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幼小衔接 认识几和第几学生学校年级幼小衔接次数科目数学教师日期时段课题认识几和第几教学重点感知第几的相对性教学难点区别几和第几教学目标学会运用几和第几的实际运用教学步骤及教学内容一、课前热身：2、 内容讲解：知识点一：位置关系知识点二：比较多少知识点三：6-10的分解知识点四：找规律三、课堂小结：四、作业布置：管理人员签字： 日期： 年 月 日 二：课前热身 三：内容讲解：知识点一：位置关系2 .按要求涂颜色把左边的第4个圈起来，给从左数的四个图上颜色给第3图形涂上你喜欢的颜色2. 按要求涂色知识点二：比多少随堂练习 （ ） （ ） （ ） （ ）随堂练习：知识点三：6-10的分解看图列式子：随堂练习：6+1= 5+1= 4+3= 5+2= 3+4= 2+5= 7-3=7-4= 7-5= 7-6= 7-7= 6-1= 6-2= 6-3=1+6= 6+0= 7+0= 5-3= 6-4= 4-2= 7-2=随堂练习随堂练习：知识点四：找规律随堂练习：例2：画一画随堂练习：涂一涂：课后作业：
