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1、小学二年级作文参考：读后感相关语文辅导：www.dd-1、月光下的肚肚狼读后感我读完了月光下的肚肚狼这本书，这是一个非常好听的故事。这本书主要是讲了肚肚狼开始在月光下能变成王子的故事，不过最后肚肚狼没有真正变成王子，而是变成了一个受人喜欢的歌唱家。这本书告诉了我一个道理；“只要有信心，你就会成功”。虽然你没变成你想象的人，但是你也会变成一个有用的人。2、读妈妈，我爱你有感妈妈的爱是世界上最伟大的爱。妈妈的爱像一朵花；妈妈的爱像一只鸟；妈妈的爱像一束温暖的阳光。读了妈妈，我爱你，让我感悟到妈妈的爱。这本书封面很漂亮，粉红色的外皮，中间还有妈妈的眼泪，下面是三个孩子用手接着妈妈的眼泪。这本书是以胡
2、小闹写日记的形式来描写的，本文中的胡小闹非常厌烦妈妈的唠叨、流泪，每天想尽各种办法逃避妈妈的管束，直到有一天他知道了一个伟大母亲的故事：她为了给女儿捐献肝脏，每天要走10公里的路，风雨无阻，她还要控制自己的进食，每天只吃一点点。她的女儿说：“我知道，只要有妈妈在，我永远都不用害怕。”那一刻，胡小闹顿悟了，理解了妈妈。看了这本书让我明白了一个道理：每天，妈妈无微不至的照顾我们，呵护我们的成长，在我们最无助，最需要帮助的时候总是妈妈陪在我们的身边，妈妈的爱是一种力量，最坚强、最勇敢、最温暖！3、小公主读后感昨天我借季博籼的书小公主看，这个故事是讲一个小女孩儿本来很富有，结果她爸爸死了，她变得很穷，
3、她的老师是个嫌平爱富的人，以前她有钱的时候老师很喜欢她，现在她穷了，老师让她当女佣，可是最后那个女孩儿去找她爸爸的朋友，她又变富有了，她的老师后悔莫及，她和她爸爸的朋友一起回印度了，这本书让我特别感动。4、小猪唏哩呼噜读后感暑假里，我看了一本很有趣的书，这本书的名字叫小猪唏哩呼噜，是孙幼军老爷爷写的。书中讲的是一只名叫唏哩呼噜的小猪被大灰狼抓走后遭遇了很多麻烦事，小猪凭着聪明的才智和勇气去面对困难和危险，最终一次次逃过了灾难，还帮助了别的小动物。在小猪唏哩呼噜的身上，我学到了一种宝贵的品质,那就是在遇到困难时侯，要乐观自信勇敢。有一次,唏哩呼噜想挣钱给妈妈买生日蛋糕，狐狸掌柜让它把院子里堆得像
4、座山似的垃圾搬了就给它蛋糕，小猪累得直摔跟头，但坚持不放弃的念头，让唏哩呼噜最终完成了任务。小猪真能干，小猪真勇敢!我和小猪唏哩呼噜一比可差多了，我平时一遇到困难就想撤退，所以我总也战胜不了困难，比如说做口算是我的弱项，我一看到口算就不想做，所以成绩老也提高不了，看了这本书我下决心，每天要多做口算，来提高口算成绩，学习小猪的坚持不放弃。5、伊索寓言读后感 我读了交换来的书伊索寓言。这本书里有一个寓言故事叫小偷和他的母亲。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板，把它交给母亲。母亲不但不责备，反尔夸奖了他。第二次，他又偷了一件外衣，交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年，孩子长大了，他开始
5、偷一些贵重的东西。有一回，他被当场捉住，被绑双手，押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话，母亲走上前去，小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲：“当初我偷写字板的时候，如果你打我一顿，我现在就不会落到这个地步了。”说完他被人押去处死了。通过这个寓言故事让我明白了，小错当初不惩戒，必然犯大罪。有错误并不可怕，但必须马上改正它，不然会引发更大的错误。6、读生命生命有感妈妈，妈妈，生命是什么呢？”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么？”妈妈只是微
