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1、爱心托起梦想，知识承递希望常熟理工尼科尼亚暑期科技夏令营一、活动主题爱心托起梦想，知识承递希望二、活动目标l 受益群体/事宜：上塘小学学生/提供必要的学习工具、教授相关的课业、举办科技夏令营活动。预期成果：上塘小学小学生获得必要的学习工具及学习方法等，树立正确的人生观，避免学习上的弯路，充分体会科技人文在人们生活中的巨大作用。l 受益群体/事宜：上塘小学学生/为他们建立图书角预期成果：在共青团常熟市委员会、少先队常熟市委员会、常熟理工学院大学生青年志愿者协会的共同合作努力下，在社会募捐了5000本书刊，我们会将这些书刊捐到上塘小学，给那些孩子们建起成长的阶梯。l 受益群体/事宜：贫困家庭/提供
2、必要的生活用品（尼克尼亚电动车等）。预期成果：获得必要而无力购买的生活工具，改善生活条件，从而回报社会。l 受益群体/事宜：高校学生/认真体会暑期社会实践、与社会零距离接触、感悟生活。预期成果：理论联系实际，丰富调研素材，达到让大学生自我锻炼、自我反省从而成长的目的。l 受益群体/事宜：常熟理工学院/常熟理工学院学生在宿迁市泗洪市进行暑期社会实践l 预期成果：使得常熟理工在宿迁的知名度得到提高，理工学院的学生在当代大学生中起到了先锋模范作用，有益于社会良好风气的形成。三、活动内容提要 1、在常熟理工学院进行宣传和实物募捐活动，尤其是针对大四离校的同学，并让他们在明信片上写下对上塘小学孩子们的祝
3、福；2、在上塘小学进行课业支教、科技夏令营以及送温暖捐助等三大类活动。其中课业支教包括画画、外语、体育等基础课程的支教；科技夏令营则主要以我校大学生科学技术协会的主要活动包括科技制作、科普电影、科技竞赛等活动；捐助活动则以尼科尼亚提供的物资和前期在学校收集的物资为主；3、由共青团常熟市委员会、少先队常熟市委员会、常熟理工学院大学生青年志愿者协会共同募集的5000本图书一起带到上塘小学，帮他们建立一个爱心图书屋。四、活动安排第一阶段（5月21日至5月28日）：对全校学生宣传本期社会实践主题，连续宣传35天并收集毕业生捐赠物品。团队全力进行物品的回收和义购，并登记、分类和存放。回收结束后对回收物品
4、进行清点、细分和封存。第二阶段（5月23日至7月17日）：用活动经费购买一些必要的捐助物品（如书籍、科技制作材料、运动器材等）及活动需要的物品。联系合作伙伴，确定发车时间、后续工作人员以及受捐地区并且联系新闻媒体进行专项报道。第三阶段（7月18日至7月24日）：到支教地区开展物品发放和入户帮助困难群众、支教及传播相应的科技知识等（具体事活动宜制定具体方案）。 第四阶段（7月25日至7月28日）：后期结项成果展以及新闻宣传工作。五、活动具体流程（活动必要时可招募志愿者）（一）筹划阶段：5月21日5月28日1.联系印刷厂商，制作本项活动的相关海报、横幅、传单、宣传册、反馈表等(电子版前期做好)，准
5、备好活动所需的笔记本电脑、DV机、相机、音响和药品等；2.5月23日：在学校活动宣传区（如超市门口、图书馆、各公寓院门口）张贴活动海报、横幅，并在食堂门口、操场等人流量大的地方发放活动宣传单。并借助学校广播站对此次活动进行大力宣传；3.物品回收期间各工作人员统一着装。活动中注意仪表和礼貌用语，注意已回收物品的妥善保管；4.在学校每个公寓院内设立两个募捐站点，各公寓院内分配3-4名工作人员，1-2工作人员负责在募捐站点回收，1-2个工作人员负责进入宿舍宣传和回收。主要回收和募捐的东西是学习用品和生活用品乃至一些小装饰品之类的。凡参与捐赠行为的同学都将给予明信片一张，由本人写上自己对贫困地区的祝福
