七年级语文(上册)_第六单元_写作《想象》课件_苏教版

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1、想 象 第六单元 写 作 话题指导 无论写哪类想象作文,我们都必须做到以现实生活为基 础,想象要合理、丰富,表达要真实、具体。 一、以现实生活为基础 现实生活是我们想象的源泉,离开了现实生活,想象就如同空 中楼阁,成为无本之木、无源之水,变成空想或幻想。同样, 写想象作文必须在现实生活的基础上,展开合理的想象和丰富 的联想,用真实而生动的语言表达出来,这样写出来的作文才 能源于现实而又超越现实。很多同学都知道卖火柴的小女孩 这个童话。作者安徒生当时收到了朋友寄给他的几张图片, 其中一张图片画的是:“一个小女孩,光着头,赤着脚,头发 打着卷儿,双手冻得通红,手里握着一把燃烧了的火柴梗。” 话题指

2、导 看到图片上的小女孩,安徒生回想起了自己的童年,想到了当 时丹麦黑暗的现实生活,于是写下了卖火柴的小女孩这篇 感人的童话故事。所以,写想象作文必须勤于观察,丰富自己 的生活,积极思考,驰骋想象,创新思维,这样才能引发你进 行写作的灵感,进而写出优秀的想象作文。 二、想象要合理、丰富 展开丰富的想象是写好想象作文的前提和关键,没有大胆、丰 富的想象,不可能写出优秀的想象作文,但是想象要合理,否 则就是胡思乱想,想象要丰富,否则会显得干瘪无味。 三、表达要真实、具体 想象作文是在现实生活的基础上,通过大胆、合理而丰富的想 象,然后用儿童的口吻来写作,写作时要做到真实、具体。 一个孩子趁妈妈不在家

3、,拆散了家里的小闹钟,妈妈见 后狠狠地批评了孩子。如果你是妈妈,你将如何处理这件 事?请展开想象,具体生动地写出处理这件事的全过程,并 给文章定个题目。 作文题目 作文题目 1.要站在“妈妈”的角度,处理好小孩拆散闹钟这件事情。处 理的方法可以有这样几种: 积极支持, 消极批评, 由原先的消极支持变为坚决支持。无论选择哪一种处理方 式,都必须展开合理、丰富的想象,编写好具体的故事。 2.要展开丰富的想象,具体描绘出孩子和妈妈的心理活动,还 要写好妈妈和孩子的语言和动作。 思路指导 拆坏的钟 下班后,儿子不是像往常那样飞跑过来在我脸上重重地亲上 两口,而是没有一点声响,远远地站着看着我。 我意识

4、到有什么不对,换上拖鞋走近他,他睁着大大的眼睛 望着我,紧闭着嘴。 走进他的房间,满地都是散落的零件。小闹钟被儿子给做了 “手术”,无精打采地躺在那里。 我默默收拾着残局,一边想着该如何告诉儿子这件事情的利 害关系。 我知道这无疑代表着孩子对事物的好奇心,但是如果每天回 家都要面对这样不可预知的事情,对我无疑也是有一些压力的。 范文赏析 范文赏析 妈妈这个词,更多意味着承担和包容。想到这里,我慢慢 走到儿子面前,对儿子说:“我们好好谈谈好吗?” 儿子走到我面前,看到我的平静,他好像踏实了一点,但 是还是心里面没有底,目光在我身上,没有目的地扫来扫去, 游移不定。 为了让他能真的听进我说的话,我

5、拉起他的一只手,轻轻 握在我的掌心。 我说:“儿子,这件事情我无法用对错来判断。但是首先 我肯定的是,你非常聪明,非常有上进心和求知本能,想知道 事物的内在是什么。这个我理解。但是,家里不是任何东西都 可以打开看看的。有些东西比较贵,有些东西打开对你有危 险。既然遇到这样的事情,我们有一个约定好不好?” 范文赏析 儿子睁大眼睛望着我,好像在询问。“星期天,让爸爸和 你一起来拆东西,同时,你不知道的他还可以告诉你。我们可 以给你买来一些可以拆的东西。可能是小玩具、小电筒,小闹 钟也可以。你拆开看的东西不能超出这些。你看可以不?” 儿子这会,把我的手紧紧握住,脸上笑容再一次展现出 来。 范文赏析

