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1、义务教育教科书美术 三年级下册 第1课 让我们穿越到远古时代 恐龙世界 恐龙在2.2亿多年前曾经 统治地球达1.6亿年之久， 然而在大约6500万年前却神 秘地消失了，给人类留下了 无穷的奥秘 恐龙小资料： 你知道恐龙生活在什么时期吗？ 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 恐龙时代 考古学家发现了什么？ 恐龙骨骼 考古学家又发现了什么？ 恐龙蛋化石 考古学家还发现了什么？ 完整的恐龙骨骼化石。 请你和同学说一说自己认识的恐龙。 请和同学说一说自己知道的恐龙。 剑龙 甲龙 请和同学说一说自己知道的恐龙。 异齿龙 请和同学说一说自己知道的恐龙。 霸王龙 请和同学说一说自己知道的恐龙。 梁龙 请和同学说一说自己
2、知道的恐龙。 戟龙 请和同学说一说自己知道的恐龙。 三角龙 请和同学说一说自己知道的恐龙。 副栉龙 请和同学说一说自己知道的恐龙。 恐龙的分类 肉食恐龙植食恐龙 恐龙有哪些种类？ 请你和同学讨论一下植食、肉食恐龙的特点。 霸王龙属于哪类恐龙？它有什么特点？ 头巨大、牙齿锋利。 前肢短小、后肢强壮。 尾巴粗而短。 肉食恐龙特点 用线条概括肉食恐龙的外形特点。 用线条勾画的霸王龙的外形。 马门溪龙属于哪类恐龙？它有什么特点？ 头小、脖子长 。 四肢行走。 尾巴长。 植食恐龙特点 用线条概括植食类恐龙的外形特点。 用线条勾画好的植食类恐龙的外形。 请你画一画剑龙身上的防御武器。 请你说一说甲龙身上的
3、防御武器是什么？ 绘画步骤： 一 画外形 绘画步骤： 二 画细节 绘画步骤： 三 画背景 绘画步骤： 四 涂颜色 小甲龙勇敢地防御霸王龙的袭击。 说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙？ 学生作品欣赏： 学生作品欣赏： 学生作品欣赏： 学生作品欣赏： 学生作品欣赏： 你喜欢哪种绘画表现方法？ 画面中哪只恐龙的造型既形象又生动？ 哪个画面的情节最有趣？ 你还能设想什么背景？ 艺术实践： 1.选择自己喜欢的绘画方法 ，画出不同恐龙的外形特点，要 求形象生动。 2.添画出恐龙生活的环境 ，画面协调而美观。 评价要求： 2.你喜欢哪一幅作品？请你 从造型、构图、色彩、情趣、环 境等方面说一说你的感受。 3.作品运用了哪种表现方法？ 1.谁表现的恐龙既生动又形象 ？ 突出表现了恐龙哪些特点？ 进化大猜想： 现在的什么动物可能是恐龙的后代？ 进化大猜想： 现在的什么动物可能是恐龙的后代？ 进化大猜想： 现在的什么动物可能是恐龙的后代？ 鳄龙 设计制作： 北京市石景山区古城第二小学 许小芳
