人健康和环境课件

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1、一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 知道健康的概念知道健康的

2、概念 a a 健康是指人的健康是指人的生理、心理、社会关生理、心理、社会关 系系这三者处于最佳状态。健康包括这三者处于最佳状态。健康包括生理生理 健康健康、心理健康心理健康和和社会关系健康社会关系健康。 生理健康由身体的功能决定的。 生理健康的标准:人体各器官组织结构完整,发育 正常,功能良好,生理化指标正常,没有疾病或身 体不处于虚弱状态。 心理健康的人能正确认识自己的优点和不 足,能很好地处理来自各方面的压力。 社会关系健康是指能与他人和谐相处。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢

3、?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 例.(08嘉兴)2008年5月12日四川 泣川地区发生里氏8.0级强烈地震,造 成大量人员伤亡。除了救治伤员、防治 疫情以外,相关部门还对受灾群众积极 实施心理救援和疏导。由此说明,在救 冶过程中,不仅要确保灾民的生理健康 还必须关注他们的 健康。 心理 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 (2011嘉舟卷)7小王由于工作关系经 常跟一些特殊人群打交道,几年下来, 小王养成了“勤洗手”的习惯。

4、有时候 为了把手“洗干净”,他甚至会一连洗 上一个多小时。下面对于小王健康状况 的分析,正确的是( ) A小王的生理不健康 B小王的心理不健康 C小王的社会关系不健康 D小王是个完全健康的人 B 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 人体的三道防线 第一道防线: 第二道防线: 第三道防线: 非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫 皮肤、黏膜、泪腺等防 御各种病原体侵入人体 。 吞噬细胞 在组织中 吞食和消化病原体 血液中的淋巴细胞进

5、行免疫反应抵抗入侵的 病原体。 第一、第二道防线是人人 生来就有的,并且对多种病 原体都具有防御作用。不是 只针对某一类特定的病原体 (非专一性),作用弱 第三道防线是人出生以后才 获得的,只能对某一特定的 病原体或异物起作用。专一性 识别人体特异性免疫和非特异性免疫识别人体特异性免疫和非特异性免疫 a a 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 两 种 方 式 抗体 产生 (在体液中完成) 体液 免疫: 识别抗原(细胞外体液中 的病原体或大分

6、子异物)B淋巴 细胞 释放淋巴因子 或直接杀灭 (在细胞内完成) 识别抗原(细胞 内的病原体) 产生 细胞 免疫: T淋巴 细胞 特异性免疫人体对付传染病的第3道防线。 对某种特定病原体或异物产生免疫防御作用 (专一性),是后天获得的。 特 异 性 免 疫 1.1.都是特异性免疫都是特异性免疫 2.2.免疫记忆能力免疫记忆能力 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 包括: 细菌、病毒、移植器官、花粉、 自身组织(癌细胞)等 抗原 能和淋巴细胞

7、产生免疫反应的任何物质 (病原体或大分子异物)。 抗体 淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊 蛋白质,通常称为免疫球蛋白。 免疫球蛋白,有特异性 在细胞外的体液中产生。 大部分是外来的。 是内在的。 抗体与抗原具有的免疫特异对应性 一种抗体只能与相应的一种抗原结合。 1.以下属于非非特异性免疫的是 , (1)曾经得过甲肝的人很少再得甲肝。 (2)皮肤的屏障作用。 (3)吞噬细胞的吞噬作用 (4)白细胞吞噬病菌 (5) 一个人一生只得一次麻疹。 (6) 接种百白破疫苗 (7) 泪液的冲洗和杀菌作用。 2、3、4、7 2下列不属于特异性免疫的是 ( ) A呼吸道纤毛的清扫作用 BB淋巴细胞产生抗体完成

8、免疫反应 CT淋巴细胞直接消灭病原体或释放淋巴 因子完成免疫反应 D抗体中和病原体产生的毒素 A 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 3.3.通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌 进入人体后引起的,结核杆菌从传染病进入人体后引起的,结核杆菌从传染病 的角度看属于的角度看属于 ,从免疫学角度看,从免疫学角度看 属于属于 ,从生态学角度看属于,从生态学角度看属于 成分。成分。 病原体病原体 抗原抗原 分解者分解者 4

