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1、学生学籍管理系统的设计和实现摘要：采用软件工程的指导方法，选用C/S模式设计的方案，应用ORACLE数据库管理系统，DELPHI开发工具等开发出来的基于WINDOWS系列的学生管理系统.该系统面向各部门和全体学生，实现对学生成绩情况、考勤情况、宿舍管理、奖学金管理、学籍异动处理、违纪和处分等的计算机网络管理。系统支持学生工作管理部门和各部门工作人员、全校学生通过网络发送和接收有关信息，支持按权限管理的查询和数十种统计报表的输出打印功能。减少了部门之间工作的中间环节，提高了跨部门管理的效率。关键字：学生学籍管理，C/S模式，软件工程，ORACLE数据库，DELPHI61.课题背景当今社会中，计算
2、机的使用已经深入到日常工作和生活的方方面面。Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。然而，虽然现在世界上已经充满了多如牛毛的各种软件，但它们依然不能满足用户的各种特殊需要，人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。我们都知道，对于学生的管理是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对学校的管理者来说至关重要,所以学生管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于
3、查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、存储量大、保密性好等。这些优点能够极大地提高学生管理的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要途径。下面，我以开发一套学生学籍管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。2.方案论证及设计思想2.1方案论证 数据库设计所要的解决的问题是：对于一个给定的应用领域，设计优化的数据库逻辑和物理结构，使之满足用户的信息管理要求和数据操作要求，有效地支持各种应用系统的开发和运行。数据库设计的目标是为用户和各种应用系统提供一个高效的运行环境。而数据库的设计可以视为如下的优化
4、问题。（1） 计算机的软硬件环境；（2） 数据库管理系统的能力；（3） 用户的操作要求与信息要求；（4） 完整性和安全性约束。经过调查分析，本设计组可以完全解决以上优化问题：2.1.1 开发环境一、软件环境本次开发的系统采用ORCALE8i数据库管理系统作为后台，采用DELPHI作为前台开发工具。1、ORACLE数据库管理系统ORACLE是当今社会的主流数据库管理系统，是20世纪70年代最早的关系数据库系统（1979年推出），是目前世界上覆盖面最为广泛的数据库管理系统，它几乎可运行于任何类型的计算机上，从PC机和MACINTOSH机到小型机和巨型机，它在各类型机型上具有实质上相同的功能。2、
5、DELPHI6简介DELPHI是由INPRISE公司（前BORLAND公司）推出的可视化编程环境，它提供了1种方便，快捷的WINDOWS应用程序开发工具。其核心采用可视化程序设计和面向对象的程序设计方法，它提供了1种方便，快捷的WINDOWS应用程序开发工具，使用了MICROSOFT WINDOWS 图形用户界面的许多先进特性和设计思想，采用了可重复利用的完整的面向对象程序语言 （OBJECT-ORIENTED LANGUAGE），当今世界上最快的编辑器，最为领先的数据库技术，大大提高了编程的效率。DELPHI最显著的特点就是高效性和稳定性，主要体现在以下5个方面：1） 可视化开发环境的性能。
6、2） 编译器的速度和已编译代码的效率。3） 编程语言的功能极其复杂性。4） 数据库结构的灵活性和扩展性。5） 框架对设计和使用模式的扩充。其中Delphi的ADO组件无需依靠BDE而是使用ADO技术，提供了可以通过数据控制组件访问数据的新方法。唯一的要求是在使用ADO组件时必须运行ADO/OLE DB。ADO组件的使用使得DELPHI在访问数据的类型和采用的技术方面都有了很大的突破。以下是ADO控件：ADO控件名称作用ADOConnection建立与数据库的连接ADOTable访问数据表ADOQuery执行特定的SQL命令ADOStoredProc访问存储过程ADOCommand执行特定的SQ
7、L命令ADODataSet返回一个数据集二、硬件环境现在一般的兼容机完全可以满足系统的要求。我们的硬件配置是：服务器的配置是：CIII 1.1G40GB硬盘256MBSDRAM内存100/10M网卡64MB显存显卡双飞燕兼容鼠标2.1.2采用的数据库管理系统ORACLE8i为客户/服务器和WEB企业类开发应用掀开了新篇章，将关系数据库和非关系数据库融为一体。而我们做的学生管理系统，数据来源就是学生的信息，用ORACLE8i完全可以很好地处理这些数据。2.1.3在用户的操作要求方面操作数据库的用户基本上有一定的文化水平和计算机操作能力，他们对整个学籍管理程序比较熟悉。在信息要求方面，由于学校的学
