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1、宏微观经济学的期末复习大纲、第一部分 考试题型一、 单选题（1分*15=15分）二、 多选题（2分*5=10分）三、 判断题（1分*10=10分）四、 名词解释（3分*5=15分）五、 简答题（3小题，共20分）六、 计算题（2小题，共15分）七、 论述题（15分*1=15分） 第二部分 考试说明一、最终成绩的评定西方经济学（或宏微观经济学）平时成绩占30%，期末成绩占70%。二、考试时间7月24日8：3010：30。三、考试内容说明1、采取试题库出试卷，因此考试范围非常广。2、试卷的前面三种题95%以上都是导学上的题型，共计35分。3、计算题：一题7分，一题8分，计15分。微观一道，宏观一道
2、。微观在第二、三、四、五章；宏观在第十、十四章里。回答时要求列解题步骤。计算题参考练习：（1）某消费者收入为120元，用以购买X和Y商品，X商品的价格为20元，Y商品的价格为10元，求：计算出该消费者艘购买的X和Y商品有多少种数量组合，各种组合的X商品和Y商品是多少？作出一条预算线；所购买的X商品为4，Y商品为6时，在不在预算线上？（微观，不大可能考）（04年1月计算题）（2）已知一个小国在封闭经济条件下，消费为600亿元，投资为70亿元，政府支出为80亿元，计算：均衡国民收入；假如均衡国民收入上升到800亿元，结果消费增加到640亿牙，求此时的边际消费倾向和投资乘数。（宏观，可能考）（3）已
3、知有下列模型：Y=C+I+G，I=20+0.15Y，C=40+0.65Y，G=60，求边际储蓄倾向；均衡的国民收入Y及C、I（宏观，可能考）（4）已知某企业的收入函数为TR=5Q，当Q=6时，企业的总成本为TC=70，固定成本TFC=68，求：企业的利润；单位贡献利润；短期来看，企业是否应该继续生产？（微观，不大可能考）（4）假定某国目前的均衡国民收入为5500亿美圆，如果政府要把国民收入提高到6000亿美圆，在边际消费倾向为0.9，。边际税收倾向为0.2的情况下，应再增加多少政府支出？（宏观，可能考）（04年1月计算题）（5）已知某商品的需求函数为Q=50-P/2，当价格P从6降到4时，消费
4、者剩余增加多少？（结合图形说明）（微观，不大可能考）（6）Q=6750-50P。总成本函数为TC=12000+0.025Q2，求利润最大时的产量和价格；最大利润是多少？（此题是自测试题库中新增加的，必考）4、简答题：20分左右，3题，一般情况下微观部分两道题，宏观部分一题。（1）结合图形说明总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线之间的关系。（此题是自测试题库中新增加的，必考）（微观）（2）什么是消费者均衡？消费者均衡的条件是什么？（基数效用理论解释）（此题是自测试题库中新增加的，必考）（微观）（3）简要说明必需品、奢侈品和低档商品的恩格尔曲线形状的差异（微观）（4）试用图形简要分析价格下降时，
5、一般低档商品的替代效应、收入效应和总效应（微观）（5）如果汽油价格上涨教大幅度，将对汽车的需求产生什么影响？请结合有关的弹性理论简要分析？（微观）（6）结合图形说明边际技术替代率的概念及特点？（微观）（7）结合图形分析完全竞争厂商的长期均衡条件（微观）（04年1月简答题）（8）简述莫迪利安尼的生命周期理论的主要内容？（宏观）（9）IS曲线比较陡峭时，财政政策和货币政策哪一个更有效？请结合图形简要说明（宏观）（10）简述财政收支的“自动稳定器”作用（宏观）（11）一国的失业率居高不下，请问该国所处的宏观经济环境，阐述应采取的财政政策和货币政策。（宏观）（12）有这样一些现象：上游的造纸厂污染下游