6、，并在纪念墙写上签名以作留念。之后我们会在捐助的同时将卡片发给受捐助的小朋友，他们会看到大学生们给他们的寄语；5.新闻宣传人员做好活动的相关拍摄工作，并在学校五月阳光网载入本次活动的相关新闻以及图片，加大活动的知名度；6.每日活动结束统计回收情况，并开会总结当天工作情况；（二）准备阶段：5月28日至7月17日1.对回收物品进行总的分类、编号、统计记录，确保到达捐赠地时能够有序发放；2.物品管理人员负责购买相应物品（书籍、文具、科技制作材料、明信片、运动设施物品、活动横幅及其它活动所需物品）。3.外联人员，负责与红十字会联系，确定具体的实施方案，联系、选定受支教地区及其学校。联系运输单位，协助财
7、务管理人员做好费用预算；4.联系相关赞助商及企业，准备活动资金。从受助的校方获得一些家境贫寒的学生事迹和情况，整理成文档，志愿者根据对孩子们的了解后选择捐助对象及物品；5.活动实施阶段，确定最终去捐赠地的成员及志愿者，并交代相关注意事项，做好前往目的地地充分准备。（三）项目实施阶段：7月18日至7月24日7月18日：按之前与项目合作机构的协商结果，当天早晨7：00装载好捐赠物品并在运送车上挂上此次活动横幅，紧接着团队成员合影留念。团队于7月10日随发车物品一同到达活动开展地区，在当地工作人员的帮助下，安排物品的存放和人员安排。紧接着团队成员融入学生群众，了解他们的心理状况并给与力所能及的帮助当
8、日夜晚播放科技趣味讲座视频并于每晚播放相关科普视频。随后，进行次日活动前的会议，安排次日的工作。7月19日：根据先前已经归类的记录，将人员分成相应的小组（必要时请当地村委或团委协助）进行物品（衣服、书籍、文具等）发放，最大限度的满足村民及学生的实际需要，确保分配公平。如有物品剩余，我们将于次日送到特困户手中。在学校合适教室设立爱心图书屋，对书籍进行分类整理，并与学校建立长期书籍受捐关系。7月20日：陆倩、何晓燕负责组织学生进行彩绘T-shirt(在衣服背面印上商家的标志，正面可由孩子自由发挥)、水果拼盘等趣味创作活动，丰富学生生活，开发其创意思维。7月21日：根据学校建设情况，杭新星负责在学校
9、合适地方装置相应简易运动设施，篮球架、乒乓球台等。（可在运动设施上标注相应赞助单位名称，以作纪念） 顾国栋组织学生进行趣味运动会，具体活动流程如下：对团队成员进行分组，每名成员带领10个小学生参加比赛。促进小学生和团队成员的默契，以便于以后长期联系活动。上午9点趣味运动会正式开始：螃蟹赛跑：一名志愿者和一个小学生组成一组，按螃蟹赛跑规则进行比赛。 沙包点球大赛：由志愿者当守门员，学生们用沙包点球，志愿者要保证公平，志愿者不能为同一小组的学生守门送单词：制作一个单词板，由一个学生速记并转告接力队员，最后由接力队员将单词写在黑板上，正确且最多的获胜。 三人四足：一个志愿者偕同两个小学生，三人绑腿折
10、返跑活动结束后，每位同学分享一下自己的活动体验。7月22日：杭新星负责相关人员开展一些科技制作比拼活动，把我们先前准备好的科技制作材料分给每位同学，按小组开始制作比赛，并对表现优异队给与相应奖励。目的在于培养小朋友动手操作能力及增强其对科技创作的兴趣。7月23日：彭晓负责组织学生统一着装，走出学校，一同参观当地博物馆，激发大家对历史文物的兴趣。下午时刻，徐鹏博负责组织学生在附近公园放风筝，风筝上可由同学写上自己心愿、梦想，意在放飞梦想。时间若允许，带领学生走进附近大学校园，开阔视野，带领大家参观校区校园，开阔他们的视野，让他们切身的感受一下大学校园的文化。与此同时，孙波负责在附近人流量大的地方