6、这篇文章作者想象丰富,词语生动,感情真实 、真挚,内容合理、可信,合理运用联想和想象丰 富人物和内容,主次分明,中心突出。 总评: 写作素材 素材一 关于想象的名言 1、一个缺乏想象的人,将不可避免地幽闭在他个人的狭窄 的情感的紧促的圈子里。 2、除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的 精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威 。培根 3、在所有人当中,儿童的想象力最丰富。麦考莱 4、想象,这是种特质。没有它,一个人既不能成为诗人, 也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为 人。狄德罗 写作素材 5、世界本不像你想象中的那样美好,但也不至于糟糕到一 无

7、是处。如果你觉得普天下的任何人和事,似乎都在和你做对, 那几乎可以肯定地说,你被“博怨”的病毒感染了。毕淑敏 6、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维 而来。笛卡尔 7、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。 狄德罗 8、想象并非论据,更不会导致证明,但心灵渴望它们。最 聪明的实验者发现,有二十个想象比只有一个想象好,在这些想 象是相互矛盾的情况下更是如此,因为人类的理智早已知道如何 对付矛盾。亚当斯亨利 写作素材 莱特兄弟想飞最终创造出飞机。 美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师, 他们为开创现代航空事业做出了不巧的贡献。他们的故事在全 世界广为传颂。 哥哥威

8、尔伯莱特出生于1867年4月,4年后,弟弟奥维 尔莱特出世。年幼时,这对兄弟俩就已经显出对机械设计、 维修的特殊能力。他们善于思考,富于幻想他们手艺精巧,还 经常做出好些有创新意义的小玩具,比如会自由转弯的雪撬等 等。 素材二 写作素材 一天,出差回来的父亲给莱特兄弟带来一件礼物:一个会 飞的蝴蝶。父亲轻轻地给玩具上了上劲,小东西便在空中飞舞起 来。小兄弟俩高兴得不得了,但是他们觉得它飞的不够远,于是 仿造玩具的样子又做了几个更大一些的。这些仿制品有的能够飞 越树稍,有的飞了几十米远,但兄弟俩的一个尺寸很大的仿制品 却遭到了失败。但这没有让他们难过,反而激起了兄弟俩制造飞 机的念头。 1894

9、年,莱特兄弟在代顿市开了一家自行车辅。由于他们俩 工作认真,手艺好,再加上价格公道,店铺的生意兴隆。富于创 新精神的莱特兄弟当然不会满足于这些,他们不愿终生与这些自 行车零件打交道,于是,他们决定开始去实现童年时的梦想。 写作素材 莱特兄弟造飞机的想法得到了斯密森学会的赞赏。副会长写 了一封热情洋溢的信件,并寄来了好多参考书藉。兄弟俩大受鼓 舞,一有时间,他们就钻入书堆内如饥似渴地饱读着航空基本知 识。很快,他们有了造飞机的能力。 1900年10月,他们的第一架滑翔机试飞了,但是,试飞的结 果不尽人意,飞机只能勉强升空而且很不稳定,问题出在哪儿呢 ?经过认真的分析才知道,原来他们所沿用的前人数

10、据有理论上 的错误。于是,他们制造了一个风洞,以便通过实验修正数据, 设计飞机。 写作素材 这个风洞仅仅是一个6尺长,每边12寸宽的木箱,箱子的一 端,鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比,它 真是简陋至极,然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大 忙,他们通过它得出了许多新的结论。根据它,兄弟俩设计出的 第三架滑翔机获得了成功,无论是在强风还是微风的情况下,它 都可以安全而平稳地飞行。 滑翔机的留空时间毕竟有限,但假如给飞机加装动力并带上 足够的燃料,那么它就可以自由地飞翔、起降。于是,兄弟俩又 开始了动力飞机的研制。 莱特兄弟废寝忘食地工作着,不久,他们便设计出一种性能 优良的发动机和高效率的螺旋桨,然后成功以把各个部件组装成 了世界上第一架动力飞机。 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview

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