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1、. . . . .医学影像学教学大纲一、 课程概况（Course Overview）课程名称：医学影像学Course:Radiology课程编号：03104 适用学生：临床医学Course Number:03104 Designed for:Clinical学分：3.5 总学时:60Credit：3.5 Class hour:60预修课程：病理学 实验学时：26Preparatory Courses：Pathology Experiment hour:26二、 课程简介 （Course Descriptions） “医学影像学”是利用影像进行疾病诊断的一门临床学科，教材的主要内容是常规X线诊断
2、及超声诊断。随着科学不断进步，本学科不断发展，电子计算机体层成像诊断（CT）、核素摄影、磁共振成像（MRI）、介入放射学等在临床得到广泛应用。在新开医学影像学课程以前，上述内容在总论中予以介绍使学生有完整概念，了解本学科发展趋势。本课程教学应有思想性、逻辑性、科学性和针对性。符合我国医学教育事业发展实际需要，应强调基础理论、基本知识和基本技能的掌握，通过教学内容实施，培养学生能初步独立分析影像现象能力。因此将各系系统正常X线、超声表现及基本病理X线、超声表现作为重点。通过典型常见病例的讲述，强化基本病理X线、超声表现。另外，对CT、MRI、DSA、介入治疗等在总论中作简单叙述，为将来临床工作打
3、下较扎实基础。在教学过程中，教师必须运用辩证唯物主义的思想方法，启发培养学生独立思考、全面观察、认识和分析影像表现，使解剖、生理、病理等医学基础理论应用于影像现象的分析，掌握正确的思维方法和分析步骤。在教学手段方面，除生动、重点、由浅入深的课堂讲解外，应强调形象直观教材的应用，充分使用X线片、超声照片、幻灯及其他视听教材、模型、挂图、标本等，避免抽象和灌注式教学。应启发学生多观察影像片，使理论紧密联系实际。三、教学内容和教学安排第一篇 总 论第一章 成像技术与临床应用第一节 X线成像教学内容1.普通X线成像2.数字X线成像3.数字减影血管造影教学安排1.理解普通X线成像原理及图象特点2.熟悉放
4、射诊断的价值、限度和地位及发展3.运用常用的X线检查方法并能在临床工作中正确使用4.分析X线诊断的方法的原则5.了解DR成像基本原理与设备，在临床中的应用6.了解DSA成像基本原理与设备、检查技术及在临床中的应用第二节 计算机体层成像 教学内容1.CT成像的基本原理及主要设备2.CT的图像特点3.CT检查技术4.CT诊断的临床应用教学安排1.了解CT成像的基本原理及主要设备2.理解CT的图像特点、检查技术、临床应用第三节 超声成像 教学内容1.超声成像的基本原理与设备2.超声图像特点3.超声检查技术4.超声诊断的临床应用教学安排1.了解超声成像的基本原理与设备2.了解超声成像的图像特点、检查技
5、术、临床应用第四节 磁共振成像 教学内容1.MRI成像的基本原理与设备2.MRI图像特点3.MRI检查技术4.MRI诊断的临床应用教学安排了解MRI的基本原理、图像特点、检查技术、临床应用第五节 图像解读与影像诊断思维 教学内容1.不同成像的观察、分析2.不同成像方法的优选和综合应用教学安排熟悉不同成像的观察、分析及综合应用第六节 图像存档和传输系统与信息放射学 教学内容1.自学2.图像存档和传输系统3.信息放射学教学安排了解PACS的基本原理、结构及临床应用第二章 中枢神经系统教学内容1、 中枢神经系统常用的检查技术：CT/MRI2、 中枢神经系统常见的影像学表现。3、 基本病变。4、 常见
6、疾病的影像学表现。教学安排1、 会分析中枢神经系统常见疾病的影像学表现：如硬膜下、硬膜外血肿，脑梗死。2、 理解常见脑肿瘤的影像学表现，如脑膜瘤3、 了解中枢神经系统其他少见病的影像学表现。第三章、头颈部（自学）第四章 呼吸系统教学内容1.引言2.检查方法3.正常X线表现4.基本病理X线表现及CT表现5.常见肺部病变X线表现及CT表现6.纵隔肿瘤7.胸部创伤 教学安排1.熟悉呼吸系统的X线检查方法2.掌握呼吸系统的正常X线表现3.掌握呼吸系统的基本病理X线表现4.熟悉肺炎、肺结核及原发性肺癌的典型X线表现5.了解支气管扩张、肺脓肿的X线表现6.了解CT对肺及纵隔病变的诊断第五章 循环系统教学内
