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1、. . . . .目录第一部分家庭教育概述11、什么是家庭教育12、现代家庭教育的特点13、怎样构建和谐的家胶关系24、怎样构建和谐家庭35、家庭文化对儿童的教育功能如何46、如何利用社会文化资源教育孩子47、为什么说家庭教育是养成教育58、家长应该具备什么样的教育观69、家长应该具备什么祥的人才观710、家长应该具备什么样的亲子观811、父母都应担当起教育孩子的责任912、让孩子接受义务教育是家长的法定义务1013、家庭教育与学校教育有何不同1114、怎样提高家庭教育技巧1215、给孩子设置哪些家规为好1316、家长如何惩罚子女1417、为什么不能打孩子1418、怎样引导孩子面对家庭的贫困1
2、519、富裕家庭怎样教育孩子1620、单亲家庭如何教育子女1721、离异家庭如何教育孩子1922、分居家庭如何教育孩子2023、如何教育留守儿童2124、流动家庭怎样教育孩子2325、父母或子女残障者的家庭教育25第二部分小学生的家庭生活指导2726、上学、放学，家长要不要接送孩子2727、歹在小学生的穿着方面，家长应该注意些什么2728、如何台理安排小学生的饮食结构2829、孩子大脑需要的营养物质有哪些2930、小学生在饮食方面，常见的误区有哪些3031、孩子吃饭常边吃边玩咋教育3132、如何培养小学生的良好饮食习惯3233、小学生为什么必须保证吃早餐3334、如何对待小学生过度吃零食的问题
3、3435、怎样克服孩子挑食的毛病3536、小学生经常喝饮料好不好3537、孩子总爱吃”洋快餐”怎么办3638、如何对孩子进行安全教育3739、小学生受到大孩子欺负，家长应怎样对待3940、怎样教孩子学会自我保护4041、怎样培养小学生的生活自理能力4142、怎样引导小学生看电视4243、儿童玩电子游戏好不好4344、看到其他伙伴有新奇东西，孩子闹着要买怎么办4345、孩子办事磨蹭怎么办4346、家长怎样适当安排孩子的校外体育活动4447、父母怎样对小学生进行性教育4548、节假曰让小学生干什么好46第三部分小学生的家庭德育指导4649、家庭德育应该从哪些方面着手4650、怎样对孩子进行爱国教育
4、4851、怎样对孩子进行国情教育4852、如何对小学生进行理想教育4853、怎样对小学生进行守法教育4954、家长如何对孩子进行传统美德教育5055、家庭社会公德教育主要抓哪些内容5156、怎样对子女进行爱父母的教育5157、怎样教育孩子与他人友好相处5258、孩子处处表现“以我为中心”怎么办5259、孩子不合群怎么办5360、孩子参加了小群体怎么办5361、为什幺要让小学生参加家务劳动5362、在家庭中如何对孩子进行爱劳动教育5463、对孩子的礼貌教育要注意哪些细节5564、怎样教会小学生感恩5565、家长如何对待给孩子零花钱的问题5666、如何使孩子养成节俭习惯5667、小学生家庭教育要抓
5、哪些时机5768、父母怎样与子女交流5869、在孩子面前谈话应注意些什么5870、如何给孩子讲道理5871、学会用暗示法教育子女5872、如何看待孩子不听话的问题5973、宽容子女的方式有哪些5974、孩子变坏前有哪些征兆60第四部分小学生的家庭学习指导6075、孩子提早上小学好不好6076、孩子刚上小学不适应怎么办6077、如何为孩子创设良好的学习环境6178、人脑的潜能到底有多大6179、怎样激发孩子的求知欲6280、科学家的家庭教育特征6281、怎样培养孩子的兴趣6382、孩子在家预习功课有什么好处6383、孩子看书时间长了，为什么要到户外活动一下6384、孩子学习困难怎么办6485、孩
