《五年级上册数学课件 复式统计表 苏教版(2014秋)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件 复式统计表 苏教版(2014秋)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复式统计表 苏教版五年级上册第六单元 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组，人数如下： 导学单： 1.说一说：从这四张统计表，你知道了哪些信息？ 2.比一比：哪个小组男生最多？哪个小组的女生最少？哪个小组的总人 数最多？ 3.想一想：在以上比一比的过程中你有什么想法？有办法解决吗？ 五年级古筝兴趣小组人数统计表 2012年11月 性别 人数 合计男女 28721 五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表 2012年11月 性别 人数 合计男女 271710 性别 人数 合计男女 五年级笛子兴趣小组人数统计表 2012年11月 22166 性别 人数 合计男女 五年级小提琴兴趣小组人数统计表 2012年1
2、1月 301416 28 小组交流： 1.交流从四张统计表中所了解到的信息。 2.说说你是怎样比较男、女生人数以及总人数的？ 3.交流在比较过程中所遇到的困难，说说你想用什么办法来解决这样的 困难。 青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表 年 月 组 别 性 别 数量/人 合 计男 女 总 计 古筝小组 葫芦丝小组 笛子小组 小提琴小组 导学单2： 1.观察：这张统计表与原来的统计表有何不同？ 2.填写：根据原有的统计表中的数据，尝试将统计表填写完整。 3.思考：如何求“总计”？你有几种不同的方法？ 7 17 16 14 21 10 6 16 28 27 22 30 小组交流： 1.比较新统计表与原统计表的区别。 2说说“总计”是怎么求的？有几种不同的方法。 5453107 小组交流： 1. 刚才的例题中提到了四种乐器，如果从中选择 一种，你想学习什么？ 2. 你觉得男、女生对这些乐器的喜好有区别吗？ 要回答这个问题，该怎样做？要注意些什么？ 活动一：以大组为单位就这一问题进行统计。请组 长负责，看看每种自我评价分别有几个同学，请组 长将统计结果记录，并制作成统计表。比一比哪组 的统计最有效，最快速。 你对自己在这节课中的表现是否满意？每位同学为 自己今天的表现做出一个合理的评价: 满意 一般 不太满意 拓展活动： 活动二：将四个小组的统计结果合并成一张复式统 计表。