9、. 为什么移植的器官会遭受排斥? 移植的器官其作用相当于抗原,进入 人体后,会产生免疫反应,从而遭到排斥 .起免疫作用的是T淋巴细胞 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 5 5克隆技术可以造福于人类,例如:为人体克隆技术可以造福于人类,例如:为人体 器官移植开辟新的器官来源,并且在器官移器官移植开辟新的器官来源,并且在器官移 植过程中不会出现排异反应。这里所说的排植过程中不会出现排异反应。这里所说的排 异反应属于异反应属于 免疫。免疫。(

10、(选填选填“ “特异性特异性” ”或或“ “非非 特异性特异性”)”) 巴斯德实验(巴斯德免疫法) 病畜血致病菌 25只健康羊 25只健康羊 羊健康 羊感染炭 疽杆菌 分离出 高温降低毒性 注入 不注入 注射强毒 炭疽杆菌 注射强毒 炭疽杆菌 你能用你能用免疫学免疫学的原理来解释巴斯德的原理来解释巴斯德 所得到的实验结果吗?所得到的实验结果吗? 甲组羊曾受到抗原刺激产生抗体因甲组羊曾受到抗原刺激产生抗体因 而获得了免疫力而获得了免疫力. . 描述计划免疫和人工免疫 描述计划免疫和人工免疫 a a :人体通过接种疫苗获得的免疫。 分 类 人工自动免疫 人工被动免疫 将病原体杀死或减轻活病原体的毒

11、性,制成疫苗, 注入人体,使人体产生相应的抗体而获得的免疫。 (接种抗原,人体产生相应抗体.此法用于预防) 指人工将含有特异性抗体的血清或淋巴因子等免疫物 质注入人体而获得的免疫。此法用于治疗和应急预防. 人工自动免疫: 获得免疫作用速度,维持时间; 人工被动免疫: 获得免疫作用速度,维持时间. 即见效快,存活短 特点 慢久 快短 卫生防疫部门有计划地对进行 ,使他们获得, 来控制和消灭某种传染病. 易感人群预防接种 免疫 预防接种的原理是什么? 使人在不生病的情况下产生抗体或淋巴因子 四苗常规预防接种 1.1.卡介苗卡介苗 2.2.百白破联合制剂百白破联合制剂 3.3.脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质

12、炎疫苗 4.4.麻疹疫苗麻疹疫苗 结核病结核病 麻疹麻疹 百日咳、白喉、破伤风等百日咳、白喉、破伤风等 脊髓灰质炎脊髓灰质炎 1992年1月1日起我国把乙肝疫苗纳入计划免疫 ,以预防和控制乙肝 还有乙脑疫苗:流行性乙型脑炎; 流脑菌苗:流行性脑脊髓膜炎 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 1.采用人工的方法由 制成疫苗或其 他 物质接种到人体,使人体产生相 应的 ,获得免疫,叫人工免疫。 2.74岁的传染病专家姜素椿,在抢救非典病人时 不幸

13、被感染。他以献身科学的精神在自己身上 注射康复非典患者的血清,获得了免疫,这种 免疫属于 免疫。 病原体 抗原 抗体 人工被动 3.为了及时、有效地预防一些传染病的发生, 我国统一为婴幼儿进行预防接种,这种方法 叫做_ _。 计划免疫 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 4过敏反应又叫变态反应,指抗体被同 一抗原物质再次刺激后产生一种异常或 病理性免疫反应。诱发过敏的物质称为 过敏原,下列有关过敏原的说法不正确 的是( ) A是一类抗原 B

14、是一类免疫球蛋白 C能刺激B淋巴细胞产生抗体 D花粉、牛奶、汽车排放的废气都可以 是过敏原 B 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 5下图表示的是人在先后两次感染同一种细菌后,血 液中相应抗体产生的情况。在第二次感染时,虽时隔 一年,但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才 产生,而是迅速产生足量的抗体,其原因是B淋巴细胞 对接触过的抗原具有 能力。利用这一原理 ,人们可以通过的方法来预防该传染病,接种 的疫苗属于 (“抗原”或“抗体”)物

15、质。这种 预种传染病的方法属于免疫。 免疫记忆 预防接种 抗原 人工自动 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 (1)侵入人体的病毒从传染病角度看属于 ; (2)在上图中,表示抗体产生的曲线是 ; (3)由图可知,再次感染时比初次感染时体内抗体 产生的 特点是 。 其原因是 。 6.下图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内 抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。请据 图回答下列问题: 病原体 C 速度快,量多迅速产生足量的抗体 B淋巴细胞具有免疫记忆能力 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 7用未感染过病原体的健康

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