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1、 习作: 秋 天 人教版小学语文三年级上册 甘州区民族小学 李莉 大雁南飞 习作要求: 以秋天为主题，先跟同学 说一说自己眼中的秋天是什 么样的，再写一写自己眼中 的秋天。注意用上平时积累 的词句，按一定的顺序写。 写好后读给同桌听，根据他 的意见认真改一改。 秋天的图画 秋天像一个调皮的娃娃，悄悄地把秋天的大门打 开了。 看，蔚蓝蔚蓝的天上，大雁排着人字形向南方飞去 。 山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果累 得脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜 赶来的，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只 蝴蝶随风飞舞。 金黄的田野里，沉甸甸的稻谷把杆子压弯了腰，风 一吹，稻田就象金
2、色的海洋，一浪一浪的，多壮观呀！ 路边的草地上，五颜六色的野菊花露出了笑脸，它 没有玫瑰那么娇嫩，没有牡丹那么富贵，但却散发着扑 鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的 干活。 秋天真美呀！像一幅美丽的图画！我喜欢秋天。 秋天的树叶 温柔美丽的秋姑娘来到人间，她不仅美丽，也十分慷慨 ，给人们送去了五彩缤纷的色彩，我漫步在街道上，来寻觅 秋姑娘的踪迹 哈！找到啦！慷慨的秋姑娘将代表着热情的火红赠给了 她最宠爱的枫树姑娘。瞧，她穿着那一身火红的衣裳，展开 了甜美的笑靥，向人们预告着秋天的到来。 樟树仿佛是秋姑娘的宠儿。只有它才得到那种黄中带绿 的颜色。樟树可高兴了，要知道在春夏两季时，它
3、可是最不 起眼的一个了。它在萧瑟的秋风中挺直了腰杆，显得那么俊 俏，那么美丽，那么挺拔。 不光是枫树，樟树，就连那身材魁梧的梧桐树，也得到 了秋姑娘的赏赐。它得到象征着阳光的黄色。瞧，它披上黄 袍，是不是更健美了呢？ 当然，在这些树中，最最与众不同的，要属松树了。秋 姑娘似乎很喜欢松树穿绿衣的模样，把生命的颜色送给它， 看，松树是不是很得意呢？ 多美的秋色啊！多美的树叶啊！假如我是一名画家，一 定要画出这最美的树叶！ 我会说 要求:能按一定的顺序,把秋天的特点 说清楚。 注意用上平时积累的词句。 秋 天 凉爽 美丽丽 丰收 忙碌 树树叶 气候 花朵朵 庄稼 果子 动动物 人 我会写 我会改 写好后读给同桌听， 根据他的意见认真改一改。
