《六年级上册数学试题 1.1 整数与整除的意义--1.3 能被25整除的数 沪教版(2015秋)无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学试题 1.1 整数与整除的意义--1.3 能被25整除的数 沪教版(2015秋)无答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 整数与整除的意义-1.3 能被2，5整除的数一、填空题（每题3分，共30分）1最小的自然数是 ，小于3的自然数是 .2最小的正整数是 ，小于4的正整数是 .320以内能被3整除的数有 . 415的因数有 ，100以内15的倍数有 .524的因数有 .6个位上是 的整数都能被5整除.7523至少加上 才能被2整除，至少加上 才能被5整除.8不超过54的正整数中，奇数有 个，偶数有 个.9两个奇数的积一定是 ，两个偶数的积一定是 ，一个奇数与一个偶数的积一定是 .（填“奇数”或“偶数”）. 101到36的正整数中，能被5整除的数共有 个.二、选择题（每题4分，共16分）11下列算式中表示整
2、除的算式是（ ） （A）0.80.42； （B）16351；（C）212； （D）8160.5.12. 下列说法中正确的是（ ） （A）任何正整数的因数至少有两个； （B）1是所有正整数的因数；（C）一个数的倍数总比它的因数大； （D）3的因数只有它本身.13. 下列说法中错误的是（ ）（A）任何一个偶数加上1之后，得到的都是一个奇数；（B）一个正整数，不是奇数就是偶数；（C）能被5整除的数一定能被10整除；（D）能被10整除的数一定能被5整除；14下列各数中既能被2整除又能被5整除的数是（ ） （A）12； （B）15； （C）2； （D）130.三、简答题15从下列数中选择适当的数填入相应
3、的圈内.（9分） -200、17、-6、0、1.23、2006、-19.6、9、 负整数 自然数 整数16.下面各组数中，如果第一个数能被第二个数整除，请在（ ）内打“”，否则打“”. （4分） 27和3（ ） 3.6和1.2（ ）17按要求把下列各数填入圈中：1、2、3、4、6、8、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36. （10分）72的因数 3的倍数 18说出下列哪些数能被整除（5分），12，48，11，16，438，750，30，55.19说出下面哪些数能被5整除，哪些数能被10整数：（12分）105、34、75、1、215、1000、80、126、2495、1500、106、2000、478能被5整除的数：能被10整除的数：20把下列各数填入适当的圈内（每个数字只能用一次）：（8分）36、90、75、102、10、20、290、985.2的倍数 5的倍数 既是2的倍数又是5的倍数的数21如果是一个奇数，那么与相邻的两个偶数是： . （6分）22.（附加题）（10分） 填空，使所得的三位数能满足题目要求（1）32能被3整除，则中可填入 （2）32既能被3整除，又能被2整除，则中可填入 （3）3能同时被2，3，5整除，则这个三位数可能是
