《泰山版小学六年级信息技术（上册）教（学）案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《泰山版小学六年级信息技术（上册）教（学）案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. . . . .小学六年级信息技术教案（泰山版）上第一单元 多媒体素材的采集与处理第一课 图片的采集与处理一、 教学目标1、 知识目标：使学生了解图片素材的多种采集途径和处理加工的方法。2、技能目标：能够熟练地利用网络搜集图片素材；能够在需要时利用“画图”等熟悉的工具软件，对采集的图片素材进行加工处理。 3、情感目标：使学生养成主动获取信息的习惯；在布局、搭配素材效果，制作作品的过程中提高学生的审美能力。二、重点和难点 （一）重点 1、图片素材的采集与处理方法。 2、根据主题信息采集相关的素材。 （二）难点：根据主题把已有的素材和采集的素材进行合理的布局与设计、搭配。三、知识点 1、图片素材
2、的采集途径。 2、利用网络搜集图片的方法。 3、利用常见的图片处理工具，即用“画图”工具处理图片的方法。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第2课 声音、视频的采集一、 教学目标1、 知识目标：了解声音、视频素材的采集途径和处理加工的方法。2、技能目标：能利用“录音机”、“超级解霸”等熟悉的工具软件，自己制作或截取需要的声音、视频素材。 3、情感目标：培养学生主动与他人交流，资源共享的意识。二、重点和难点（一）重点1、 培养学生良好的信息素养，进一步提高学生利用信息技术解决问题的能力。2、培养学生系统的思考问题、解决问题的思维方式。（二）难点：学生在采集、处理素材中思维方式的培养。三、知识
3、点 1、用“录音机”录制配音制作成音频文件。 2、用 “超级解霸”处理视频文件，截取需要的视频片断，制成视频文件。 3、将制作的声音、视频文件作品中插入到作品中。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第二单元 有声有色话家乡第三课 感受电子幻灯片一、 教学目标1、知识目标：使学生初步认识多媒体演示文稿，感知用计算机制作的多媒体作品。 2、技能目标：掌握演示文稿的设计方法和步骤，并能自己规划设计演示文稿。 3、情感目标：激发学生对演示文稿制作的学习欲望。二、重点和难点 （一）重点 1、“走进山东”演示文稿实例的展示与分析。 2、动手设计自己的演示文稿。 （二）难点：规划设计演示文稿。三、知识点
4、 1、启动PowerPoint。 2、幻灯片版式的选择。 3、标题幻灯片的制作。 4、演示文稿和幻灯片区别。 5、模板的概念、应用和特点。 6、演示文稿的规划设计步骤。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第四课 走进山东一、 教学目标1、知识目标：掌握“插入”菜单的功能，学会向演示文稿中添加新幻灯片、添加文字和图片；学会如何根据需要对插入的图片和文字进行处理；了解PowerPoint的视图方式。 2、技能目标：掌握制作演示文稿的一些简单操作，能制作出简单的演示文稿。 3、情感目标：了解山东深厚的人文底蕴，激发学生热爱家乡的热情。二、重点和难点 （一）重点 1、 插入新幻灯片。 2、 向幻灯
5、片中添加文字和图片，并对其进行必要的修饰。 （二）难点：对插入的文字或图片进行必要的修饰。 三、知识点 1、添加新幻灯片。 2、添加文字。 3、添加图片（重点是插入图片文件）。 4、对幻灯片中插入的对象的修饰。 5. 演示文稿的视图方式。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第五课 家乡的景观名胜一、 教学目标1、知识目标：使学生学会在幻灯片中插入视频、声音的方法；学会调整幻灯片的方法。 2、技能目标：能熟练地在幻灯片中插入视频和声音；掌握幻灯片移动、复制、删除的操作。 3、情感目标：使学生了解山东的景观名胜，丰富知识，开阔视野。二、重点和难点 1、重点：向幻灯片中添加视频和声音的方法。 2
6、、难点：向幻灯片中添加视频和声音的方法。三、知识点 1、 向幻灯片中添加视频。 2、 向幻灯片中添加声音。 3、 幻灯片的移动、复制和删除。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第六课 家乡的历史名人一、 教学目标1、知识目标：感受背景对美化幻灯片的重要作用，掌握各种背景的设置方法；培养学生设计为主题服务的意识。 2、技能目标：能够设置图片、文字的动画效果。 3、情感目标：了解家乡的历史名人的思想、事迹和影响，激发学生奋发向上的精神。二、重点和难点 （一）重点 1、设置幻灯片的背景。 2、设置可选对象（图片、文字）的动画效果。 （二）难点：设置可选对象（图片、文字）的动画效果。三、知识点 1
7、、背景的颜色设置和填充效果设置。 2、背景设置对话框中应用和全部应用的区别。 3、对幻灯片中插入的对象的动画效果设置。 4、幻灯片的放映。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第七课 家乡的地域特色一、 教学目标1、知识目标：了解超级链接在幻灯片中的作用；感受幻灯片切换在放映中的动画效果。 2、技能目标：学会利用设置超级链接来灵活组织幻灯片，增强多媒体作品的感染力。 3、情感目标：渗透地理文化教育及情感教育，激发学生的爱国热情。二、重点和难点 （一）重点 1、演示文稿中各幻灯片之间的超级链接的设置。 2、幻灯片切换效果的设置。 （二）难点：演示文稿中各幻灯片之间的超级链接的设置。 三、知识点