8、生信息比较容易管理，而且信息更新比较快，同时信息的查询是比较频繁的。设计的系统必须能对查询进行有效的处理。2.1.4在完整性和安全性方面学校的学生信息是在变化的，在更新和删除方面，要做到更新及时删除完整。安全性方面则分清操作员的权限问题，限制非授权的存取，学籍管理系统是被多个用户共享使用，每个用户对数据库的存取权是有限的。管理员可以对用户进行管理。而用户当中的系秘书可以对数据库进行录入，修改，删除。而用户中的学生和学校的教务处则只能对数据进行查询操作。同时做 好数据库的数据恢复，设计一个系统恢复子系统。这个子系统在系统的硬件或软件发生故障时，能保证数据库的正确性。系统恢复子系统的关键是在系统的
9、硬件或软件故障修复后，能够把数据库恢复到正确的状态。2.2设计思想2.2.1采用C/S数据库结构模式 随着计算机网络的信息服务的不断深入发展，传统的联机远程终端和以文件服务器为核心的计算机网络结构已经不能满足实际需要。取而代之的是客户/服务器（Client/Server）模式，该模式以其高性能和高可靠性等优点迅速地被广泛应用起来。客户/服务器是在网络基础上，以数据库管理为后援，以计算机为网上工作站的一种系统结构。该结构的关键在把网络环境上的数据库存取和应用程序一分为二，分别由网上的数据库服务器和网上客户来执行。虽然贵州工业大学学籍管理系统客户/服务器是建立在LAN的基础上，但它比以往的文件服务
10、系统有了很大的改进。首先，它消除了不必要的网络传输负担；其次，它可以使作为数据库服务器的计算机被高度优化，以适应数据处理的需要。相比之下以往的宿主式计算机系统除了数据处理之外，还要承担应用的工作，从而降低了工作效率。另一方面，由于作为客户的计算机如今主要承担应用方面的专门任务，这就有可能使其高度优化。由此可见，客户/服务器体系在网络连接上和设备上并没有什么变化，只是改变软件应用的系统的配置方法，从而明显地改变了整个系统的运行性能，有效地增强了系统的可扩充性和可维护性。客户/服务器已经能够应用于复杂的网络上，并使之能够更有效地进行选择、检索、索引排序等数据处理。作为一种高级的分布式计算机环境、客
11、户/服务器有足够的能力把处理后的结果（不是整个文件）通过网络传输出去，并根据用户需求灵活地配置各种大、中、小型计算机系统。客户/服务器是在网络基础上，以数据库管理为后援，以计算机为网上工作整个客户/服务器体系分为三部分。(1) 客户：发送请求及处理返回结果，显示和控制应用工作环境及用户界面，完成数 据合理性校验。显示报告和使数据表现图形化；(2)服务器：处理客户请求，为客户分析数据并返回结果或动作。一个服务器本身有时又可以成为另一个服务器的客户。(2) 网络：实现客户和服务器的之间的透明连接；客户/服务器技术到目前为止已发展为对等层到对等层的处理模式。在这种模式下，网络上的每一台计算机的作用都
12、是相同的，即所有的计算机既是客户机也是服务器。这种模式最初采用的是线性结构，即客户机向上一层的服务器发出请求，而服务器作为客户机再向上一层服务器发出请求，以此类推。后来，这种线性结构被推广为网络结构，即每一层既可以作为客户向多台服务器发出请求，也可以作为服务器接受并处理多个客户的请求，这样就使负载相对较重的层尽可能地把处理任务分配到其它层上，从而使处理分布更加均衡。随着Internet的迅速发展和网上计算机资源的多样化，这种处理模式将变得越来越来必要。 客户进程系统服务硬 件 服务器进程系统 服务硬 件 请求 客户进程系统服务硬 件 响应用户 客户 网 络 服务器 客户/服务器网络2.2.2
13、采用软件工程的思想软件工程的传统途径是生命周期方法学。从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解，把软件生命的漫长周期依次划分为若干个阶段，每个阶段都有相对独立的任务，然后逐步完成每个阶段的任务。前一个阶段的完成是开始进行后一个阶段工作的前提和基础，而后一个阶段任务的完成通常是使前一个阶段提出的解法更进一步具体化。一般说来，软件生命周期由软件定义，软件开发和软件维护三个时期组成，每个时期又进一步分成若干个阶段。软件定义时期通常进一步分成三个阶段，即问题定义、可行性研究和需求分析。软件开发时期由下述四个阶段组成：总体设计、详细设计、编码和单元测试，综合测试。软件维护的主要任务是使软件持久的满足
14、用户的需要。具体的说，当软件在使用过程中发现错误时应该加以改正，特别是当软件环境改变、用户有新的需求提出的时候。本小组恪守软件工程的原则，指导本系统开发设计。2.2.3关于数据库的生命周期数据库的生命周期可以分为两个阶段：一是数据库设计阶段；二是数据库实现和操作阶段。数据库的分析和设计阶段分为如下四个子阶段：（1）需求分析；（2）概念设计（3）逻辑设计（4）物理设计数据库的实现和操作阶段由如下三个子阶段组成：（1）数据库的实现；（2）操作与监督；（3）修改和调整。数据库设计所关心的是数据库的设计阶段。学籍管理系统的设计同样要遵循以上的条件和要求，因为如果设计的初期阶段设计搞不好，就对以后的工作产生比较大的影响，从而会造成返工。所以要重视系统的设计初期的工作。2.2.4关于数据库的设计过程数据库的设计过程如下图所示。在数据库设计过程中，需求分析和概念设计可以独立于任何数据库管理系统进行。逻辑设计和物理设计与具体的数据库管理系统密切相关。由于需求分析比较重要，我们在设计的时候，首先要获得所需要的学生的信息等。在获得这些资料之后，进行分析。从中提取有用的部分。分析各种用户的权限，最重要的是建立表。表的各种数据涉及到数据完整性。如果表建得不好，在后边的设计过程中，就要不停地修改，造成浪费。开发的效率就会大大降低。现实世界 需求分析