11、设立爱心祝福站点，向过往行人发放明信片，由他们写上自己对上塘小学孩子们的祝福，并统一收回。旨在加大本次活动的宣传力度，以及引起社会人士对贫困地区教育的关注。7月24日（时间依情况而定）：面对面采访上塘小学孩子们，了解他们的生活及学习情况。调查上塘小学孩子们家庭简单情况、幸福度等。了解学校方面及小区政府对改善上塘小学孩子们的教育、生活状况所做的努力及成果，汲取经验。了解在校上塘小学孩子们的父母对他们教育的重视程度。看望特困户，帮助他们做些力所能及的事情，并告知孩子父母，要对孩子进行长期地心理辅导，走出生活的盲区，帮助其树立正确的人生观和价值观。鼓励建议：鼓励上塘小学孩子们的父母们要挤出点时间陪孩
12、子去公园、超市、景区逛逛；同时还可以充分利用好城市现有的社会资源，鼓励孩子多去书店、图书馆等公共教育场所。建议小区负责人把上塘小学孩子们组织起来做一些有意义的事。譬如开设“第二课堂”、组织一些小型活动，；组织社区内的一些热心居民或青年志愿者成立“义务助学小分队”， 满足上塘小学孩子们的学习需求。队员们可以记下自己这段时间的“成长日记”，共同交流，积累活动经验。（四）后期：7月25日至7月28日结项以及后期整理工作。附件1：常熟理工学院“尼科尼亚”农村服务团日程安排简表附件2：夏令营之科技小活动-飞机模型附件3：飞机模型-第一架飞机的故事附件4：飞机模型-比赛人员分工表附件5：飞机模型-比赛结果
13、登记表附件6：夏令营之科技小活动-水火箭附件7：水火箭-制作方法附件8：水火箭-水火箭构造图附件9：水火箭-发射型水火箭的制作技巧附件10：水火箭-比赛成绩登记 附件11：开营仪式流程附件12：参与活动学生详细信息登记表附件13：暑期社会实践活动大事记附件14：暑期社会实践活动总结附件15：暑期社会实践新闻汇总附件1：常熟理工学院“尼科尼亚”农村服务团日程安排简表7月18日7月19日7月20日7月21日7月22日7月23日上午出发去宿迁泗洪垫湖小学科技小讲堂-1科技小讲堂-3科技小讲堂-5科技小讲堂-7整顿队伍，辞行体育大联欢我爱冷笑话我是文艺小明星科技小讲堂-2科技小讲堂-4科技小讲堂-6科
14、技小讲堂-8下午到达后稍作整顿夏令营开营仪式夏令营之科技小活动-飞机模型夏令营之科技小活动-水火箭“遇见希望”大联欢出发，回校考察学校附近环境，走访当地教育局联系电台媒体基本了解参与夏令营活动的学生情况附件2夏令营之科技小活动-飞机模型为了使孩子们了解科技，增长他们的视野，同时提高他们的动手能力，特举办弹力式飞机模型比赛活动，此次活动将增强孩子们对实践的兴趣，帮他们度过一个快乐而有意义的暑假。一、活动名称弹力式飞机模型比赛二、活动口号普及科学知识，激发科学热情三、组织单位承办单位：常熟理工学院大学生科学技术协会协会协办单位：江苏省宿迁市上塘镇上塘小学 四、活动时间：培训时间：7月17日上午9点
15、到11点制作时间：7月17日下午1点半至3点比赛时间：7月17日下午3点至4点半五、活动对象上塘小学小学生六、活动内容1、模型指导上午对学生进行指导，首先请学生讲解自己对飞机的认识，请一个学生给大家读第一架飞机的故事，请他们说自己懂得的道理，最后讲解飞机的构造及原理，当众拼装一个模型。2、学生拼装演示完后，给学生分组并分发材料，手把手交他们，鼓励他们创新，比如在飞机上画上自己喜欢的画等。3、试飞学生组装完毕的，由相关人员交他们怎么起飞，告诉他们比赛谁飞得远和飞的时间长。比赛场地选在操场上，保证四周空旷。4、比赛下午3点，给学生抓阄，抽得比赛顺序，安排好比赛场地，用塑料绳拉起比赛范围及各级分数标识。5、比赛奖励比赛结果出来后，评出1、2、3名，发给礼品，拍照留念，并在黑板报上进行公示。6、比
