《二年级下册数学课件-第九单元数学广角——推理第2课时人教新课标（2014秋） (共22张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学课件-第九单元数学广角——推理第2课时人教新课标（2014秋） (共22张PPT)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学广角推理 第 2课时 数独 人教版 数学 二年级 下册 1.学生通过积极主动地参与课堂活动，经历分析、推理的过程，进一 步获得一些逻辑推理的经验。 2.通过自主学习探索推理的一般方法，构建逻辑推理的思维方式。 3.能有条理地表达自己思考的过程，与同伴进行合作交流，培养学生 的语言表达能力与合作意识。 【重点】经历观察、分析和推理的过程，能够正确填出方格中的数。 【难点】学生能够有序地思考问题。 规则是：每行、每列必 须有14这四个数。 1 2 34 4 2 3 1 3 1 4 2 2 1 4 3 在右面的方格中，每行、每列都有 1 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只 出现一次。B 应
2、该是几？ 仔细读题，你都知 道了什么？ 我还知道，每个数 在每行、每列都只 出现一次 。 我知道，每 行、每列都有1 4这四个数。 B 应该是几 ？ 我们要解决什 么问题呢？ 在右面的方格中，每行、每列都有 1 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只 出现一次。B 应该是几？ 先看哪一个空格所在的行和列出 现了三个不同的数，这样就能确 定这个空格应填的数。 应该从哪里入手解决 这个问题呢？ 所以，A 只能 是 4 。 A 所在的行和列 已经出现了3、 1、2。 4 先看哪一个空格所在的行和列出 现了三个不同的数，这样就能确 定这个空格应填的数。 A 是 4 ，所以B 所 在的行和列已经出 现
3、了 4、2、3 。 所以，B 只能 是 1 。 B 到底是多少呢？应 该怎么想？ 4 1 你能填出其他方格 里的数吗？ 413 41 2 2 4 14 3 1 在上面的方格中，每行、每列都有 1 4 这四个数，并且每个数在每行、 每列都只出现一次。B应该是几？其 他方格里的数呢？ 再看 B 所在的行和列 已经出现了 4、1、2 ， 所以 B 是 3。 然后就可以依次 填出其他方格的 数了。 1 432 1 3 4 1 2 4 3 我从 A 入手填，A 所在的行和列已经 出现了4、2、3， 所以 A是 1 。 1 在下面的方格中，每行、每列都有 14 这四个数，并且每个数在 每行、每列都只出现一
4、次。B应该是几？ 132 4 1 4 1 4 31 23 B 应该是3。 2 3从 1 9 中选合适的数字填入下面的 中（每个算式中的数字不能 重复）。 这道题该怎样想呢？ 3 我是这样想的：先从个位入手想 7 8 ，718，所以第二个加数个位是 1 。 再想十位上的数， 5， 4 和 1 组成 5、 2 和 3 组成 5 ，题目要求每个算式中的数字不能 重复，所以选 2 和 3 。 13 2 12 3 3 这三道题可以怎样填呢 ？请你填一填。 8 19 2 4 29 1 7 1 3 在方格（44）里填数时，先看哪一个空格所在的行和 列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的 数，以此
5、类推填下去，就能把方格里的数填完整。 1 在下面的方格中，每行、每列及每个小方框中都有14这四个数 ，并且每个数在每行、每列及每个小方框中都只出现一次。 A应该是（ ）；B应该是（ ）； C应该是（ ）；D应该是（ ）。 14 14 爱 热国 热 祖 2 在下面的格子中，每行、每列都有”热、爱、祖、国“这四个字，并 且每个字在每行、每列中都只出现一次。请你把空白部分补充完整。 国 爱祖国 祖 热 热祖 爱 国爱 3 在下面的方格中，每行、每列都有东、南、西、北这四个字，并且 每行、每列都只出现一次。请填完下面的方格。 西 北南 南 东北 北 西东 东 南 东南 西北 西 在下面的方格中，每行、每列都有 14 这四个数，并且每个 数在每行、每列都只出现一次。B、C各是几？ 4 2 4 1 B 是 2。 C 是 1。3 2 4 1 3 1 2 4 4 在右面的方格中，每行、每列都有东、西、南、北这四个字，并且每 个字在每行、每列都只出现一次。A、B、C各是哪个字？ 东 西南 B A 南 C 东 北 南北西 A是北。 B是西。 C是东。 东 西 南 北西 北 东 5
