五年级下册数学 人教版期末复习——找次品和长正方体计算

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1、1 找次品和长正方体表面积及体积 学生学生学校学校年级年级五年级五年级次数次数 科目科目数学数学教师教师日期日期时段时段 课题课题 期末复习巩固期末复习巩固 教学教学 重点重点 了解找次品的过程和挑选方法 掌握长方体和正方体常考题型 教学教学 难点难点 了解找次品的过程和挑选方法 掌握长方体和正方体常考题型 教学教学 目标目标 了解找次品的过程和挑选方法 掌握长方体和正方体常考题型 教教 学学 步步 骤骤 及及 教教 学学 内内 容容 1、复习回顾 错题订正 2、教学内容: 知识点知识点 2 2、找次品、找次品 知识点知识点 3 3、长方体和正方体巩固、长方体和正方体巩固 3、课后反思 四、作

2、业布置 管理人员签字: 日期: 年 月 日管理人员签字: 日期: 年 月 日 2 期末复习巩固期末复习巩固 1 1、错题回顾错题回顾 2 1 = = 4 1 = = 4 3 = = 5 1 = = 5 2 = = 5 3 = = 5 4 = = 8 1 = = 8 3 = = 8 5 = = 8 7 = = 20 1 = = 50 1 = = 25 1 = = 4、 一个正方体的骰子六个面分别标有 1、 2、 3、 4、 5、 6。 现将这个骰子任意地投掷,掷的奇数朝 上的次数约占( ),掷得素数朝上的次数约占( ),掷得既不是奇数又不是合数 的数朝上的次数约占( )。 5、在括号里填上合适的

3、分数。 9 厘米=( )米 750平方米=( )公顷 17时=( )日 1.2 小时=( )小时 8.36吨=( )吨 7升 60毫升=( )升 6、把 3 吨煤平均分成 8 份,每份的质量用分数表示是( )吨,用小数表示是( ) 吨,用整数表示是( )千克。 7、判断:分子比分母大的分数都是假分数。 ( ) 8、判断:甲的 3 1 等于乙的 4 1 ,等于丙的 5 1 ,那么三个数中甲最大。( ) 9、把 3 米长的绳子对折两次,每一段是( )米 A、 4 3 B、 2 3 C、 3 4 10、7 个蛋糕平均分成8 份,每份是( )A、 8 1 个 B、 7 1 个 C、 8 7 个 11、

4、两个分数,分数单位大的分数,它的值( ) A、一定大 B、一定小 C、大小不定 12、下面个分数中与单位“1”最接近的数是( ) A、 3 2 B、 9 8 C、 2 1 D、 90 89 13、把下面分数小数互化(不能化成有限小数的要保留两位小数)。 3 90.7 9 5 9 7 14、王大妈用15米长的篱笆围成一个正方形的鸡舍,这个鸡舍的边长最长是多少米? 15、小明有 5元钱,小刚有 6元钱,小军有8元钱。他们平均每人有多少元? 17、一块地有 4 3 公顷,已经耕了其中的 4 1 ,还剩几分之几没有耕? 18、一辆汽车行驶180千米需汽油 12 升,行1千米需要多少升汽油? 19、 分

5、母是9 的真分数、 假分数、 带分数各一个,它们的大小只相差两个分数单位,这三个分 数个是多少? 90 1 20 1 12 1 6 1 2 1 90 1 72 1 56 1 42 1 30 1 4 知识点一:找次品知识点一:找次品 1、有 7 瓶药片,其中1 瓶中少 2 片,应该怎么分,称的次数最少而且保证能找出次品? 2、如果有12 个零件,其中一个是次品,应该怎么分,称的次数最少而且保证能找出次品? 3、一箱水果糖有 7 袋,其中 6 袋质量相同,另外有一袋质量轻一些,用天平称至少称几次 保证找出轻的一袋? 4、有 8 个外观一样的乒乓球,其中有一个是次品,次品比其他球轻一些,用天平最少称

6、几 次才能保证找到次品? 5 5、现有 10 个零件,其中有一个是次品(次品重一些),用天平称,最少称几次就一定能找出次品 来? 6、有 27 盒饼干,其中 26 盒质量相同,另外有一盒质量轻一些,用天平秤至少称几次才能 保证找到轻一些的饼干? 7、一批零件共有81只,按严格要求它们的质量应该相同。若已知有一只内部有缺陷,用天 平至少称几次就一定能找出来? 知识点二:长方体正方体巩固知识点二:长方体正方体巩固 一、判断: (1)长方体有6个面,可能会有 4个面面积相同。( ) (2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。( ) (3)1 立方米铁的体积比1 立方米的棉花体积大。 ( ) (4

7、)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1 平方分米。( ) (5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4 倍。( ) 6 二、应用题: 一个长方体,长12厘米,宽 8厘米,高6厘米。 (1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少? (2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块? (3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体? 三、应用题 1.把一个长 16厘米,宽 6厘米,高 8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体 的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少? 2.一个正方体的表

8、面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表 面积是多少平方分米? 7 3.把一个长 6厘米,宽 5厘米,高 4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加 多少平方厘米?最多增加多少平方厘米? 4.把 1 立方米的正方体木料,全锯成1 立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些 小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米 5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8 个小正方体木块, 每个小木块的表面积是多少? 6.把长 5 厘米、 宽4厘米、 高3 厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表 面积分别是多少? 7.把两块棱长

9、5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米? (你能用几种方法解答) 8 8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米? 9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么 大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米? 10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方 厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米? 11.一个长 2 米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4 平方分米,这根钢材原来的 体积是多少立方分米? 9 12.一个长方体,如果长减少2厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96 平 方厘米,原来长方体的体积是多少? 13.将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是多少立方厘米,表 面积是多少平方厘米? 14.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方 厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米? 10

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