五年级下册科学课件 -1.1 物体在水中是沉还是浮|教科版 (共11张PPT)

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1、物体在水中是沉还是浮 同学们自行观看微课砖 块和木块的沉与浮,并 思考:判断沉和浮的标准 是什么? 任务一: 物体在水中碰到容器底 部的现象叫“沉” 物体在水中不接触容器 底部的现象叫“浮” 实验一: 小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮 任务一: 1、小组讨论:猜:这些物体放在 水中,哪些是浮的,哪些是沉的 ? 2、把小组讨论的结果填写在实验 单上,简单写出物体沉浮的理 由。 3、请小组长把预测情况录入到电 子书包里。 任务二: 1、小组分工合作,对刚才的猜测 进行实验验证。 2、把实验结果填入实验记录单, 并把结果录入电子书包 。 实验二:(任务一) 1、实验要求:用小刀把

2、萝卜、橡皮切成 大小一样的两份,把其中一份放进水里, 观察浮沉?再切出四分之一、八分之一大 小,放进水中观察,还会沉吗?推测把它 切得更小会怎样。 2、因为这里需要用到小刀,电子书包里 有一个正确使用小刀的微视频,同学们可 以上去看看。 3、小组进行实验之前请先预测、写简单 的理由、再做实验验证。 实验二:(任务二) 1、实验要求:把一枚回形针放进水里, 观察浮沉,再把两枚、四枚、八枚回形针 放进水中观察,还是沉吗?推测更多会怎 样。 2、把一块木块放进水里,观察浮沉,再 把挷挷在一起两块、三块放进水中观察,还 是浮吗?推测更多会怎样。 3、小组完成实验二了,填写实验结论。 谈收获:通过今天 的探究你最大的收 获是什么?

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