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1、社会学概论形成性考核参考答案、一、填空题：1、社会学作为一门独立的社会科学，是从_孔德_开始提出的，产生于_19世纪30_年代。、在中国第一个讲解社会学的是_康有为_，在_1891_年。、社会学把社会作为一个系统、整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是_结构的总和_。、作为实证科学的社会学是从_实际调查研究_中产生并发展起来的。、社会学学科按传统的分类方法大致分为_社会学_、_经验社会学_、_应用社会学_。、马斯洛于_1943_年出版的_调动人的积极性的理论_一书首次提出了需要层次论。、马克思是从_宏观上_阐述了需要层次论；马斯洛是从_微观上_阐述了需要层次论。、社会文化的传播有两种不同的
2、渠道：即_正式的_和_非正式的_的渠道。、根据交往的_主体_可以把社会交往划分为个人交往和群体交往。10、根据交往的性质，把社会交往划分为_竞争、合作、冲突_和_顺应_。11、冲突的根源是_社会资源相对有限_、特点是_破坏性_。12、从社会关系产生的基础看，社会关系可以分为_血缘关系_、_业缘关系_、_地缘关系_。13、集体行为的特征：_非组织性_、_突发性_、_反常性_14、集体行为的类型_骚动_、_传闻_、_社会动荡不安_、_社会运动_。15、集体行为的成因_环境因素_、_结构性压力_、_一致的信念_、_催发因素_、_宣传鼓动者_、_社会控制力_。16、人类生存的环境包括_自然环境_和_社
3、会环境_。17、巴甫洛夫的_条件反射学说_是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。18、_语言_是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。二、选择题：、“社会”一词源于（A）、中国、美国、英国、德国、人类社会与动物社会的本质区别是（C）、语言、思维、劳动、直立行走、中国社会学的起始人是（B）、严复、康有为、梁启超、陈千秋、文化是指（D）、人类创造的物质财富、人类学到的科学知识、人类遵循的行为规范、人类创造的所有财富、需要层次论是谁初次提出的。（D）、弗洛伊德、莱格、米德、马斯洛、“工作安定”属于哪种需要。（B）、生理的、安全的、归属的、自尊的7、“镜中自我”是谁提出来的（ B ）A、米德 B、库
4、利 C、布卢默 D、托马斯8、以下哪种活动属于社会交往（ A ）A、朋友谈心 B、观众看电影 C、顾客的摩肩接踵 D、乘客之间前拥后挤9、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（ B ）A、冲突 B、竞争 C、合作 D、顺应10、符号相互作用论的开创者是（ D ）A、库利 B、林顿 C、托马斯 D、米德11、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医人员等人建立不同的角色关系，叫做（ B ）A、复式角色 B、角色丛 C、实际角色 D、自致角色12、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（ B ）A、角色扮演 B、角色冲突 C、角色中断
5、 D、角色失败13、以下哪一种活动不是集体行为（ C ）A、赶时髦 B、抢购 C、春游 D、球迷闹事14、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（ B ）A、形式运算 B、具体运算 C、感知运算 D、前运算15、第二次断乳是指青少年（ B ）A、心理上的矛盾 B、心理上脱离各方面的监护 C、心理上的紧张 D、心理上与父母对立16、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ）A、再社会化 B、特殊社会化 C、重新社会化 D、继续社会化三、名词解释：1、 社会社会是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同社会关系，进行不
6、同社会活动的生活共同体。2、 优势需要是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。3、 社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与活动。社会交往也称社会相互作用或社会互动。4、 自致角色是指通过个人活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色。5、 集体行为是在人群聚集的场合下，众人不受现有社会规范控制、无明确目的和行动计划的行为。6、 社会化就是指一个从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己
7、一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。7、 心理上的断乳是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是第一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。8、 个性是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。它是个人稳定的心理特征的总和。四、简答及论述题：1、西方社会学产生的背景和科学条件？答：社会学产生于19世纪30年代，法国社会学、哲学家孔德在实证哲学教程第4卷中第一次提出了社会学这个新名词以及建立这门新学科的大体设想。社会学作