7、容1.引言2.检查方法3.正常影像表现4.基本病理X线表现及USG表现5.常见心脏病变影像表现及超声表现 教学安排1.熟悉心脏大血管的X线检查方法2.掌握心脏大血管的正常X线表现3.掌握心脏各房室增大的X线表现4.熟悉循环系统几个常见病的X线表现5.熟悉心脏大血管的超声检查要点及切面6.掌握循环系统几个常见病的超声诊断要点第六章 消化系统与腹膜腔第一节 食道与胃肠道教学内容1.检查方法2.正常X线表现3.基本病理X线表现4.常见病X线表现教学安排1、掌握常用的食管胃肠道的检查方法。2、掌握食管胃肠道的基本病变。3、掌握食管癌、胃良恶性溃疡的影像学表现。4、理解小肠、结肠常见炎症性疾病的影像学表
8、现。5、了解小肠、结肠肿瘤的影像学表现。第第二节 肝脏、胆、胰腺、脾脏教学内容1.影像学检查技术2.正常影像学表现及异常影像学3.常见疾病的CT表现及超声表现 教学安排1.掌握常见X线检查方法和特点2.熟悉肝胆胰脾的正常X线表现3.掌握肝胆胰脾基本病理X线表现4.运用基本病变分析肝胆胰脾几个常见病X线表现5.分析肝脏占位性病变的鉴别诊断。7.掌握超声对肝脏、胆道、胰腺及脾脏的疾病的检查要求与诊断第三节 腹膜腔和肠系膜教学内容1、 检查技术2、 正常影像学表现3、 基本病变4、 疾病诊断教学安排1、 理解腹腔积气、积液。2、 了解急性腹膜炎、腹腔脓肿等常见疾病的影像学表现。第四节 急腹症 教学内
9、容1.检查技术2.X线及CT基本表现、超声表现3.常见疾病诊断教学安排1、 掌握急腹症常用的检查技术。2、 掌握急腹症常见的基本病变。3、 掌握肠梗阻、胃肠道穿孔等常见疾病的影像学表现。了解急腹症的CT表现。第七章 泌尿、生殖系统与腹膜后间隙 教学内容1.引言2.检查方法3.正常X线表现、超声表现及CT表现4.常见病超声、CT及X线表现（1）泌尿道结石、结核、肿瘤及囊肿（2）前列腺疾病（3）早期妊娠、正常及异常妊娠的超声诊断（4）子宫及卵巢疾病的超声诊断教学安排1.了解泌尿、生殖系统的X线检查方法2.了解泌尿、生殖系统几个常见病的X线表现3.掌握泌尿、生殖系统的超声检查方法4.掌握泌尿、生殖系
10、统常见疾病的超声表现第八章 乳腺（自学）第九章 骨关节与软组织系统 教学内容1.引言2.检查方法3.正常X线表现4.基本病理X线表现5.常见病X影像表现（1）骨、关节外伤1）骨折2）关节脱位3）椎间盘突出4）肌腱与韧带损伤（2）骨、关节化脓性感染（3）骨、关节结核（4）骨肿瘤（5）慢性关节病 教学安排1.熟悉骨、关节的X线检查方法2.理解骨、关节的正常X线表现3.理解骨、关节的基本病变X线表现4.理解骨、关节外伤，化脓性骨髓炎，脊柱结核、慢性骨关节病及良性与恶性骨肿瘤的典型X线表现，良性与恶性骨肿瘤的鉴别诊断5.理解骨关节结核、化脓性关节炎的X线表现6.了解软组织感染、肿瘤及肿瘤样病变的影像学
11、表现7.了解常见骨关节病变的CT、MRI诊断第十章儿科影像学（自学）第二篇 介入放射学教学内容1、 介入放射学的定义2、 介入放射学的分类、技术3、 常见疾病的介入诊断及治疗：TACE/PTCD教学安排1、理解介入放射学的定义。2、理解介入放射学的技术及分类3、了解TACE及PTCD的操作及影像学表现。四、推荐教材及参考书目 (Recommended Teaching Materials and Reference Books)1. 推荐教材：医学影像学第七版，主编白人驹，人民卫生出版社出版医学影像学第一版，主编许茂盛，清华大学出版社出版医学影像学第三版，主编白人驹，人民卫生出版社出版Reco
12、mmended Teaching Materials:2.参考书目：Reference Books:（1）荣独山主编X线诊断学，(第一册、第二册、第三册), 上海科技出版社（2）李果珍主编 临床CT诊断学，人民卫生出版社（3）高元桂等主编磁共振成像诊断学，人民军医出版社（4）周永昌等主编超声医学第四版,(上下册),科学技术文献出版社五、考核与评价方式(Course Evaluation) 本课程考核和评价包括理论考试，平时成绩，平时作业三部分，其中理论考试占80%，平时成绩占15%，平时作业占5%。理论考试为闭卷考试。 撰写人：张志田 审定人：宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！献给所有努力的人.学习参考
