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1、情景对话复习资料 一、紫光灯使用方法及用途 紫光灯又名紫外线灯 用于消毒的一般设备。紫光灯可放射出紫外线，长时间的照射可对人的眼睛、皮肤造成伤害。需要注意的是消毒的时候，房间内不要有人，一般每次消毒30分钟，紫外线对眼睛不好，进去关掉紫外线的时候，要遮挡一下眼睛。 我园紫光灯的使用寿命为1000小时。记录方法为从1000小时每半小时递减。递减为0时，该紫光灯换灯管，再次重新记录。 二、幼儿园保育员的工作范畴： 1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作； 2、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； 3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； 4、妥善保
2、管幼儿衣物和本班的设备、用具。 三、幼儿一般性擦伤怎么处理？ 应及时用生理盐水、双氧水清洁伤面，由内向外旋擦，洗出污物，然后涂上碘伏，视情况包扎，或用“创可贴”贴上。脸部创伤尽量不要用碘伏。 四、幼儿鼻腔异物如何处理？ 鼻腔进异物后，不要用手去抠，可叫幼儿将另一鼻孔压紧，闭住嘴，用力将异物擤出，如无效，需送医院取出治疗。 五、幼儿耳道异物如何处理？ 如豆类入耳可滴油（切不可滴水，因豆会膨胀后不易取出）让幼儿侧向异物，侧单腿跳，豆粒可随油掉出。如飞虫误入耳道可在黑暗处将手电放在耳边，飞虫见光可以爬出。无效时应送医院取出。 六、幼儿烧烫伤如何处理？ 轻度烧烫伤应立即将被烫部位侵入冷水中或冷水及冰水
3、冲洗，以减少热力继续留在皮肤上起作用。轻、中度烫伤冷水冲洗20分钟。严重烫伤时，创面不要涂药，送专业医院由医生处理。 七、我们的孩子一送幼儿园就生病，咋回事？ 孩子刚上幼儿园，因为环境的变化，都会出现不同程度的分离焦虑，有的孩子会成天哭闹，由于孩子情绪不好，食欲也会下降，随之而来的抵抗力也会下降，因此孩子就容易生病。遇到这种情况，家长首先要做的就是坚持每天送孩子上幼儿园，因为只有孩子适应了幼儿园的生活，心情、食欲、抵抗力等各方面自然也就会增强，家长朋友和老师要多交流，让老师多了解孩子的情况。 八、老师如何向家长介绍特色课，让家长愿意出资让孩子上特色课？ 6岁之前是培养幼儿兴趣的关键时期，我园现
4、已开设有舞蹈、美术、笔速算，对培养孩子各方面都有益处，舞蹈可以锻炼孩子的肢体协调性，培养幼儿对美的感知，也可以锻炼孩子们的气质。美工方面让孩子对色彩更敏感，让孩子学会耐心专注做事，培养孩子的专注力以及手腕灵活性。笔速算可以锻炼孩子的思维能力，为升入小学衔接工作打下一个良好的基础。 九、为什么说教师要以文明的举止，良好的行为规范来影响幼儿，并为幼儿起到表率作用。 首先，有益于孩子身体健康：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾)；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。其次，有益于孩子自立自信：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。再次，有益于孩子良好
5、人际关系：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。再着，有益于孩子事业成就：集中注意力，持之以恒有毅力。这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。有了好的行为习惯，许多学习生活中的问题都会迎刃而解，反之，会为幼儿的学习生活和今后的发展造成不必要的麻烦。因此，培养幼儿良好的行为习惯是十分有必要的。 十、天已经热了，我发现咱今天为什么没有开空调？ 您好！我们幼儿园已经开空调了，因为有的孩子们抵抗力弱，空调如果一直开通的话，孩子最容易生病，所以每班安排的有通风时间，及时开窗通气，有助于调节室内的温度。十一、请问咱班里为什么没装监控啊？ 您好！监控只能看到画面，听不到声