8、为一门独立的社会科学，是从孔德开始的。（1）19世纪上半叶，是资本主义的上升时期，也是其弊端开始暴露的时期，生产力的发展，带来整个社会的急剧变化，资本主义发展中产生的许多社会矛盾、阶级矛盾和社会问题。人们急切寻求一门综合性的社会科学来对这一变化进行科学解释。（2）社会学产生的科学条件：许多自然科学学科都取得了重大成果，这些又给社会思想家以深刻启示，即用自然科学的方法来研究社会现象。（3）思想渊源：法国空想社会主义对于资本主义社会批判和分析，以及圣西门企图用物理学研究社会的想法对社会学的建立有直接影响。2、马斯洛的需要层次论。答：（1）美国心理学家马斯洛的需要层次论是从人的需要出发，探讨调动人的
9、积极性的理论。1943年在调动人的积极性的理论一书中首次提出，到1954年在动机与人格一书中进一步阐述，成为行为科学激励理论的主要理论之一。（2）马斯洛的激励理论强调两点：人的需要极少达到完全满足的状态，一个欲望满足后另一个迅速出现并取代它的位置。（3）他把人的需要分为五个等级：A、生理需要。如对食品、衣服、居住、喝水、性的需要等。B、安全需要。包括防备生理损伤、疾病、经济上的灾难和意外事情的发生，以及工作安定，有保障等。C、归属与爱的需要。希望在团体中得到别人的爱，并给予别人爱。D、自尊的需要。建立在实际能力上的成就和他人的尊重。E、自我实现的需要。希望充分发挥潜能，做最适宜的工作。（4）这
10、五种需要的关系是：A、需要由低级向高级发展。B、较低需要得到部分满足之后较高需要才会成为追求的需要。C、高级需要更能持久地激励人。D、可以同时部分满足几种需要，但总有一个是主要的即优势需要。E、并不是所有人的需要都按这个顺序发展，有时可以颠倒或超越。（5）马斯洛的需要层次论较好地解释了人的需要的变化规律及人的积极性产生的具体原因。在微观分析上，一定程度上丰富、发展了马克思主义的需要理论3、合作需要的条件？答：第一，具有一致的目标，合作总要有某种共同的目标，缺少一致的目标，就无法进行合作。第二，具有相近的认识。合作是一种互相配合的行为，合作各方在目标及实现目标所采取的方式上的共识，势必有助于合作
11、的顺利进行。第三，具有切实的行动。合作是一种现实行为，一定要落实在行动上。离开了实际行动，任何合作都将成为一纸空文。第四，合作在某种意义上说是一种利益的结合，为了使得合作能够顺利进行，必须采取相应的措施，制定必要的规则，保证合作各方在目标达成后，各自能够获得相应的利益4、举例说明角色扮演及扮演过程？答：1）每一个人在社会中都担当着一定的社会角色。当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就称为角色扮演。例如，一个人要扮演好“教师”这个角色，需要此人站在学生的位置上来反观自身，这名教师更容易弄清楚应该教什么，任何施教。2）角色扮演是一个动态的过程，这一过程包括三个阶
12、段：了解社会对角色的期望，培养角色意识，实践角色规范和表现角色行为。同是售货员，有些人能积极、主动、热情、耐心、平等地接待顾客，而另一些人则消极、被动、对顾客冷眼相对、傲慢无礼。其产生差别的原因是他们对售货员这个角色的意识不同所致。3）在角色扮演中，由于主客观因素的影响，常会出现一些问题，如角色冲突、角色中断、角色失败等。要克服这些矛盾，顺利地扮演社会角色，一方面要切实搞好人的社会化，另一方面社会要为人们创造良好的社会条件。角色冲突，如，一名职业妇女同时满足作为职员、妻子和母亲的角色期待，当这些期待出现矛盾时，就会形成角色冲突。角色中断，如，一位到了退休年龄的干部突然接到单位要他退休人员的行列
13、，而他对退休后的生活毫无准备，于是处于彷徨和失落状态，这就是角色中断现象。角色失败，如，离婚后，双方的婚姻关系解除，标明这对夫妻角色失败。5、时尚形成的条件及功能？答：顾名思义，时尚为众人一时所尚，因而非常规性、甚至突发性成为其重要特点。时尚所崇尚的是新出现的某种事物；包括生活方式、交往方式、服饰及语言。但时尚所崇尚者并不一定是新生事物，如果被崇尚的东西是被社会认同的有价值的，它可能会保留下来。而大多数时尚是短暂的，时间一过，时尚也就自动消失，它不能被保留下来。这样，许多时尚与社会认可的新生事物无关。另外，社会常对某些时尚给以消极评价，例如赶时髦是说它长久不了，时狂则说某些人达到发狂的程度，更
14、有贬意了。当然，时尚有时也包含着新事物的萌芽。其流行的特点一般是：一、自上而下的传播；二、由核心群体向边缘人群的传播；三、时尚的流行具有循环性。其功能表现为：第一、时尚可以满足人们的心理需求和物质需求，从而获得精神上的愉快。第二、时尚作为对惯常行为模式的偏离，其流行可能会给社会带来清新的空气，使社会生活变得生动活泼。第三、对落后观念的冲击，可能导致社会生活方式的革新。第四、在商业社会中，时尚可刺激消费、活跃经济。不健康的时尚会表现出负效应。污染以致毒化社会空气，炫耀消费造成浪费。6、社会化对个性形成的影响。答：第一，个性的形成有其生理、心理基础。先天的遗传，人的身体方面的因素对个性形成是有影响的。第二，一个人的个性形成和发展，既受自身生理和心理条件的制约，更受社会关系的制约。在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以社会因素为中介发挥作用。因此，人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会
