《三年级下册单元试题及复习资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册单元试题及复习资料（243页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年秋,丰都县仁沙镇红星学校,第一单元,第一部分 勤读多记 积累运用,1、仔细审题，工整书写，卷面干净漂亮。,2、拼得准，写得漂亮。（注意：涂改或写出格不得分。）,zng tin,dng yng,yn jng,u r,ling png,gung jng,j lng,增 添,荡 漾,演 奏,莲 蓬,光 景,偶 尔,聚 拢,一词中j的主笔是（ ），部首是（ ）。,耳,捺,3、汉字大会。加部首变新字，再组词。,奏 （ ） （ ） （ ）,龙 （ ） （ ） （ ）,4、词语模仿秀。,动静： 、 、 。,挨挨挤挤： 、 、 。,一圈一圈： 、 、 。,翩翩起舞： 、 、 。,5、我会填空。,一（
2、 ）赞歌 一（ ）剪刀 一（ ）微风 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）国画 一（ ）珍珠 一（ ）金光,揍,凑,腠,笼,拢,珑,欠揍,凑齐,腠理,竹笼,合拢,玲珑,天地,情仇,优劣,地地道道,实实在在,稀稀拉拉,一年一年,一群一群,一片一片,历历在目,斤斤计较,亭亭玉立,首,把,阵,眼,对,幅,串,缕,6、成语大全。补充词语，再选择最合适的填在句中括号里。（除补充词语写汉字外，其余填番号，每个词语不重复选用。）,A.苍 欲 B. 月当空 C. 阳西下 D.悬崖 壁 E. 紫嫣红 F. 山峻岭 （1）八月十五，（ ），爸爸坐在院子里品茶吟诗，说不尽的。 （2）清晨，我和爸爸、妈妈一起登山，（
3、 ）时返回。 （3）请止步，再往前走，就是（ ），没路可走。 （4）眼前的景色真美丽！你瞧，山中的松树、柏树（ ）。,翠,滴,皓,夕,峭,姹,崇,皓月当空,夕阳西下,悬崖峭壁,苍翠欲滴,7、我会默写古诗咏柳，会理解。 我会默写： ， 。 ， 。 我会理解：前两句中“碧玉”意思是 ，这 里是把 比作玉盘；后两句采用 的 形式，通过赞美柳树，进而赞美 。,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,玉石,枝叶,设问（自问自答）,春天,8、我能照样子写。 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 （3）有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣
4、全展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。,枫叶层层叠叠的,像一张火红的大毛毯.,( 燕子飞过来),告诉(我春天小草的嫩绿 ) ( 蜜蜂飞过来),告诉(我整天采蜜的充实) ( 蝴蝶飞过来),告诉(我夏天荷花的花香）,1、秋天公园里盛开的菊花可真漂亮：有的像一个害羞的小姑娘,迟迟不敢抬头；有的像一位活泼的男孩,昂首挺胸,享受着阳光带给他的能量；还有的像一个可爱的小孩,在风雨来临之前,仅仅的依偎在她妈妈的怀抱里多么美丽、可爱的菊花啊!,2、桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开 似的。有的花瓣全展开了，
5、像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的 像天边的彩霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。,（4）仿照燕子一课描写燕子外形的方法，写一动物可爱的样子。,一身黑白相间的鱼鳞，一对炯炯有神的眼睛。加上扇子似的尾巴。凑成了活泼机灵的小金鱼。 一身黑白相间的绒毛，一对水灵灵的大眼睛，加上一条白白的长尾巴，凑成了活泼可爱的小猫菲菲。 一身五彩缤纷的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一张能说会道的嘴巴，凑成了活泼可爱的鹦鹉。,第二部分 走进生活 实践活动,9、大自然的景物多么迷人。我们走进大自然，看到了 （ )的燕子，欣赏了古人笔下（ ） 的
6、春天，观看了（ ）的荷花，听到了（ ） 的珍珠泉这些（ ）的景色把我带进了 （ ）的境界，让我自己也仿佛变成了家乡 的美丽景物，我成了（ ）填四字词的植 物，（ ）填四字词的动物。,活泼机灵,美丽,雪白,神奇,优美,神奇,姹紫嫣红,活泼机灵,第三部分 学法迁移 理解运用,10、课内片段赏析。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 （1）我能找出下面词语的近义词。 仿佛（ ）不光（
7、）好梦（ ） 微风（ ） （2）我能用“ ”勾出自己喜欢的句子，并写出喜欢的原因。 原因：因为 ， 所以 。,犹如,不仅,美梦,和风,荷花太美了，“我”被深深地陶醉了，以为自己也成了荷花。,我喜欢这一句。,10、课内片段赏析。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 （3）我会想像，如果我是花坛里的一朵花，我会看到、听到、想到什么？我能学习课文的写法，写一段话。,假如我是池中的一朵荷
8、花，我会看到身边的兄弟、姐妹们婷婷玉立。我身边快乐的小鱼们正在嬉戏，讲着许多动听的故事。美丽的蜻蜓说说笑笑，立在雪白的花瓣上。可爱的小水珠舒舒服服地躺在荷叶上，懒洋洋地晒着太阳。,11、拓展阅读。 会飞的蒲公英 初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花真是绚丽多彩！我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。 一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的令一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞”，一朵朵“小百花”，它们飞呀飞，飞得老高老高的