6、的养鱼场，炼钢厂污气的排放损害了附近居民的身体健康，同寝室的同学放录音机听歌影响他人的休息等，请问经济学上是如何定义该类现象？经济学上有什么解决该类问题的办法？（宏观）（04年月简答题）（13）1997年亚洲金融危机后，为了扩大总需求，我国政府连续实施了积极的财政政策，有效地保证了国民经济的较快增长，但目前关于是否应该连续使用积极的财政政策，理论界争论不一，请问什么是积极的财政政策。积极的财政政策有什么局限？（宏观）（04年1月论述题）5、名词解释： 在题库中新增：生产扩展线，洛伦滋曲线，这两个必考。其余可看复习指导。一般来讲5个题题库中有3个左右，还有2个在复习指导中。题库中其他的名词解释：
7、边际产品价值，乘数原理，均衡价格，机会成本，收入消费曲线，一级差别价格，外贸乘数，收入弹性，等产量曲线，国内生产总值，财政政策。6、论述题：理论联系实际，15分。注意以下四个大问题：财政和货币政策；消费和收入问题；失业和通货膨胀；对外贸易问题。 04年1月考财政政策，04年7月考通货膨胀，05年1月考赤字财政政策详细内容请看宏微观经济学网上教学活动视频（2005.6.24），在中央电大电大在线宏微观经济学课程里。登陆http:/输入用户名、密码进入，选择开放本科，再选择专业，选择宏微观经济学。宏微观经济学网上教学活动文本（2005.6.24）中央电大财经部刘臣2005年06月27日刘臣：各位老
8、师、各位同学，晚上好！今天是“宏微观经济学”课程的最后一次网上视频答疑活动。今天我们还是请来了孙艳萍老师与我们一起交流期末复习考试的内容。孙艳萍：各位老师、同学们大家好！刘臣：关于本学期宏微观经济学期末复习指导的有关说明一、相关信息1本课程没有专门录制期末复习指导录像带，关于期末复习指导的教学安排是通过直播课堂的两次讲座进行的。由黑龙江电大孙先民教授和中央电大孙艳萍副教授讲解的，宏、微观各一讲，这两节就期末考试的重难点做了详细的讲解。供大家复习时参考。大家可以将这两个文本作为复习资料，这两个文本在本课程网页的虚拟课堂栏目中。2本学期考试，第一章、第七章、第九章、第十一章和第十七章不作为考核的重
9、点。大家在复习时注意。3复习资料：主教材，在全面阅读的基础上，结合侯老师的22讲录像、面授辅导，深入理解教材的重点理论；考核说明是指导同学进行期末复习的纲领性文件，在说明中已经明确各章的考核内容，复习时以此规定为重点；在掌握重点掌握的内容基础上，大家还要对掌握的内容予以关注。4本门课程考核由形成性考核与终结性考试组成。形成性考核占30%（六次作业），主要考核学生综合素质，同时是强化教学过程注重学生理论联系实际、理论分析和运用数学知识的能力；终结性考试占70%，主要考核本课程基本理论的掌握程度，注重基本理论、基本概念和基本技能的考核。5考试时间：2005年7月24日上午8：3010：30，两个小
10、时，可以带计算器和相关数学工具二、考试题型及答题要求1单向选择题：每题1分，计15分。2多项选择题：每题2分，计10分，多选、少选、错选均不得分。3判断题：每题1分，计10分。只判断、不分析。以上三种题型主要考核学生基本原理、基本知识的掌握程度，以本课程导学上的练习为主，回答时要求准确无误。4名词解释：每题3分，计15分。主要考核对西方经济学的基本范畴的掌握程度。主要以考核说明规定的名词为主。5计算题：一题7分，一题8分，计15分。主要考核学生对数学模型的理解和运用。回答时要求列解题步骤，最后要答结论。6简答题：20分左右，3题，一般情况下微观部分两题，宏观部分一题。主要考核学生对西方经济学重
