(教育精品)实验2-1纸上层析分离甲基橙和酚酞

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1、第一节 物质的分离和提纯第3课时 纸上层析分离甲基橙和酚酞纸上层析分离甲基橙和酚酞 实验实验2-12-1:P17P17 纸上层析分离甲基橙和酚酞 甲基橙、酚酞在水、乙醇中溶解性的差异 甲基橙(变色范围pH为3.14.4,颜色为红 橙黄) 酚酞(变色范围pH为810,颜色为无色粉 红红) 酚酞易溶于酒精而不溶于水 甲基橙易溶于水 纸上层析分离甲基橙和酚酞 纸上层析分离甲基橙和酚酞 1、实验目的 (1)了解纸上层析的实验原理 (2)掌握纸上层析分离混合物的方法 2、实验原理 根据甲基橙和酚酞在水和有机溶剂中的溶解度不同 ,当有机溶剂沿滤纸流经混合物的点样时,甲基橙和 酚酞会以不同的速度在滤纸上移动

2、,酚酞的移动速度 快于甲基橙,形成不同的色斑,内部的黄斑为甲基橙 ,外部的红色斑为酚酞,从而达到分离的目的。 3、实验用品 甲基橙、酚酞、乙醇、浓氨水、饱和Na2CO3溶液 培养皿、滴管、烧杯、量筒、毛细管、圆形滤纸、 小喷壶 4、实验步骤 (1)配置甲基橙和酚酞的混合溶液 把0.1g甲基橙和0.1g酚酞溶解在10mL60%乙醇溶液里,备用 (2)配置乙醇和氨水的混合溶液 取10mL乙醇和4m浓氨水充分混合 (3)准备滤纸 在一张圆形滤纸的中心扎一小孔,用少量滤纸捻成细纸 芯,插入圆形滤纸中央 (4)点样 在距圆形滤纸中心约1cm的圆周上,选择三个点,分别用毛 细管将甲基橙和酚酞的混合液在该三

3、点处点样,每个点直 径约0.5cm (5)展开 将滤纸覆盖在盛有乙醇和氨水的混合溶液的培养皿上,使滤 纸芯与混合溶液接触,放置一段时间,点样会逐渐向外扩散 ,形成黄环。 纸上层析分离甲基橙和酚酞 (6)显色 待黄环半径扩散到滤纸半径的二分之一时,取下滤纸,拔出 细纸芯。等滤纸稍干后,喷上饱和的Na2CO3溶液,观察现象。 纸上层析分离甲基橙和酚酞 5、实验说明 实验过程中,滤纸起到固定的作用(惰性支撑物),将试样 吸附在滤纸上,中间的滤纸芯起到毛细作用,将有机溶剂吸 附扩散。由于扩散剂中采用了氨水使甲基橙显黄色,因为酚 酞的显色要在较强的碱性条件下。所以要用碳酸钠溶液来使 环境变为碱性,才可以

4、观察到红色的色环。 6、问题和讨论 如果在滤纸上事先点样标记,应选用钢笔还是铅笔?试解释 原因? 铅笔芯主要成分是石墨,不溶于水和有机溶剂,所以用来做 记号不会影响实验;钢笔用的墨水主要成分是色素,可溶于 乙醇和水,因此,用其做标记会扩散游动,从而影响实验现 象的观察。 纸上层析分离甲基橙和酚酞 课堂练习 1、色谱分析法是现代分离实验技术中的一种,试回答 下列问题 (1)已知两种有机色素A 与B混合在一起,经测定知A的 极性比B强,则下列说法正确的是( ) A .用溶解过滤法,B不溶A溶于水 B. 用重结晶法,A在水中的溶解度比B大 C. 用蒸馏法,因为A的熔沸点高 D. 用纸层析法,丙酮为展

5、开剂,下端为A,上端为B (2)纸层析法的原理是( ) A.萃取原理 B. 毛细现象 C. 蒸馏原理 D. 极性相似相溶原理 D BD 纸上层析分离甲基橙和酚酞 (3)在用纸层法进行层析操作时,为什么不能让滤纸上 的试样点接触展开剂? 如果试样接触展开剂,样点里要分离的 离子或者色素就会进入展开剂,导致实 验失败。 (4)如何分离CuSO4和FeCl3溶液? 纸上层析进行分离 纸上层析分离甲基橙和酚酞 含有Cu2和Fe3的溶液涂在滤纸一端,丙酮作展 开剂,在滤纸的毛细作用下,展开剂携带Cu2和 Fe3沿滤纸纤维向上移动的速度不同,一段时间 后,Cu2和Fe3距起点的距离会不同,从而达到 分离的目的。 纸上层析分离甲基橙和酚酞

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