《2019秋青岛小学数学一年级上学期第一学期上册期末专题提升试卷含答案4份》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋青岛小学数学一年级上学期第一学期上册期末专题提升试卷含答案4份（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专项提升卷120以内数的认识提升点1：写数1看图写数。 () () () () 2运用推理法解决按规律填数的问题。 (1)3，5，7，()，()，13，()，()。 (2)18，16，()，()，()，8，()，()。 (3)20，15，()，5，()。 提升点2：数的组成及分与合的拓展应用 3看图填空。 ()和()合起来是()。 ()个十和 ()个一合起 来是13。()个十合起来是20。 4分一分，填一填。 提升点3：区分几和第几 5 (1)把左边5只圈起来。 (2)给从左数第2只涂上你喜欢的颜色。 提升点4：数的大小比较 6里最大能填多少？ 853 12 7猜猜我是谁？ () () ()
2、() 8比一比，按要求涂一涂，填一填。 比多。 比少。 5涂1个15涂5个55 点拨前两题答案不唯一。9略。专项提升卷220以内的加法和不退位减法提升点1：用“凑十法”计算20以内的进位加法) 1.我会算。 提升点2：利用20以内的加减法解决看图列式 2.看图列式。 (个) (本)(只) (个) 提升点3：算式与数及算式之间的比较 3.在里填上“”“”或“”。 5914918107816 108712388574 提升点4：运用尝试法解决填运算符号的问题 4.我会填“”或“”。 527 853 961517314 941610280 23491744 85475368 升点5：用转化法解决填数
3、问题 5.()里最大能填多少？ 3()4 4()() 9()12 6.在里填上合适的数。 4782 1219815 1611211 10171046 510710 提升点6：运用推理法解决算式谜问题 7.想一想，填一填。 910518 () () ()答案11410142710171310114210122310121210112963941352361661034545811526367759205030,点拨) 最后两小题的答案不唯一。71336专项提升卷3分类与比较、认识位置、认识图形提升点1：分类与比较 (一)根据不同的分类标准解决实际问题 1分一分，填一填。 (1)()为一类， (2
4、) ()为一类，()为一类， ()为一类，()为一类。 ()为一类。 (二)借助中间量法解决比较轻重的问题 2在最重的下面画“”，最轻的下面画“”。 (三)用数线段的方法比较长短 3在最长的后面画“”，最短的后面画“”。 提升点2：认识位置 4 提升点3：认识图形 (一)区分立体图形 5看图填空。 图中长方体有()；正方体有()；圆柱有()。 (二)巧数小正方体6 有()个小正方体。 有()个小正方体。 (三)根据立体图形中的规律，画出接下来的4个立体图形 7接着画一画。 _ _ _ _ 答案1(1)(2)23()()()41号房子是小松鼠家，2号房子是小青蛙家，3号房子是小猫家，4号房子是小
5、鸟家。 点拨小青蛙说：“我家的右边是小猫家”，我们先假定小青蛙家位置确定了，然后以小青蛙家为参照物，我们的右手边就是小猫家。小鸟说：“小猫住在我家的左边”，也就是小鸟住在小猫家的右边，以小猫家为参照物，我们的右手边就是小鸟家。小松鼠说：“小青蛙家的左边是我家”，以小青蛙家为参照物，我们的左手边就是小松鼠家。这样，我们一步一步地就把小动物们的家给找出来了。56547专项提升卷4解决问题提升点1：用加法解决求总量的问题 1地里原来有多少个萝卜？(个)提升点2：用减法解决实际问题2男孩比女孩多踢了多少下？(下)提升点3：用连加的方法解决问题3妈妈一共买了多少个梨？(个)提升点4：用连减的方法解决问题4摘苹果。还剩多少个？(个)提升点5：用混合运算的方法解决问题5鱼缸里还剩几条鱼？(条)提升点6：运用移多补少法解决实际问题6大象给小象几根木头，它们就一样多了？提升点7：画直观图解决排列的重叠问题7(1)一共有多少个小朋友？(2)说话的小朋友从左边数排第几？ 答案1761321541132259410433535446大象给小象6根木头，它们就一样多了。7(1)画图略。2417(个)(2)画图略。排第3。13/ 13