6、子学习不好的原因该从硼里去找6486、什么是学习中的“高原现象”6587、给孩子教知识，他总是记不住怎么办6588、家长陪读好不好6689、家长如何指导孩子读文章6790、孩子的爱好常与家长的愿望背离怎么办6791、为什么孩子到三、四年级成绩易下降6892、小学生看什么课外书好6893、小学生要不要学奥数6994、小学生要不要去上校外的兴趣班6995、怎样对子女进行艺术教育7096、如何对待小学生爱提问的现象7097、如何使子女由“差”变“佳”7198、为什么考试分数不能作为评价孩子的唯一标准7299、文化程度低的家长如何指导孩子学习72100、如何帮孩子减轻学习压力73101、父母应该为孩子
7、上中学做哪些准备74第五部分小学生的家庭心理指导75102、怎样开发子女的智力75103、囤家长在子女智能开发方面有哪些误区76104、家长应怎样培养孩子的注意力76105、如何培养小学生的创造力77106、如何培养孩子的坚强意志78107、如何引导孩子说到做到78108、怎样使孩子具有健康的心理状态79109、什么是儿童的“蛋壳心态”79110、怎样培养孩子的责任感79111、如何培养孩子的同情心80112、如何培养孩子良好的性格82113、孩子成了追星族怎么办83114、孩子胆小怎么办83115、对任性的孩子怎么办83116、家庭生活对孩子人格的影响84117、家长的态度对儿童的性辂形成有
8、什么样的关系84118、孩子缺乏竞争意识怎么办85119、孩子办事虎头蛇尾怎么办86120、怎样对小学生进行挫折教育87121、如何正确对待子女的逆反心理88第六部分小学生的心理疾病与治疗89122、儿童多动性障碍有唧些表现89123、如何区别多动症患儿与顽皮儿童90124、一个11岁的学校恐怖症女孩91125、儿童孤独症的成因93126、孩子偏食的原因和对策94127、什么是智力低下96128、什么是儿童强迫症96129、什么是心境恶劣障碍99130、什么是儿童学习能力障碍101131、12岁男孩因网络成瘾导致逃学的案例分析102132、灾害后儿童的心理辅导105133、家长如何为子女寻求心
9、理咨询106学习参考第一部分家庭教育概述1、什么是家庭教育家庭是社会的基本生活单元，也是社会有机体的细胞。自古以来，家庭就承担着生育、抚养、教育子女的职能。我们常说，家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最早的教师，就是讲的家庭教育的职责。古人说，“养不教，父之过”，强调的是为人父母的教育责任。家庭教育，从广义上讲是家庭成员间的相互教育；从狭义上讲就是在家庭生活中父母对未成年子女进行的教育活动。家庭教育往往有很大的主观性和经验性，家庭教育的质量直接受制于父母的人格修养和文化修养。不同时代的家庭教育有着不同的时代内涵。但归纳起来，家庭教育包括了对子女的品德教育，生活习惯、生活技能教育，文化知识教育
10、和心理健康教育等。家庭教育是我国国家教育的重要内容。教育子女不是单纯的个人行为，它实质上是一种履行法律责任的行为。我国未成年人保护法明确规定，父母要学习家庭教育科学知识，对子女进行家庭教育指导。这种指导，包括品德形成的指导、生活指导和学习习惯的培育等。广大家长要通过多种渠道学习家庭教育知识，依据国家教育方针政策，依照法律制度对子女进行教育。家庭教育质量和水平的高低，直接影响和谐社会、和谐家庭建设的进程，制约着未成年人的健康成长。忽视家庭教育的想法和做法都是不可取的。家庭教育搞好了，孩子受益，社会受益，家长本人也从中受益。全国妇联、教育部联合制定的家长教育行为规范就对家长教育子女提出了明确具体的