9、。我费了九牛二虎之力，在山坡上使劲地跳着，努力地跑着，才终于抓住了一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。 妈妈说：“这是蒲公英，它喜欢到外面的世界去闯,荡。” “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！” 妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀 （1）联系上下文写出下列词语的意思并选一个词写话。 绚丽多彩： 九牛二虎之力：,形容色彩华丽夺目.,1、正月十五的焰火表演，把整个夜空装点的绚丽多彩。 2、大街上灯红酒绿的，可谓真的是这里的夜景绚丽多彩啊!,比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。,1、我费了九牛二
10、虎之力才把这块石头搬起来。 2、来到了洞穴口，蚂蚁用了九牛二虎之力向里面推着。 3、我努力地直起身子，费了九牛二虎之力才站了起来。 4、我十分恼怒，费了九牛二虎之力终于把它抓住了。,（2）请按短文内容填空。 本文介绍了作者在小木屋后面的山坡上，看到了 、 、 、 等花，重点写了 这种花，妈妈告诉小作者这种花最喜欢 。 晚上，他就梦见 在广阔的天空飞呀飞呀。 （3）请用“ ”勾出描写蒲公英样子的句子。 （4）文中“我在广阔的天空中飞呀，飞呀”的意思是：,映山红,迎春,牵牛花,蒲公英,到外面的世界去闯荡,自己变成蒲公英,“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就。,第四部分 综合运
11、用 真情放送,12、习作。多么美丽的春光啊！请你外出踏踏青吧，要用眼去观察，用心去感受，请把你眼中的春天写下来。写时可以运用本单元学过的一些描写春天的词语。要注意语句通顺连贯，写出自己的真实感情。题目自拟。,我的家乡 我的家乡红庙子村，是一个很美很美的地方，尤其是春秋两季，更加是美丽动人！ 春天来到了，小树长满了嫩芽，草地上长满小花小草，花儿到处都是，有红的、黄的、紫的、白的，被微风轻轻地吹过，好像春姑娘在和我们打招呼，小草探出小脑袋，蝴蝶在空中飞来飞去，好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的歌儿迎接着孩子们。小河的水清澈见底，都可以看见河里的鱼了,秋天到了，果树上满了水果，远处，苹果树下的小妹妹
12、在吃着一个个大苹果，脸上带着喜悦的笑容，脸还红彤彤的，好像一个大苹果。在其它树下，有孩子们在欢快的玩耍着，有的在玩跳绳，有的在玩抓人，有的在玩躲猫猫，还有的在玩摸人。风吹呀吹，好像秋姑娘在给可爱的孩子们擦汗 啊！我的家乡真美啊！我爱我的家乡，更爱家乡的春秋！,第二单元,第一部分 勤读多记 积累运用,1、仔细审题，工整书写，卷面干净漂亮。,2、看我的字写得漂亮。（注意：涂改或写出格不得分。）,u zhu,ru sh,wi gn,chn shn,l mng,s yng,ch,欧 洲,瑞 士,苇 杆,黎 明,饲 养,衬 衫,褐色一词中ch的主笔是（ ），第四笔是（ ）。,撇,横,赤,3、用“/”划去
13、错误的拼音。 濒临（bn bng) 咆哮（bo po） 跋涉（b p） 喘气（chui chun） 陡峭（xio qio） 救护（f h） 4、给下面的字加上部首组成新字，再组词。 欠 （ ） （ ） （ ） 包 （ ） （ ） （ ） 5、补充词语，并选择一个词语写一句话。 郁郁（ ） （ ）（ ）交迫 （ ）有（ ）有 山（ ）水（ ） 和风（ ）（ ） 清澈（ ）（ ） （ ）：,饮,坎,吹,把,靶,疤,饮水,坡坎,吹气,把握,打靶,伤疤,葱葱,饥,寒,应,尽,清,秀,细,雨,见,底,郁郁葱葱,我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。,清澈见底：湖水深达数十米,色彩碧澄,清澈见底。,
14、应有尽有：那家商店卖大号的、小号的、中号的，应有尽有。,6、用“灵”字组词，再选词填空。 、 、 。 （1）尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 （2）姐姐有一双（ ）的手，经常做些精致的小玩意送给我。 （3）我家的小狗嗅觉十分（ ）。 7、照样子填空。 清对（ ） 善对（ ） （ ）对劣 （ ）对罪 （ ）对懒,灵敏,灵巧,机灵,机灵,灵巧,灵敏,浊,恶,优,德,勤,8、补充下列古诗佳句，并选用自己喜欢的写一段话。 ，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 漠漠水田飞白鹭， 。（王维） ，竹溪村路板桥斜。（王建） 我能引用上面的诗句写一段话：,池上碧苔三四点,阴阴夏木啭黄鹂,雨里鸡鸣一两家,（1）走进森林，我像进入了植物王国，你看，古木参天；我仿佛置身于鸟的天堂，你听，杜鹃声声走着走着，我不禁吟诵起王维的诗句：“万壑树参天，千山晌杜鹃。” （2）小书童在池塘边作画，画斑驳的青苔，画池边的绿树，画树上的黄鹂此时响起浑厚的声音：“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”,9、我会照样子把句子写得具体、形象。 例：蒲公英的花可以张开、合拢。 蒲公英的花（就像我们的手掌），可以张开、合拢。 （1）咆哮的洪水吞没了整个村庄。 （2）一条笔直的公路伸向远方。 （3）几棵高大的白杨挺立在公