6、音，不能全面体现幼儿的一切举动，我们希望家长与老师之间应该建立一种信任，幼儿园装监控都是形式，孩子的事得凭良心，因为有时我们眼睛看到的不一定是事实。十二、我们的孩子在幼儿园是不是没吃饱呀？为什么回到家还是吃那么多呀？ 您好！如果孩子没吃饱，我们以后多注意。孩子上幼儿园肯定比在家中运动量要大（脑力、体力）消化也快。加上下午加餐后再到家也有一两个小时了，孩子会再吃点，不吃还不好呢！孩子本身正是长身体的时候，需要一日多餐。您放心，孩子在幼儿园都会让吃饱的，以后，我们多沟通，让孩子在幼儿园快快乐乐的。十三、如何组织孩子正确用餐？ （一）餐前活动的组织1调节情绪让幼儿在良好和愉悦的情绪下进餐。餐前进行一
7、些安静活动，使情绪逐渐恢复到平静，通过一些儿歌传授入餐礼仪。让孩子猜猜今天吃什么菜，介绍今天要吃的食物，及对一餐前活动的组织1调节情绪让幼儿在良好和愉悦的情绪下进餐。餐前进行一些安静活动，使情绪逐渐恢复到平静，通过一些儿歌传授入餐礼仪。让孩子猜猜今天吃什么菜，介绍今天要吃的食物，及对身体的益处，幼儿带着一期盼的心情去用餐。2餐前洗手 让幼儿了解洗手的方法，养成了餐前洗手的好习惯。 （二）、进餐过程中的组织1创设一个干净、整洁的进餐环境，对进餐表现好的幼儿，教师用眼神投给他们赞许的目光，用亲切的摸头等形式表示赞扬，激励幼儿积极用餐。对进餐中有过失的幼儿一定要宽容，我们不能训斥、命令、批评，而要采
8、用亲切、关心的态度，宽容、谅解孩子。教师在幼儿进餐前后不要批评孩子。用集体氛围感染孩子，纠正偏食。（2）少盛多添、逐渐加量的方法教师给幼儿盛饭时，有意不盛得太多太满，留一点菜和饭等到吃完时再添。（3）座位安排法模仿是幼儿的天性。同伴的榜样能引起幼儿注意，更能激发幼儿模仿的兴趣。 （三）、进餐完毕 组织值日时让孩子摊开两只小手放上毛巾，边擦边念儿歌：“这边擦擦，那边擦擦，嘴巴擦擦，鼻子擦擦，眼睛擦擦”，培养幼儿从小爱劳动的习惯身体的益处，幼儿带着一期盼的心情去用餐。十四、我的孩子接回家后发现已经发烧了，测量体温39，你们是怎么看孩子的，竟然不知道，太不负责任了？ 您好！你先别急，你看孩子平常如有
9、什么情况，我们都会及时和家长沟通的，更何况发烧呢只是每位孩子身体素质不同，表现的情况也不同，有的孩子生病会趴着不动，有的孩子体质比较好，会表现的不太明显，所以没及时发现。以后，我们会常常摸摸孩子，勤观察孩子。您放心，我们以后会更加注意的。十五、当一名家长因为自己的孩子被别的孩子欺负时态度粗暴，大声训斥这名幼儿时，你应该怎么办？ 应及时制止家长的这种行为，孩子之间不存在谁欺负谁，他们不知道后果会是什么样的，在幼儿园发生的事情是我们处理不当，不要针对孩子们，家长要给孩子们做好表率作用，给孩子们一些正确的方向，和老师多沟通交流。十六、手足口病的症状是什么？是通过什么途径传播的？如果我的孩子染上手足口
10、病，是不是幼儿园的卫生没搞好？ 手足口表现为低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，多数患儿一周左右自愈，手足口病由病毒感染导致以手、足、口腔发生水疱为特征的，传播途径通过粪-口传播、也可是飞沫经过呼吸道传播。潜伏期为3-7天。 十七、请解释幼儿教师的“四勤”“无心” 四勤是眼勤，口勤，手勤，脚勤；五心是耐心，爱心，细心，同情心，责任心 十八、你面对又哭又闹的孩子，你是怎么安慰孩子的？ 您好！可以用“一走”“一蹲”“一笑” “一说” “一抱”来解决问题。轻轻走到孩子面前，蹲下来微笑对孩子说话，安抚孩子们的紧张情绪，再抱抱孩子，给予孩子们安全感，尽可能让他感受到老师的爱，减少宝宝们的紧张感。
