米，下底增加2.5厘米后就成了一个周长为36厘米的正方形，求梯形的面积。四、课堂小结。要求学生复述本节课重点内容。五、作业布置。1、填表。图形a/cmh/cmS/cm2平行四边形2216三角形188平行四边形20125030梯形a=20 b=138a=20 b=1020
