五年级数学体积与容积ppt.

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1、 问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的? 石头占有一定的空间 说一说 你再能举出一些物体占空间的例子吗? 比一比 篮球和乒乓球,哪个占的空间大,哪个占的空间小? 土豆和红薯,哪个占的空间大,哪个占的空间小? 仔细观察,你发现了什么? 通过实验,我们发现红薯占的空间大,土豆占的空间小。 物体所占空间的大小,叫做物体的体积。 你们能不能也找找生活中的例子说一说, 它的体积指的是什么? 比一比 小 丽 小 明 搭一搭 用12个小正方形搭两个长方体,分别满足下面的条件 : 小组合作:(1)搭出两个物体,使它们的体积相同。 (2)一个长方体的体积是另一个的2倍。 结论: 体积相同,形状不一定相同。 说一

2、说 想一想生活中还有一些什么容器? 哪些容器容纳的东西多,哪些容器容纳的东西少? 这两个容器,哪个装的水多? 请你设计一个实验方案来解决 (小组合作)。 结论: 两个杯子装的水不一样,说明这两个杯子所能容纳的物体的体 积不一样,我们就把容器所能容纳物体的体积,叫作容器的容积 。 仔细观察: 1、谁的体积大? (木盒的体积大。) 2、魔方和木盒都有容积吗?为什么? (木盒有容积,因为只有容器才有容积) 盒子的体积与盒子的容积哪个大 ?仔细观察 对于同一个容器,它的体积一 定比容积大,因为它有厚度。 烧杯装半杯 水,我说现在水 的体积就是这个 烧杯的容积,你 同意吗?为什么? 同一瓶饮料,如用笑笑

3、的杯子装能 装2杯,用淘气的杯子装能装3杯,这是 怎么回事? 如果每个杯子的 大小不同,那么 3杯就可能等于2 杯 。 (1)汽车上的油箱,油箱里装满汽油,汽油的体 积就是油箱的容积。( ) (2)一块长方体的砖(实心的),它的体积就是 它的容积。( ) (3)冰箱的容积就是冰箱的体积。( ) (4)游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积 。( ) (5)两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大。( ) 星期天,我找了一些铁丝,做了一个长方 体的铁丝笼子。用了多长的铁丝我得求这个长 方体的( )。我在它的外面贴上彩纸, 妈妈问我用了多少彩纸,我得算一下它的( )。真是一个漂亮的笼子!它有多大啊?我得 算算它的( ),可( )我不会算。没有关 系,我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼 子,我用它来装我淘回来的小饰物,能装多少 呢?我得算算它的( )。 哇!一个小小的笼子竟能装这么多东西, 真不错! 棱长总和 表面积 体积 体积 容积 这节课,你学到了什么? 认识了体积与容积,你还想 学会什么呢? 课堂总结: 谢 谢 !

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