11、 十九、面对中途来拿衣服被子的家长，你是如何通过观察、了解和其沟通的？ 您好！先沟通，问其原因，是因为自身还是园所。如果是我们园所有做不到的地方，请一定要提出来，我们可以改正。教师处理不了的问题，一定要和园所园长及时沟通，因为还有关于费用的问题。 二十、你们咋回事呀？为啥一直换老师，孩子来到你们幼儿园换了几次老师了，以后还换不换了？ 您好！因为有时工作需求，老师会有所调动。我们会调整一些有经验、能力强的老师负责孩子们的一日生活，会让孩子很快适应新教师。有时更换教师，会换一种教育方式，更开阔的发掘孩子身上各方面的优点，以后尽量让老师带完一学期，请家长朋友放心！ 二十一、你们幼儿一年一涨费，到底咋
12、回事？下学期还涨不涨了？ 您好！随着社会的发展，大家的消费水平都在不断的提高，包括老师的工资、待遇、以及房屋租赁费，以及各种食材和各种用品的价位的提高，为了保证孩子在幼儿园的正常学习和正常生活质量，对学费我们会做一下适当的调整，我们尽力做到最好。请家长放心！ 二十二、孩子入园带药品时，老师应该怎么做？ 1、做好幼儿服药记录。2、清楚用药时间、药品剂量。3、家长同意、签字。 二十三、如果有人来替家长接孩子时，你该怎么做？ 1、先确认是否有本园接送卡。2、看孩子是否认识来接人员。3、最后，以上都确定的情况下，老师还要亲自用本园家长留下的电话及时和家长取得联系，让双方通过电话确认方可接孩子。为什么培
13、养孩子的好习惯比考出好成绩更重要？ 二十四、为什么培养孩子的好习惯比考出好成绩更重要？ 什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯，教育就是习惯的培养。的确，礼貌习惯好，思想品质就优良。学习习惯好，就能取得优秀的学业成绩。良好的习惯是孩子所储存的资本，且会不断增值，让孩子一生都享受他的利息。成绩好只是代表你课本的知识学得好，但是现代社会知识的更新特别快，良好的学习习惯的养成和自学能力才是成功之道。二十五、教师和保育员应该如何对待儿童，才有利于其自尊和自信的培养？ 1、关心孩子，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步，并公开表扬，以激发、提高他们的自尊心和自信心。2、允许孩子犯错误，孩子有过错或失
14、误时，要问清原因，耐心教育。不要当众批评以免伤害孩子的自尊心。3、允许孩子有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任。4、对孩子有要求，符合他们的能力和水平。5、对为孩子提供获得成功的机会，帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。二十六、如何处理鼻子出血？ 1、遇到鼻出血的状况要安慰儿童，不要紧张，安静坐下，头略向前低。 2、低头举起上肢当发生鼻出血后，让出血者低头(注意不是仰头)并举起上肢，以增加上腔静脉的回心血量，从而减少鼻腔供血以达到止血目的。 3、填充鼻腔用干净的脱脂棉或无菌纱布充填鼻腔止血，如没有脱脂棉也可用手指压迫
15、鼻翼向面骨方向按压5分钟。5分钟后轻轻松开手，如果还在出血，则需要去医院治疗。 4、拍颈如果出血量较大，可用凉水拍击颈部。并且在血止住后半个小时避免擤鼻涕或剧烈运动，以免引起反复出血。 5、止血后，两至三小时内不做剧烈活动，避免再次出现血。5、若儿童有频繁的吞咽的动作，一定让他把口水吐出来，若吐出的是鲜血，说明仍继续出血应该赶紧送往医院，这是鼻后部出血。二十七、幼儿园晨、午检内容？ 一模、二看、三问、四查。一摸 幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。 三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。二十八、我的孩子上幼儿园这么长时间了，为啥什么也没学会呀？