6、笑不语。读了生命生命，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了：生命的意味是勇气！生命生命通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了，生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值！本文的作者杏林子，是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心，反而增加了她对爱与生活的追求，磨砺了她的坚强。她有一句名言：除了爱，我一无所有！我明白了，生命的意味是勇气！生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样，而在于你做什么，是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命，
7、热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧！7、生命的密码读后感读了科普著作生命的密码，收获颇多。打开书一个个有趣的故事印如入眼帘，如“人是谁创造的”、“瓢虫与果蝇”、“二龙抢珠和三八线”等，一共有36个。每个故事都讲述作者的经历的一件事，使我们感到科学在故事中发生，生命就在故事中成长。虽然都是些故事，却让我们看到了求学、研究、做人的快乐，每个故事仿佛一粒珍珠，串成了一个强大的生命；每一个故事都与科学的发展、国家的荣誉联系一起，好像我们在观看一颗星星时，会欣赏到美丽的天空；随着作者的讲述，读者会一会儿到美国、一会儿又到了英国、苏联，思维周游整个世界，让我们感觉到科学是没有国界的
8、，不像在读书，倒像是在游览各国。作者从192017年开始说起，直到1998年，这中间经历了清、民-国、新中国的时代更迭，一本小小的册子，跨越了近12017年的时空，让我们了解到在不同的时代、不同的人对知识、科学的不同态度，由此会想到自己在科学面前应做怎样的人？应该如何引导学生向科学家那样去观察思考，去反思提高。8、奥运精神伴我成长读后感还有100多天，我盼望已久的第29届奥运会将在北京开幕了。我一直与爸爸说：“北京奥运会时，我要去北京，看刘翔赛跑，看郭晶晶跳水，看姚明打球”是的，我有许许多多的愿意希望在北京奥运会中去实现，希望现在的每一天都快点过去。听爸爸说上一届奥运会是在希腊雅典举行的，那时
9、的我还是一个四岁的小淘气鬼，根本不懂什么是奥运会？为什么要举办奥运会？随着我的长大、奥运知识的普及和阅读奥运精神伴我成长，我了解了奥运历史；懂得了奥林匹克的体育精神是更快、更高、更强，北京奥运会的理念是绿色奥运、科技奥运、人文奥运；也理解了运动员得到金牌后的鲜花与掌声是用汗水和泪水换来的，我为运动员们的刻苦精神而感动。我也想为北京奥运会做点事，可我能做什么呢？现在的我不可能像运动员们一样为祖国夺取金牌，所以我要从小事做起，从身边的事做起，用更快、更高、更强的奥运会精神激励我、鞭策我，方方面面都严格要求自己，扎实学好每门功课，用丰富的知识、健康的身体、乐观的精神为奥运增添光彩，使自己知识积累更快
10、，精神境界更高，人格体格更强。我也想象着，等我长大时，也许上海或者我们浙江省的美丽杭州会举办奥运会呢！那时的我也可能是一名体育运动员了，拼搏在赛场上为国争光呢！9、杀猪教子读后感这一周我看了一本书，名叫杀猪教子，读了这本书，我明白了凡事要言而有信，言行一致，教育子女为人诚信，家长必须做到以身作则。10、读居里夫人小时候的故事有感今天我读了居里夫人小时候的故事。书中讲了居里夫人是一位波兰的着名科学家。她小时候有一天在她做功课时，她的姐姐和同学们在她面前唱歌、跳舞、做游戏，但她仍然没有分散注意力。想想自己有时学习时也很不专心，我很惭愧。我读了这个故事懂了一个道理，那就是做事要认认真真，不马虎，专心
11、才能成为有名望的人。今后我要向居里夫人那样专心致志的学习，也做一个有名望的人！11、鳝鱼护卵读后感今天，我在经典阅读上读了一个的故事“鳝鱼护卵”。这是一个短小的故事，却让人深深感到了“母爱”两个字的含义母爱是最伟大的！故事讲述了一条鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵，当它被放入汤水中时，情愿将自已的头尾浸入沸汤中直至死亡，也要将自己的腹部弓起，它想以这种方式保护自己腹中的“宝宝”，避开滚烫的汤水读了这篇鳝鱼舍命救子的文章，让我很感动。那份爱感天动地。动物也和人类一样有亲情，让我联想到生活中我们的父母每天辛苦工作，为我们付出了很多很多我们只有努力学习来回报父母的爱。12、班门弄斧读后感我读了班门弄斧这篇短