11、要理论的理解与把握。7论述题：理论联系实际。15分。主要考核学生对重要理论的掌握和运用能力。以宏观部分为主。回答时首先要回答核心概念；其次要回答主要内容，内容回答时要点要完整、准确；再次联系实际一定要紧扣主题。三、复习要求1以考核说明为依据，以教材为基础，结合电视录像讲座，对本课程的内容进行全面的理解。2对考核说明中的重点掌握的问题要搞清楚，同时要关注该题书上的图形和掌握的问题。3 对导学上的单项选择、多项选择、判断题和计算题要掌握；4注意重要理论与现实经济发展的实际相联系。问：老师好！我知道您很辛苦，但马上就要考试了，我应该如何复习？我觉得要记的东西太多了，根本记不住，有什么好的学习方法吗？
12、谢谢老师！孙艳萍：现在应该是谈复习方法了。关于学习方法置顶都有，现在我们进行复习时应该以中央电大考试处下发的期末复习指导的考纲为依据，每一章的三个层次中，作为你们快考试了，平时看的并不是很多的话现在问题较多，建议以这个考纲为依据，如第一章重点问题有哪些，你再仔细看一遍，然后再做一下导学的练习题。这样一天看一章，十二天就全部结束了，这样的话你还可以再看一轮。重点把期末复习指导和考纲中的重点问题和掌握的问题掌握了。了解只大约占5左右，如果没有精力就不要看了。问：老师，第五章的图形很复杂，感觉这章的图形和简答很难记忆.请问老师这章节应注意哪些要点呢?谢谢刘臣：第五章需要掌握五个问题。图形主要有完全垄
13、断和完全竞争的收益曲线和成本曲线的比较。我觉得并不是很难。另外，对这两个结构中的短期和长期平衡及公式要把握。第三，我觉得凸点需求曲线的图形并不是很复杂，就是按照原来讲的向右下方倾斜的曲线到了某一点变成折线了。这章题比较重要。孙艳萍：完全竞争市场和完全垄断市场均衡时画图时，有的时候有必要画一些，完全竞争比较容易，完全垄断比较难一些，但只要把第二次作业做得很好的话，应该不难。问：老师论述题只考核宏观部分的吗?孙艳萍：论述题：在宏观，在五大理论里。问：老师图形题主要复习的章节是什么呢?刘臣：复习的章节：要求大家复习的各个章节的重点掌握问题所涉及到的图形。问：考试的重点？孙艳萍：以期末复习指导里的重点
14、掌握和掌握的问题作为范围。问：均衡价格与均衡产量及其影响因素?孙艳萍：书上说得很清楚。需求曲线和供求曲线的交点所决定的价格就是均衡价格，所决定的产量就是均衡产量。就我们教材的程度来说强调了需求曲线不变，供给变化，或供给不变，需求变化两种情况，同时还有需求曲线、供给曲线同时变化的情况。问：导学的答案在哪里刘臣：本课程网页的问题咨询栏目中。问：老师，宏微观经济学这门课我觉着很抽象，学习起来比较费力!刘臣：确实有难度，如果专科没有学西方经济学的话，基础不是很扎实。二是西方经济学是以西方市场经济发展为主线得出的理论，与我们国家运行不太一样，所以理解起来有些困难。但是市场经济毕竟有很多共性，许多理论在我
15、们国家运行中可以找到它的影子，只不过效果和采取的策略有差别，建议结合我国市场经济的各项政策来理解。问：考试题目还不是很难的.孙艳萍：我觉得会者不难，难者不会。只要认真把重点掌握和掌握的问题认真看两遍，导学做两遍，我觉得希望就很大了。总的来说比做作业容易。问：考前能帮我们划分一下重点范围吗？孙艳萍：如果说能划范围的话就是单选择、多选、判断以导学为主，计算题微观一个，宏观一个。简答题宏观一个，微观两个。论述题侧重在宏观。孙艳萍：计算题集中在微观的第二、三、四、五章。宏观主要是第十章、十四章。计算题只要大家把导学做了的话，应该说没有问题了。问：很多题不会。刘臣：建议：看书过程中结合导学和考核说明。如果还有问题小组讨论，还有问题只能在此平台交流了。问：老师可以给我们一点考前建议吗？刘臣：建议你看看我们提供的资料和相关的贴子。问：1.复习指导上的重点掌握、一般掌握、了解的分值分别是怎样的？2.本课程的网页的网址是多少？刘臣：分值：重点掌握的占80%左右，掌握的占15%左右，了解的占5左右。本课程的网址就是http:进入网址实名