11、要求。2、现代家庭教育的特点现代家庭教育是以孩子全面发展为目的，以养成教育为特色的教育。它具有以下几个特点。（1）调家庭教育和社会教育、学校教育的和谐，为末成年人成长创造良好的环境。家庭教育和社会教育、学校教育要建立一种良好的互动合作关系，相互支撑，互相补充，相得益彰。（2）强调建立民主、平等、互信的家庭亲子关系。家长在家庭教育中尊重维护子女的合法权益，体罚、虐待或者忽视儿童均视为对儿童权利的侵犯。家长和子女不再是单纯的管束关系，家长是孩子成长的指导者，监护、抚养、教育、管理、维权是家长的基本职责。现代家长认为，孩子是人，是有自己利益诉求的人，是走向独立并最终要融入社会生活中的人。（3）倡导科
12、学文明的教育理念。这里讲的理念，主要包括父母要带头营建学习型家庭的学习理念，家庭教育突出“以德育人”的育人理念，教育就是发掘孩子潜能、尊重孩子人格、塑造他们性格的养成理念等。（4）现代家庭教育是开放性的教育。家庭教育要贴近时代、贴近生活、贴近儿童。家长应不断与时俱进，通过各种渠道学习教育子女的新理念、新知识、新方法，以变应变，满足孩子成长的需要。墨守成规、抱残守缺、不思进取，家庭教育就无法取得预期的效果。3、怎样构建和谐的家胶关系家庭和学校是孩子成长的重要场所，也是教育孩子的两大阵地。家庭和学校在教育未成年人方面构建起和谐的关系，是孩子健康成长的需要。构建和谐的家庭学校关系，需要解决下述问题：
13、（1）家庭和学校教育目标的一致。贯彻国家教育方针，实施素质教育是家庭和学校共同的教育目标。紧紧围绕这个目标，家庭教育和学校教育才能在教育目标上达到和谐，如学校减负，家长加负；学校抓德育，家庭忽视德育就是在教育上的不和谐。（2）家庭教育要突出自己的特色，即以养成教育为根本，以生活为课堂，培养孩子良好的品德和能力。家庭教育在实施中，切忌照搬学校教育的那一套方法。家庭教育和学校教育有互补互动的关系，这本身就是一种有各自特色的和谐共生。（3）家长要积极承担起教育子女的责任，切忌责任外推。教育子女首先是家长的事情，这是从法律和伦理角度讲的，父母是孩子的监护人，教育子女是家长法定的义务。有的家长把孩子放进
14、学校之后，就觉得教育孩子是学校的事情，自己缺乏互动性和责任心，这种想法和做法不利于构建和谐的家校关系。（4）家长要积极参与学校的管理事务，使家庭教育和学校教育在更深的层次上达到和谐。目前，我国家长参与学校管理事务的参与度很低，这既有体制原因，也有观念原因。在现代社会，为了达到教育和谐，还必须消除学校和家庭潜在的或显现的矛盾关系。家长参与学校管理事务，双方进行深度的合作是学校教育和家庭教育发展的趋势，我们要创设条件促进家庭和学校的合作。4、怎样构建和谐家庭构建和谐家庭已提到所有家庭的重要议事日程上。那么怎样构建和谐家庭呢?（1）要树立构建和谐家庭的观念。要充分认识到和谐家庭的建设不是一般性的号召，而是关系到社会和谐发展，实现家庭功能，适应现实需求，有效面对社会未来、家庭未来及每个家庭成员未来发展的一件大事、一件实事，一定要充分重视并有所作为。（2）重视家庭环境建设。家庭环境建设包括物质环境和精神环境两个方面。在物质环境建设中要做到干干净净、美观大方，尽力消除物质污染（包括废水废气等有毒物质、噪音、垃圾和电磁辐射污染）。在精神环境建设中要做到继承和发扬我国家庭优良传统作风，如孝敬老人、勤俭持家、和睦相处；不断提高全体成员的综合素质；全家人保持积极的社会态度和社会参与；科学教子等，