12、文后，我懂了一些道理：我们做人要谦虚，不能骄傲自满，不要在名人面前炫耀自己。在我们的生活中，每个人都有骄傲的坏习惯，我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到“骄傲使人落后”的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。比如自己得了高分，你就会骄傲，到其他地方一看，就会发现“山外有山楼外有楼”，比如我考试均分是99分，得了全年级第一名，但是我在别的学校可能是第二或者第三，所以我不能骄傲，还需要继续努力，攀登知识的高峰。13、说空话的鼠王读后感读了说空话的鼠王我深受收获和启发。短文中写道：你的主意是不错，但是你应该把铃铛挂在猫脖子上才对呀。这句话在短文中的意思是：白毛老鼠虽然想出了一个好办法，可是并没有实
13、际行动，只是一个说空话的鼠王。而我呢，平时也爱说空话，我老不听话，写作业一道快写完时就马马虎虎的，妈妈教育我，我就都擦掉然后大哭大吵，然后再信誓旦旦的说以后不会这么做了。可是我还是每天都这样。今天读了说空话的鼠王我觉得自己缺少耐心，我以后不会说空话了，要实际行动。14、农夫与他的三个儿子读后感妈妈给我买了许许多多的书，其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事，叫农夫与他的三个儿子，让我来讲给你听听吧。从前有一个农夫，他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。可是他的三个儿子却十分懒惰。农夫想让老大帮他，老大推托说：“外面太热了，我好累还是让老二帮你吧。”于是农夫去叫老二，老二推三阻四地说：“昨
14、晚我没睡好，今天全身酸痛，再说我还没吃早饭呢，你还是叫老三帮你吧。”农夫只好来到老三跟前，希望老三不再无所事事，能帮帮他。可老三回答：“爸爸，对不起，我今天不太舒服。我头疼。”农夫失望地回答：“不会吧！上一次你说你肚子疼。”接下来的日子，农夫长年累月地勤恳劳动。终于有一天，农夫病倒了，他再也没法下地干活了。农夫想到自己快死了，他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管，他的三个儿子也会饿死的，他非常担心。小朋友，你们猜猜农夫想了个什么主意呢？农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们，我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。我一点都不偏心，在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。只要你们翻遍整个园子一定会找到的。
15、”农夫很快去世了。三个儿子在田里不断地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好几个月。秋天到了，孩子们没找到金子，果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。三兄弟卖了葡萄变得很富有。读了这个故事，我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。是的，靠我们的双手辛勤地劳动，不怕困难就能创造财富。我要加油了，你呢？15、玩具柜台前的孩子读后感相信比我大的同学都学过二年级下册的语文书吧！今天我就读了这本书，里面的课文内容丰富，令人震撼、同情。但是让人感动的课文是第二十四课玩具柜台前的孩子了。这篇课文主要讲了小男孩小兵喜欢小汽车，于是小兵就目不转睛地盯着柜台上的小汽车。小男孩盯了汽车老半天，妈妈就过来接他。售货员阿姨要他的妈妈给他买小汽车，小男孩却不让妈妈买我不知道小兵要干吗
