人教版二年级上册称赞

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1、称 赞,chng,zn,表扬 夸奖 赞扬,18、称赞,chng,zn,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,碰到难读的句子就多读几遍。,c wi bn dng co 刺 猬 板 凳 糙 dn bng y qio li 但 傍 椅 瞧 留,留下 椅子 板凳 刺猬 但是 粗糙 瞧了瞧 傍晚,我会读,泄气,板凳,bn dng,椅子,y zi,读了课文,你知道文中谁称赞谁吗?,互相称赞,小獾(hun),默读课文1-4自然段,用横线画出小刺猬称赞小獾的句子。,小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”,在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三

2、个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。,第一个,第二个,第三个,一个比一个好!,你真能干,小板凳做得一个比一个好!”,小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”,小诗,古迹,大厦,一个比一个好,一棵比一棵_,一 比一,_极了。,bi,ci,采,背,bi,ci,采,背,作业布置: 1、朗读课文; 2、练写:采、背,谢谢!,小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”,小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”,善于发现别人的优点,真诚地称赞别人。,

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