8、 1、在文稿中各幻灯片之间建立超级链接。 2、幻灯片切换效果的设置及设置中应用和全部应用的区别。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第八课 作品的发布与评价一、 教学目标1、知识目标：学会对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理；学会评价作品。 2、技能目标：使学生能从各个角度客观、准确地评价多媒体作品，培养学生的综合评价能力。 3、情感目标：让学生体验成功的喜悦，培养学生资源共享的意识；激发学生对信息技术学科的学习兴趣；引导学生树立正确的审美观、人生观、价值观。二、重点和难点 （一）重点 1、对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理。 2、作品的综合评价能力的培养。 （二）难点：如何评价作品。三
9、、知识点 1、作品的打包与释放。 2、作品的评价角度。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第三单元 建设网上家园第九课 我的家园我设计一、教学目标 1、知识目标：认识网站，理解网站、网页、超级链接的概念，了解网页的组成元素。 2、技能目标：能对网站进行剖析和评价；培养学生管理素材和规划设计网站的意识和能力。 3、情感目标：激发学生利用FrontPage工具建设网站的学习兴趣。二、重点和难点 1、重点：“剖析学习”和“规划设计自己的网站”。 2、难点：规划设计自己的网站 。三、知识点 1、网站、网页、超级链接的概念。 2、网页的组成元素。 3、剖析学习网站的的结构。 4、网站的设计规划思路和
10、步骤。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第十课 我为家园建框架一、教学目标1、知识目标：熟悉FrontPage窗口界面的组成，学会建立站点、向空站点添加网页；学会利用表格对网页进行合理的布局；能将文字素材添加到网页中。 2、技能目标：能够搭建出一个简单的网站。 3、情感目标：通过主题任务使学生了解中国的传统节日，激发学生热爱祖国、珍惜中国的宝贵精神文化遗产的热情。二、重点和难点 （一）重点 1、建立站点、在站点中添加网页。 2、利用表格布局网页。 （二）难点:利用表格布局网页。三、知识点 1、FrontPage窗口界面的组成。 2、站点的建立，保存和网页文件的命名原则。 3、表格的插入与
11、表格属性的设置。 4、表格中文本素材的添加与修饰。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第十一课 让网页“靓”起来一、教学目标1、知识目标：学会如何打开站点与网页；掌握在网页中插入与编辑图片、设置背景图片的方法；掌握将插入图片后的网页进行保存的方法。 2、技能目标：能够通过插入图片和设置背景很好的美化网页。 3、情感目标：通过美化网页，激发学生的学习欲望，培养学生的审美能力。二、重点和难点 （一）重点 1、图片的插入与编辑。 2、设置背景图片。 （二）难点:将插入图片后的网页进行保存的方法。三、知识点 1、站点、网页的打开。 2、图片的插入与编辑。 3、利用图片做网页背景。 4、插入图片后网
12、页的保存方法。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第十二课 让网页“动”起来一、教学目标1、知识目标：掌握在网页中插入动态元素的方法；了解评价网站的标准；使学生学会如何展开作品评价。 2、技能目标：能够熟练地在网页中插入背景音乐、滚动字幕、视频等动态元素。 3、情感目标：通过任务中的选材对学生进行品德教育和审美教育。二、重点和难点 1、重点：在网页中插入背景音乐、滚动字幕、视频。 2、难点：滚动字幕的插入。 三、知识点 1、背景音乐的插入及带有背景音乐的网页的保存。 2、滚动字幕的插入。 3、视频的插入及带有视频的网页的保存。 4、站点中文件的分类存放。四、课时安排：建议1课时。五、教后反
13、思：第十三课 把网页“链”起来一、教学目标1、知识目标：理解超级链接的含义及其在网站中的重要性；熟练掌握在网页中建立各种超级链接的方法。 2、技能目标：能熟练地利用文字、图片与站内的网页建立超级链接；能够与外部网站、电子邮件地址建立超级链接。 3、情感目标：通过任务中涉及的中国传统节日的信息，渗透德育及情感教育。二、重点和难点 1、重点：各种链接的建立方法。 2、难点：与电子邮件地址和外部网站建立链接。三、知识点 1、利用网页中的可选对象（文字、图片）建立超级链接。 2、与电子邮件地址建立链接。 3、与外部网站建立链接。四、课时安排：建议1课时。五、教后反思：第十四课 网站的发布一、教学目标1、 知识目标：了解网站上传前应做好的工作；学会发布网站。2、技能目标：掌握在因特网上申请一个免费的个人空间的操作；掌握网站上传的操作。 3、情感目标：让学生体验成功、收获的喜悦，激发学生的学习兴趣。二、重点和难点 （一）重点 1、申请网站空间。 2、将网站上传到因特网上。 （二）难点 1、申请网站空间。 2、将网站上传到因特
